1552986
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРазработка внеклассного мероприятия "Путешествие в космос"

Разработка внеклассного мероприятия "Путешествие в космос"

библиотека
материалов


hello_html_7a587f89.gif







hello_html_7b8da918.gif







hello_html_3a600fcf.gif








(Познавательная игровая программа для детей 11-12 лет)



hello_html_83f4ec2.gifhello_html_7a587f89.gif

Автор:

Юганова Валентина Юрьевна,

учитель немецкого языка




МБОУ «ЛИЦЕЙ №14»

г. Нижнекамск

2014





Программа составлена на основе методической разработки праздника «День космоса», опубликованной в журнале «Практика административной работы в школе» № 8 (2003), материалов детской энциклопедии «Все обо всем».


Апробирована в 5э классе в октябре 2013 года.


Цели:

  • развитие самостоятельности;

  • совершенствование познавательной и творческой активности;

  • создание возможности для самореализации ребят.


Задачи:

  • расширение знаний о космосе;

  • активизация познавательных интересов;

  • развитие воображения, фантазии, творческой активности;

  • развитие навыков работы с учебной литературой;

  • формирование коммуникативных навыков через работу в группах;

  • расширение словарного запаса по теме «Космос».


Участники: игра рассчитана на учащихся 5-6 классов (11-12 лет)


Необходимое оборудование:

карта звёздного неба, компас, фотографии космонавтов, магнитофон и музыкальная запись космической музыки, звёздочки из бумаги (за правильные ответы), костюмы для ведущих (Галактика, Звездочёт, Бог солнца)


Домашнее задание (дается заранее):

  1. Нарисовать рисунки на тему «Космос».

  2. Подготовиться к викторине.


















Ход занятия


Ведущий.

Кто из вас мечтает попасть в космос? Как вы думаете, что такое космос?

(ответы учащихся)

Как видите, у всех представление о космосе разное.

Термин «космос», перешедший в современную науку от древних греков, является синонимом «Вселенной». Греческое слово «космос» означает «строй, порядок, мир, Вселенная». Начиная с VI века до н.э. древние греки характеризовали этим словом Вселенную как стройную, организованную систему, противопоставляя её хаосу – беспорядочному нагромождению материи.

Космос включает в себя межпланетное, межзвёздное, межгалактическое пространство со всеми находящимися в нём телами. Говоря о космосе (космическом пространстве), часто имеют в виду не всю Вселенную, а лишь межпланетную и околоземную среду, которая находится за пределами атмосферы Земли. В этом смысле термин «космос» получил широкое распространение после запуска в 1957 году в СССР первого искусственного спутника Земли и начала исследования околоземной и межпланетной среды с помощью различных летательных аппаратов.

Это было небольшое введение, а сейчас мы с вами отправляемся в космическое путешествие.


I остановка

«Вселенная. Галактика»

(Появляется ученик в костюме Галактики - на нём чёрный плащ с серебряными звёздами разной величины)

Галактика.

Человек всегда стремиться постичь мир, в котором он живёт, ответить на вопросы «Что такое Вселенная? Из чего состоит космос?»

Громадная масса звёзд называется Галактикой. Вселенная состоит из разных Галактик. Невооруженным глазом мы можем увидеть скопление звёзд в виде шлейфа – это Млечный путь. Но далеко не все мы можем увидеть глазами…

Ведущий.

Что люди используют, чтобы лучше видеть звёзды и больше знать о них?

(Ответы ребят: запускают космические корабли, орбитальные станции; используют телескопы; летают в космос.)

Галактика.

Что же увидел человек-космонавт, который первым вышел в открытый космос, во Вселенную?


II остановка

«Звёзды»

(появляется ученик в костюме звездочёта, на голове у него остроконечный колпак со звёздами.)

Звездочёт.

Ребята, у мен6я очень древняя и интересная программа по научной астрономии. Я изучаю звёзды. Звёзды находятся очень далеко от Земли, поэтому не греют и кажутся очень маленькими. Звёзд на небе очень много и чтобы разобраться в них, люди объединили звёзды в группы-созвездия. Самым ярким созвездиям дали имена.

Какие из них вы знаете?

(Ответы ребят: Рак, Водолей, Телец, Рыбы, Большая и малая Медведицы и др.)

Звездочёт.

Я расскажу вам легенду о Большой и Малой Медведицах. Известную группу из семи ярких звёзд, напоминающую очертание ковша, древние греки назвали Большой Медведицей. Если к этой группе звёзд присоединить слабые (т.е. неяркие) звёзды, расположенные вблизи ковша, то при достаточной фантазии можно провести границы этого созвездия так, что они будут напоминать очертания какого-то большого зверя.

Греческий миф рассказывает о том, что нимфа Каллисто была превращена ревнивой супругой Зевса, Герой, в медведицу, которую затравил на охоте собаками её собственный сын Аркад (Волопас). Зевс дал Каллисто бессмертие, поместив её на небе в виде созвездия Большой Медведицы. Рядом с Большой Медведицей расположены и её преследователи - Волопас и Гончие Псы, но созвездие Гончих Псов появилось на небе лишь в XVII в., когда древнегреческий миф был дополнен спутниками охотника. В Древней Руси это же созвездие имело разные названия – Воз, Колесница, Кастрюля, Ковш.

По аналогии группу из семи, но более слабых звёзд, расположенных вблизи Большой Медведицы и также напоминающую очертания ковша, древние греки назвали созвездием Малой Медведицы. Эта же группа звёзд была наименована сибиряками Малым Ковшом, а народы, населявшие побережье Ледовитого океана, видели в ней белого медведя с поднятой вверх головой, на носу которого красовалась Полярная звезда, расположенная в самом конце ручки ковша.

Ведущий.

Звёзды находятся так далеко, что их лучи доходят до Земли почти через 4,5 года после излучения. Если погаснут самые дальние от Земли звёзды, то земляне узнают об этом лишь через 500 лет.


III остановка

«Солнце»

(Ученик выходит в костюме Бога Солнца – в жёлтом или оранжевом плаще).

Бог Солнца.

Солнце – это одна из бесчисленных звёзд Вселенной. Солнце – источник жизни на Земле. Это хорошо понимали и древние люди. Наши предки-славяне поклонялись Богу Солнца – Яриле, египтяне – Ра, греки – Гелиосу. У Солнца есть свои планеты. Есть ли у других звёзд планеты? К сожалению, даже у самых близких к нам звёзд Центавра и Альфа Центавра пока не удаётся увидеть планеты, потому что наши современные телескопы, даже самые мощные пока ещё не могут обнаружить другие планетные системы.

Итак, во Вселенной наша Солнечная система (Солнце и вращающиеся вокруг него планеты) является нашим «космическим домом».

А знаете ли вы:

  1. Почему бывает день и ночь?

  2. Почему бывают зима и лето?

  3. Далеко ли до Солнца?

  4. Из чего состоит Солнце и другие планеты солнечной системы?

  5. Почему Земля не падает на Солнце?


IV остановка

«Освоение космоса»

(Ученик приносит альбом с фотографиями о космосе.)

Ученик.

С давних времён загадочный космический мир притягивал к себе внимание людей. Почему люди интересовались космосом?

(Ответы учащихся: нужны знания об окружающем мире, интересно.)

А вы знаете, как добраться до космоса?

4 октября 1957 года считается началом космической эры. В этот день был запущен первый космический аппарат – ИСЗ. Он облетел Землю и собрал первую информацию о различных слоях атмосферы. Вслед за ним были запущены второй ИСЗ с собакой Лайкой и третий с прибором для изучения атмосферы Земли. 12 апреля 1961 года с космодрома «Байконур» поднялся в небо космический корабль «Восток» с человеком на борту. Юрий Алексеевич Гагарин впервые увидел Землю в иллюминатор. За 108 минут он облетел земной шар и совершил посадку в заданном районе. 18 марта 1965 года А.А. Леонов первым вышел в открытый космос. 21 июля 1969 года Нейл Амстронг и Эдвин Олдрин впервые в истории ступили на поверхность Луны, собрали образцы лунных пород, установили научные приборы.

А имена каких космонавтов вы ещё знаете?

Итак, ребята, вы совершили сегодня космическое путешествие, получили много новой информации. Попробуем ответить на вопросы нашей викторины.


Викторина

1. С давних пор люди мечтали узнать: что делается там, высоко над землёй, в космосе? Мечта сбылась, когда Советский Союз вывел на орбиту первый искусственный спутник Земли. Когда это произошло?

4 октября 1957г.


2. Первый спутник Земли не мог дать ответ на вопрос, можно ли жить в космосе. К.Э. Циолковский считал, что можно… Чтобы удостовериться в этом, к полету в космос начали готовить собак. Второй искусственный спутник вышел на орбиту с пассажиром на борту. Скажите, как звали этого пассажира?

Первым живым существом в космосе стала собака по кличке Лайка – обыкновенная дворняжка. 3 ноября 1957 года она оказалась на орбите, вынесла необычные условия полёта и вернулась на Землю живой и невредимой.

3. Что такое Млечный Путь?

Млечный Путь – это название нашей Галактики. Это спиральная Галактика, и Солнечная система, где расположена Земля, одна из её ветвей. Сердцевину Млечного Пути можно иногда наблюдать ночью. Она выглядит как туманная полоса, пересекающая звёздное небо.


4. Что такое Галактика?

Галактика – это скопление миллионов звёзд. Спиральная Галактика выглядит как громадное вращающееся веретено. Большинство звёзд в Галактике расположено в центре, от него отходят спиралевидные ветви.


5. Одного ли цвета звёзды?

Нет. Если присмотреться к звёздам внимательней, то станут, заметны их цветовые различия. Окраска звезды зависит от её температуры. Голубые звёзды – самые горячие, красные звёзды – холодные.


6. Что такое Чёрная Дыра?

Когда огромная звезда взрывается в сверхновую, с ней происходит странная вещь. Звезда сокращается так сильно, что вся её материя сплющивается в небольшое тело. Такая звезда обладает настолько мощной силой притяжения (гравитацией), что захватывает в плен всё, окружающее её, даже свет, и поглощает это навсегда. Такое явление называется Чёрной Дырой.


7. Что такое созвездие?

Созвездие – это узор из звёзд, создающий какую-либо фигуру. Древние греки полагали, что созвездие легче найти на небе, чем отдельную звезду.


8. Что такое Знаки Зодиака?

Поскольку Земля вращается вокруг Солнца, мы видим разные созвездия в разное время года. За год мы можем наблюдать на небесном своде 12 главных созвездий. Они называются Знаками Зодиака.


9. Меняют ли созвездия свои очертания?

Да. Для того, чтобы совершить полный оборот вокруг центра нашей галактики Млечный Путь, Земле необходимы миллионы лет. Во время передвижения нашей планеты в космическом пространстве смещается и точка наблюдения за звёздным небом. Около 100 000 лет назад созвездие Большой Медведицы выглядело иначе.


10. Почему бывает день и ночь?

Все знают, что днём светло, а ночью темно. День бывает на той части земного шара, которая повернута к Солнцу и освещается его лучами. А другая половина земного шара в это время повернута от Солнца и находится в тени. Там ночь. Земной шар всё время вращается, как волчок, и поэтому день и ночь сменяют друг друга.


11. Что больше Солнце или Луна?

На небе Солнце и Луна кажутся одинаковой величины. Но ведь всё зависит от расстояния. Большой самолёт, пролетающий вдали, кажется нам таким же маленьким, как птичка сидящая близко. Солнце от нас горазда дальше, чем Луна. Зато оно гораздо больше Луны.




В конце путешествия подсчитываются звёздочки, которые получили участники за правильные ответы. Победителям вручаются призы. Проводится конкурс на лучший рисунок о космосе. Победитель награждается грамотой.


hello_html_m22fc5d5d.png

hello_html_m231c669b.png

hello_html_m2655444a.png

hello_html_58360cd4.png




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Программа составлена на основе методической разработки праздника «День космоса», опубликованной в журнале «Практика административной работы в школе» № 8 (2003), материалов детской энциклопедии «Все обо всем». Цели:   развитие самостоятельности;,совершенствование познавательной и творческой активности,       создание возможности для самореализации ребят.Задачи:   расширение знаний о космосе      активизация познавательных интересов,      развитие воображения, фантазии, творческой активности;       развитие навыков работы с учебной литературой;        формирование коммуникативных навыков через работу в группах;     расширение словарного запаса по теме «Космос».
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.