Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку математики 6 класс на тему: "Решение задач на прямо и обратно пропорциональную зависимость"

Презентация к уроку математики 6 класс на тему: "Решение задач на прямо и обратно пропорциональную зависимость"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
*
Девиз урока: Сила-в знаниях! Я ищу-значит учусь!
* Карта самоконтроля Вид деятельности	Вопросы	Устный счет	Работа в группах За...
* Вопросы: 1. Как называются числа Х и У в пропорции Х : С = В : У? 2. Равенс...
* а) 2 : 3 = 5 : 10; б) 5 : 10 = 8 : 4; в) 2 : 3 = 10 : 15; г) 3 : 5 = 10 : 1...
* а) 18 : х = 6 : 2 б) у : 2,5 = 40 : 0,2 в) 2x 10 10 50 X=6 X=500 X=1 Найдит...
*
* Задача для №1 группы Задача для № 2 группы
* Задача №1 группы Составьте пропорцию 75 км _______ 3 час 150 км _______ х час
Задача № 2 группы 60 км/ч ______ 3 час 45 км/ч ______ х час Составьте пропорцию
* Взаимопроверка
* Физикультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше-выше потянулись Ну-ка, пле...
* Какой вид зависимости между величинами: 1. Длина и ширина прямоугольника пр...
* Какая зависимость в каждой пословице? Каков привет, таков ответ . Чем выше...
* Самостоятельная работа
* 17-22 баллов - «5» 14-16 баллов - «4» 8-13 баллов – «3» Карта самоконтроля...
МОЛОДЦЫ! * Домашнее задание №90, №149
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2 Девиз урока: Сила-в знаниях! Я ищу-значит учусь!
Описание слайда:

Девиз урока: Сила-в знаниях! Я ищу-значит учусь!

№ слайда 3 * Карта самоконтроля Вид деятельности	Вопросы	Устный счет	Работа в группах За
Описание слайда:

* Карта самоконтроля Вид деятельности Вопросы Устный счет Работа в группах Задание 1 Работа в группах взаимопроверка Самост-ная работа ИТОГО Максимальный балл 1 2 3 3 5

№ слайда 4 * Вопросы: 1. Как называются числа Х и У в пропорции Х : С = В : У? 2. Равенс
Описание слайда:

* Вопросы: 1. Как называются числа Х и У в пропорции Х : С = В : У? 2. Равенство двух отношений называется… 3. Какая зависимость называется прямо пропорциональной? 4. Какая зависимость называется обратно пропорциональной? 6. Что такое отношение… 5. Основное свойство пропорции… 7. Свойство отношений…

№ слайда 5 * а) 2 : 3 = 5 : 10; б) 5 : 10 = 8 : 4; в) 2 : 3 = 10 : 15; г) 3 : 5 = 10 : 1
Описание слайда:

* а) 2 : 3 = 5 : 10; б) 5 : 10 = 8 : 4; в) 2 : 3 = 10 : 15; г) 3 : 5 = 10 : 12; д) 16 : 6 = 8 : 3. Какие из равенств можно назвать пропорциями?

№ слайда 6 * а) 18 : х = 6 : 2 б) у : 2,5 = 40 : 0,2 в) 2x 10 10 50 X=6 X=500 X=1 Найдит
Описание слайда:

* а) 18 : х = 6 : 2 б) у : 2,5 = 40 : 0,2 в) 2x 10 10 50 X=6 X=500 X=1 Найдите неизвестный член пропорции:

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

№ слайда 8 * Задача для №1 группы Задача для № 2 группы
Описание слайда:

* Задача для №1 группы Задача для № 2 группы

№ слайда 9 * Задача №1 группы Составьте пропорцию 75 км _______ 3 час 150 км _______ х час
Описание слайда:

* Задача №1 группы Составьте пропорцию 75 км _______ 3 час 150 км _______ х час

№ слайда 10 Задача № 2 группы 60 км/ч ______ 3 час 45 км/ч ______ х час Составьте пропорцию
Описание слайда:

Задача № 2 группы 60 км/ч ______ 3 час 45 км/ч ______ х час Составьте пропорцию

№ слайда 11 * Взаимопроверка
Описание слайда:

* Взаимопроверка

№ слайда 12 * Физикультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше-выше потянулись Ну-ка, пле
Описание слайда:

* Физикультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше-выше потянулись Ну-ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали. Сели, встали. И на месте побежали.

№ слайда 13 * Какой вид зависимости между величинами: 1. Длина и ширина прямоугольника пр
Описание слайда:

* Какой вид зависимости между величинами: 1. Длина и ширина прямоугольника при заданной площади? Обратная пропорциональная зависимость 2. Скорость автомобиля и путь, который он проедет за определенное время? Прямая пропорциональная зависимость 3. Возраст дерева и его высота? Пропорциональной зависимости нет 4. Чем дольше горит свеча, тем длиннее она становится Пропорциональной зависимости нет

№ слайда 14 * Какая зависимость в каждой пословице? Каков привет, таков ответ . Чем выше
Описание слайда:

* Какая зависимость в каждой пословице? Каков привет, таков ответ . Чем выше пень, тем выше тень. Чем больше народа, тем меньше кислорода. Как аукнется, так и откликнется.

№ слайда 15 * Самостоятельная работа
Описание слайда:

* Самостоятельная работа

№ слайда 16 * 17-22 баллов - «5» 14-16 баллов - «4» 8-13 баллов – «3» Карта самоконтроля
Описание слайда:

* 17-22 баллов - «5» 14-16 баллов - «4» 8-13 баллов – «3» Карта самоконтроля Вид деятельности Вопросы Устный счет Работа в группах Задание 1 Работа в группах взаимопроверка Самост-ная работа ИТОГО Максимальный балл 1 2 3 3 5

№ слайда 17 МОЛОДЦЫ! * Домашнее задание №90, №149
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ! * Домашнее задание №90, №149

Краткое описание документа:

Презентация создана для проверки усвоения учащимися темы и устранения пробелов. Урок сконструирован по таксономии Блума. Учащиеся самостоятельно , вместе с группой решают задачи по готовым рисункам а так же формулируя задачу определяют вид зависимости. Детям очень понравился урок , у них была возможность самоконтроля своих знании и взаимооценивание . Развивается логическое  и критическое мышление , повышается интерес к предмету так как презентация красочная. Хочу поделиться с коллегами и получить обратную связь. 

Общая информация

Номер материала: 185837092643

Похожие материалы