832577
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСложение и вычитание в пределах 100

Сложение и вычитание в пределах 100

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сложение и выч.итание в пределах 100, 1 класс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: математика.

Класс: 1 «б»

Тип урока: повторение и закрепление изученного.

Тема:

Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через десяток.

Основные понятия:

Числовые выражения. Значение выражения. Равенство Сравнение выражений. Компоненты действий сложения и вычитания.

Ресурсы:

Основные: Учебник Н. Б. Истомина «Математика. 1 класс», тетрадь на печатной основе «Математика. 1 класс, ч. 2» Н. Б. Истомина и др..

Дополнительные: интерактивные средства, карточки с заданиями, смайлики для оценки.

Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах.

Цель:

Совершенствование и развитие навыков сложения и вычитания чисел в пределах 100 без перехода через десяток.

Задачи:

  1. Образовательные:

  • Учить находить общие и различные признаки выражений, составлять равенства из заданных чисел, сравнивать числовые выражения, доказывать свою точку зрения ,рассуждать.

  • Совершенствовать вычислительные навыки.

  1. Воспитательные:

  • Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, работе в парах.

  • Воспитывать интерес к предмету, аккуратность и точность в работе.

  1. Развивающие: формировать УУД:

  • личностные: определять и высказывать самые простые и общие для всех людей правила поведения; устанавливать связь между учебной деятельностью и её мотивом.

  • МетапредметныеУУД:

  • познавательные:

  • общеучебные: уметь самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, структурировать знания, выбирать способы выполнения задания, контролировать, корректировать и оценивать процесс и результат учебной деятельности,

  • знаково-символические: моделирование и преобразование моделей.

  • логические: анализировать объекты, осуществлять синтез из частей, сравнивать, выбирать критерии для классификации; устанавливать причинно-следственные связи;

  • регулятивные: учить планировать свою деятельность, прогнозировать результат, осуществлять самооценку и саморегуляцию;

  • коммуникативные: планировать учебное сотрудничество совместно с учителем; ставить вопросы, разрешать конфликты, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование внутренней позиции школьника, самоуважение и самооценка; морально-этическая ориентация.

Предметные: владение понятиями «выражение», «значение выражений», умением составлять, записывать и сравнивать выражения и равенства, выполнять действия сложения и вычитания.

Метапредметные:

  • Регулятивные: управление своей деятельностью, инициативность и самостоятельность.

  • Коммуникативные: владение речевой деятельностью, навыки сотрудничества.

  • Познавательные: умение работать с информацией, работать с учебными моделями, выполнять логические операции( сравнение, синтез, анализ, классификация), использование знаково-символических средств.





Этап урока

Формируемые УУД

Деятельность учителя

Содержание, направленное на достижение УУД

Деятельность ученика

Мотивация учебной деятельности

Морально-этическая ориентация;

устанавливать связь между учебной деятельностью и её мотивом

Сегодня за окном солнышко улыбается всем людям, и мы давайте улыбнёмся друг другу, улыбка дарит всем хорошее настроение.


Приветствуют гостей в классе

Составляют пословицу (слайд 1).

Актуализация опорных знаний.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, анализировать объекты, сравнивать, осуществлять синтез из частей, обобщать (делать выводы).

Слайд 2- 5

На интерактивной доске загадка про число 8. Картинки с разным количеством предметов,

записи:

3+…=8

6+…=8

1+…=8

4+…=8



8-…=6

8-…=5

8-…=4



























Слайд 5: составить равенства из чисел.

Слайд 1: читают и отгадывают загадку про 8, находят 8 предметов, сравнивают равенства и находят сходства и различия равенств. 4 ученика по очереди вставляют пропущенные числа на интерактивной доске . Все оценивают смайликами правильность выполнения задания. Делают вывод (повторяется состав 8). Аналогично 2-ой столбик -на вычитаниеие.



Составляют 4 равенства..

Постановка учебной задачи

Учить формулировать цель урока, самостоятельно создавать способы её решения, уметь структурировать знания, выбирать способы выполнения заданий, контролировать, корректировать и оценивать процесс и результат учебной деятельности.


Кто уже догадался, чему мы будем учиться?

Слайд 6: тема урока.

Дети высказывают свои точки зрения. Формулируют тему и задачи урока.

Закрепление

Учить складывать и вычитать числа в пределах 100,

работать в парах доказывать правильность своего ответа, исправлять ошибки сказочных героев .

Учить работать см. по учебнику с взаимопро-веркой и проверкой по эталону.

- Помогите Буратино и Леопольду справиться с решением примеров.















По вариантам см. решить 1 столбик примеров с пропусками чисел, проверить друг у друга, помочь исправить ошибки, сравнить с эталоном.


Слайд 7

























Учебник № …

Находят значения выражений на слайде. Записывают в тетрадь, сравнивают с результатами сказочных героев, исправляют ошибки на доске.







Вставляют числа см., взаимопроверка, сравнивают с эталоном (слайд 8).

Физкультминутка



Музыкальная пауза.


См. работа

уметь планировать свою деятельность, прогнозировать результат, работать см.

А теперь попробуем сами проверить свои достижения. Выбери задание по силам.(разноуровневые задания).

Конверты жёлтого (1 уровень), зелного (2 уровень) цвета.

По желанию дети выбирают задание и выполняют см.

Включение в систему ЗУН

Совершенствовать вычислительные навыки, развивать наблюдательность, логическое мышление.

Работа с учебником на интердоске и в тетради.



Учебник: № … , интерактивная доска










Обсуждают, по какому правилу составлен ряд чисел в №…. :

  1. разбирается на доске,

2) см. с проверкой на доске.

Итог. Рефлексия

Контроль, самооценка.

Слайд 9 : прочитаем пословицу и объясним.

Чему вы сегодня научились?

Оцените свою работу .

Интерактивная доска: слайд 9, смайлики.

Объясняют пословицу: «Не важно, чему учился, важно, чему научился».

Высказываются, чему научились, смайликом оценивают свою работу.










Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3119339 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Методический материал к уроку представляет собой технологическую карту урока математики по программе Н. Б. Истоминой (УМК "Гармония") и презентацию, составленную для интерактивной доски в программе SMART Notebook 11. Тема урока: "Сложение и вычитание в пределах 100" (1 класс). Тип урока: урок закрепления знаний. Основной целью является формирование вычислительных навыков.  Урок строится согласно требованиям нового федерального государственного стандарта, с использованием системно-деятельностного и личностно-ориентированного подхода. Используестя игровой материал. 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.