699184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЗанятие "Азбука пешехода"

Занятие "Азбука пешехода"

Выберите документ из архива для просмотра:
164 КБ Thumbs.db
56.5 КБ Конспект учебного пособия Азбука пешехода.doc
19.33 МБ азбука пешехода.notebook

Выбранный для просмотра документ Конспект учебного пособия Азбука пешехода.doc

библиотека
материалов

Конспект учебного пособия «Азбука пешехода»


Цель: Изучение и практическое закрепление Правил дорожного движения.


Слайд на интерактивной доске

Действия учителя. Вопросы учителя.

Сл. № 2

Знакомство с персонажем учебного пособия Переходиком.

Сл. № 3

1) В каком городе ты живешь? Напиши.

2) Как называется улица, где находится твоя школа?

3) Как называется улица, где находится твой дом?

3) Какая улица главная в вашем городе?

Сл. № 4

Выполнить задание:

1) Распредели слова к картинкам.

2) Впиши буквы в пустующие клетки.

3) Проверь себя.

Сл. № 5

Выполнить задание:

1) Впиши в пропущенные клетки буквы.

2) Проверь себя.

Ответить на вопрос:

3) Кого еще можно назвать участником дорожного движения?

Сл. № 6

Выполнить задание:

1) Впишите в прямоугольники кто является участником дорожного движения?

Ответить на вопрос:

2) Кого еще можно назвать участником дорожного движения? (в случае если не назвали велосипедиста).

Сл. № 7

Ответить на вопросы:

1) Что такое проезжая часть?

2) Что такое тротуар?

3) Как должны ходить люди по тротуару?

Сл. № 8

Выполнить задание:

1) С помощью стрелки красного цвета покажи, где находится проезжая часть.

2) С помощью стрелки зеленого цвета покажи, где находится проезжая часть.

Сл. № 9-11

Ответить на вопрос:

1) Какие виды пешеходных переходов вы знаете? Покажите их на рисунках?

Сл. № 12

Выполнить задание:

1) Впиши в пропущенные клетки буквы.

Сл. № 13

Выполнить задание:

1) Расставь знаки пешеходного перехода на желтые квадраты.

Сл. № 14

Выполнить задание:

Написать возле кругов названия пешеходных переходов.

Сл. № 15

Выполнить задание:

1) Каждый из пешеходов имеет свой номер от 1 до 5. Расставь эти номера в соответствии с вопросами.

Сл. № 16

Выполнить задание:

1) Впиши в круги номера пешеходов, ответив на вопросы.

Сл. № 17

Выполнить задание:

1) Расставь слова к сигналам светофора.

Сл. № 18

Выполнить задание:

1) Впиши слова в клетки.

Сл. № 19

Знакомство с разными видами светофоров.

Сл. № 20

Ответь на вопросы.

Проверь себя.

Сл. № 21

Выполнить задание.

Отметь красным маркером, где изображен светофор для транспорта, где для пешеходов.

Сл. № 22

Выполнить задание.

Впиши в пустые клетки название дорожного знака.

Сл. № 23

Выполнить задание.

Впиши в пустые клетки название дорожных знаков.

Сл. № 24

Выполнить задание.

С помощью маркера нарисуй свой безопасный маршрут в школу.

Сл. № 25

Выполнить задание.

Соотнеси рисунки с названием видов транспорта.

Сл. № 26

Проверь себя

Сл. № 27

Выполни задание:

Добавь в пустые клетки буквы и прочитай слова.

Сл. № 28

Выполни задание:

1) Расставь номера телефонов под рисунками специальных машин. Проверь себя.

2) Какие специальные машины встречались тебе на проезжей части?

3) Что отличает специальную машину от других транспортных средств?

4) Какую срочную помощь оказывают специальные машины?

Сл. № 29

Ответить на вопросы

Сл. № 30

Ответить на вопросы:

1) Правильно ли ведут себя дети в автобусе?

2) Как должны вести себя пассажиры в транспортных средствах общего пользования?

Сл. № 31

Выполни задание:

Изучи рисунки запрещающих знаков. Придумай к каждому знаку свое правило.

Сл. № 32

Подбери слова к картинкам и расставь.

Сл. № 33

Отгадай загадки.

Используя буквы, расставь их в кроссворде.

Сл. № 34

1) Почему опасно кататься на проезжей части дороги?

2) Какие названия можно написать под каждым знаком?

3) Что запрещают эти знаки?

Сл. № 35

Ответь на вопросы викторины

Сл. № 36

Подбери название к каждому дорожному знаку.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Занятие «Азбука пешехода» представляет собой электронное учебное пособие для изучения правил безопасного поведения на дорогах. Как-то в библиотеке мне на глаза попалась рабочая тетрадь «Азбука пешехода». В ней можно было писать только простым карандашом, а потом все стирать резинкой, чтобы передать следующим ученикам. Познакомившись с программой Notebook, я подумала о том, что данную рабочую тетрадь можно сделать интерактивной. Любую страничку этого занятия можно изучать отдельно. Например, страница «Безопасный маршрут в школу». На странице дана карта микрорайона школы. На занятии можно порисовать безопасные маршруты нескольких учеников, а домой выдать такую же карту, чтобы учащиеся самостоятельно нарисовали безопасный маршрут в школу. Данное учебное пособие можно использовать на классных часах в начальной и средней школе.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.