1713135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыК к дыбысы мен әрпі

К к дыбысы мен әрпі

библиотека
материалов

hello_html_6ac785b3.gifhello_html_6713859b.gif


Бисембаева Райса

«№270 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі


Сабақтың тақырыбы: К к дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: К дыбысы және әрпімен таныстыру. Өтілген дыбыстар бойынша білімдерін анықтау. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктерін еске түсіру. К дыбысының артикуляциясын нақтылау.

Дамытушылық: Дыбыстарды талдауға, сөздерді буынға бөле алу білігіне дағдыландыру. Балалардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттырып, сөздік қорын, тіл байлығын дамыту.

Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, әдептілікке, достыққа, адамгершілікке, балалардың бір-бірімен жылы қарым-қатынастыққа, тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.


Сабақтың типі: жаңа білім беру


Сабақтың түрі: Аралас


Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік, әңгімелесу, ойын, талдау.


Сабақтың көрнекілігі: әліппе-дәптер, суреттер, айналар, әріптер, конверттер, тапсырмалар.


Сабақтың барысы:


1.Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар бір-біріне «Ашық аспан» тілейді

Әке-шешеміз аман болсын!

Бейбітшілік заман болсын!

Деніміз сау болсын!

Аспанымыз ашық болсын!

Еліміз тыныш болсын!

Достығымыз мықты болсын!

Әрқашан күніміз сөнбесін!

Деген тілектер тілейді. Тілектер қабыл болсын! Бүгінгі күндеріңе және бүгінгі сабақтарыңа сәттілік тілеймін.


2.Өткен сабақты еске түсіру.


Балалар бізге сауат ашу сабағында әріптер әлемінің ханшайымы әрбір сабақ сайын жаңа сыйға тартатын еді. Ал, бүгін ханшайым мынадай хат жіберіпті.

Хатта жаңа әріпті сыйға тартпастан бұрын мынадай тапсырмаларды орындаңдар депті.

Балалар тапсырманы орындай аласыңдар ма?

Олай болса, №1 тапсырма

Сұрақтар тізбегі

  • Дауысты дыбыстар қалай айтылады?

  • Дауысты дыбыстарды ата.

  • Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?

  • Дауыссыз дыбыстарды ата.

  • У дыбысы қандай дыбыс? Қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз?


2 тапсырма


Алма бағының кез-келген алмасын таңдап алады. Алманың артқы бөлігінде әріп жапсырылған. Сол әріпке байланысты сөз айтып, сол сөзді буынға бөлуі тиіс.


3.Жаңа сабақ.


  • Балалар біз бүгін сабақта әріптермен танысуды жалғастыра отырып, өз қабілетімізді ортаға салайық.

  • Кенжебек пен Кендебайда күшік бар. Олар күшікпен ойнағысы келді. Олар оны кә-кә деп шақырады. Олар күшікті ұстағанша біз мына сөздерге назар аударайық. Кенжебек, күшік, кә сөздерін айтып көрелік. Бірінші қандай дыбыс естіледі?

  • Әрине К дыбысы. К дыбысынан басталатын сөздерді ойлап көрелік. Көбелек, кірпі, күн, кесе, күшік, көйлек. К дыбысынан басталатын адамның аттарын ойлау Кенжебек, Күлпаш, Кенжегүл, Күміс т.б.

Қане, айнаға қарап К дыбысын айтып көрелік. Қалай айтылады? Ерніміз ашық болады, тістер де ашық болады, тілдің арқалығы таңдайға тиеді. Осындай кедергімен айтылса, қандай дыбыс болғаны? Әрине, дауыссыз дыбыс болғаны.


4.Сергіту сәті.


Шеңбер құрып тұрайық,

Көңілдерді көтеріп

Күн секілді ашылып

Көбелек болып ұшайық

Керуен болып біз жүріп

Кеме болып жүзейік

Көйлек киіп әдемі

Керемет би билейік

Сергіту сәтінде қандай дыбыстан басталатын сөздерді көп айттық? Дұрыс айтасыңдар, к дыбысынан басталатын сөздерді айттық. Қандай сөздерді айттық? (буынға бөлу)





5.Дәптермен жұмыс.


Әріптер әлемінің ханшайымы сыйға тартқан К дыбысы мен әрпінің жазба және баспа түрімен таныстыру. Тақтаға жазып, үлгісін көрсету. К әріпі


_____________________ _________________________

_____________________ _________________________

_____________________ _________________________

_____________________ _________________________


Үш бөліктен тұрады. Тақтамен жұмыс. Әр қатардан бір-бір оқушы шығып, тақтамен жұмыс жүргізіледі.

Алдымызда тұрған хатта бірнеше бөлікке бөлінген қима қағаздар бар. Сол қағаздарды ретімен құрастыру арқылы К әріпін шығару. К әрпін алдымен бастыра отырып балапан дәптерге, одан кейін жазба дәптердегі үлгіге қарап К әріпін жазады.

Кенжебай мен Кендебай бөлмеге кіргенде айналасынан күшікті іздей бастады. Бөлмеде мына заттарды көрді. Көзілдірік, кілт, көйлек, кітап, кесе, кәмпит. Оның барлығы жерде жатыр екен. Олар көп ойланды. Кім бұл заттарды жерге түсірген деп ой шомды? Қараса керуттің астында күшік жатыр екен. Күшіктің жасаған ісі жердегі заттар қандай дыбыстан басталады?


6.Оқулықпен жұмыс.


Оқулықтағы суреттерді қарап, заттың атын атайды, буынға бөледі. (қол шапалақтап)

Кір-пі, түл-кі, кө-бе-лек. Әр сөзге өйлем құрату.

«Кірпі» сөзінде к әрпі сөздің қай жағында келіп тұр? Басында «Түлкі» сөзінде ше? «Көбелек»сөзінде ше? Олай болса, балалар К әрпі сөздің басында да, ортасында да, соңында да кездеседі.


7.Ойын: «Сиқырлы сандықша»

Балалар алдарыңда тұрған «Сандықша». Егер сол сандықшаның ішіндегі тапсырманы орындасаңдар әріптер әлемінің ханшайымы жіберген сандықшаның түбіндегі сыйлыққа ие боласыңдар. Сандықшаның ішіндегі көбелектің, күннің суреттері бар. Суреттердің артында әріп жасырылған. К әріпі. Сол әріпке сөз құрап, сөзді буынға бөліп, қандай дыбыс екенін ажыратады. Егер дұрыс жауап берсе, сыйлығын алады.






8.Қорытынды


Ребус шешу.

К

Жауабы: Көрік


Бағалау

Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларға «Қуанышты хат» беру арқылы мадақтау.






Қуанышты хат

Құрметті ата-ана!

Сіздің ұлыңыз (қызыңыз) ________________________________

Бүгінгі сабақта алғырлығымен, тапқырлығымен, білгірлігімен өзін танытқаны үшін марапатталады.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Бисембаева Райса «№270 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі   Сабақтың тақырыбы:   К к дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділік: К дыбысы және әрпімен таныстыру. Өтілген дыбыстар бойынша білімдерін анықтау. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктерін еске түсіру. К дыбысының артикуляциясын нақтылау. Дамытушылық: Дыбыстарды талдауға, сөздерді буынға бөле алу білігіне дағдыландыру. Балалардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттырып, сөздік қорын, тіл байлығын дамыту. Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, әдептілікке, достыққа, адамгершілікке, балалардың бір-бірімен жылы қарым-қатынастыққа, тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.   Сабақтың типі: жаңа білім беру   Сабақтың түрі: Аралас   Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік, әңгімелесу, ойын, талдау.   Сабақтың көрнекілігі: әліппе-дәптер, суреттер, айналар, әріптер, конверттер, тапсырмалар.   Сабақтың барысы:   1.Ұйымдастыру кезеңі: Балалар бір-біріне «Ашық аспан» тілейді Әке-шешеміз аман болсын! Бейбітшілік заман болсын! Деніміз сау болсын! Аспанымыз ашық болсын! Еліміз тыныш болсын! Достығымыз мықты болсын! Әрқашан күніміз сөнбесін! Деген тілектер тілейді. Тілектер қабыл болсын! Бүгінгі күндеріңе және бүгінгі сабақтарыңа сәттілік тілеймін.   2.Өткен сабақты еске түсіру.   Балалар бізге сауат ашу сабағында әріптер әлемінің ханшайымы әрбір сабақ сайын жаңа сыйға тартатын еді. Ал, бүгін ханшайым мынадай хат жіберіпті. Хатта жаңа әріпті сыйға тартпастан бұрын мынадай тапсырмаларды орындаңдар депті. Балалар тапсырманы орындай  аласыңдар ма? Олай болса, №1 тапсырма Сұрақтар тізбегі -         Дауысты дыбыстар қалай айтылады? -         Дауысты дыбыстарды ата. -         Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады? -         Дауыссыз дыбыстарды ата. -         У дыбысы қандай дыбыс? Қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз?  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.