Инфоурок Классному руководителю Рабочие программыПлан воспитательной работы для 4 класса

План воспитательной работы для 4 класса

Скачать материал

 

План

 

воспитательной  работы

 

 

в   4 «Б»  классе

МАОУ СОШ № 9 г. Боровичи

Новгородской области

 

на  2013/2014 учебный год

 

                        Классный  руководитель:   Михайлова Е.В.

                                               Социальный паспорт

 

1.     Общее кол-во детей – 24 человек

2.     Общее кол-во семей –  24 семей

3.     Многодетные – -

4.     Полные –14 семей

5.     Малообеспеченные – 2 семей

6.     С опекаемыми детьми – нет

 

 

                                                                             



                               

Характеристика классного коллектива

 

                 В классе 26 человек. Из них 13 девочек и 11 мальчиков.

Дети подобраны, в основном, одного возраста: 14 человек – 2003 года рождения, 1 человека – 2002 года рождения и 1 человек – 2004 года рождения. Есть  дети с ослабленным здоровьем: 1 ребенок страдает хроническим заболеваниям (бронхиальная астма), 1 ребенок – с ослабленным слухом, 1 ребенок – с заболеванием почек. Состояние здоровья у ребят в среднем удовлетворительное.

Некоторые учащиеся  класса любознательны, активны на уроках и во внеклассной работе, любят рисовать, лепить, петь, танцевать, учить стихи.

Все ученики класса во внеурочное время посещают школьные кружки, спортивные секции, музыкальную школу, художественную школу.

        В течение года велась работа по сплочению детского коллектива. Мальчики и девочки стали более дружными, стараются помогать друг другу. Ребята охотно участвуют в общественной жизни класса, школы. Все чаще дети демонстрируют умение вести себя в общественных местах.

В коллективе  нет явного деления на группы, никого из детей нельзя пока назвать лидером класса, хотя в классе есть дети, способные проявить себя с этой стороны.

Но в  классе есть еще  ученики, которые не могут, в силу своих особенностей, полностью контролировать свое поведение, бывают излишне шумны и подвижны. Этим ученикам уделяется особое внимание (беседы с учителями, родителями, индивидуальные беседы с самими ребятами, вовлечение их в общественные дела класса).

В классе есть группа ребят, на которых можно опереться. Но не всегда учащиеся проявляют настойчивость в преодолении трудностей. Некоторые не всегда подчиняются коллективным требованиям.

Большинство родители детей класса активны, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий, организует экскурсии. Регулярно посещают родительские собрания, по мере возможности посещают школу для индивидуальных консультаций, интересуются успехами и неудачами детей, стараются помощь детям. Они постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности.

 

             Анализ  воспитательной  работы  в  3 «Б»  классе, проведённой в 2012/2013 учебном году

 

             

Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами воспитания на современном этапе развития нашего общества являются:  формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

         Ключевой фигурой в решении задач воспитания школьников является классный руководитель. С чего начинается путь к вершинам мастерства учителя? Конечно, с любви  к детям, желания быть им полезным и нужным, стремления к постоянному педагогическому поиску, совершенствованию своих профессиональных умений и навыков.

Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, КТД, беседы с родителями, работниками лицея, ежедневный контроль  за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым. В ходе воспитательной работы раскрывались творческие таланты детей, их интеллектуальные и физические способности.

В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей. Хотя работа  по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.

Многие ребята участвовали в различных конкурсах, олимпиадах, играх, стали призерами. В свободное время ребята посещали кружки и секции по спортивному, художественно-эстетическому направлениям.

Огромная работа проводилась по развитию эмоционально – чувственной сферы личности. Наиболее удались такие мероприятия, как 23 февраля, 8 марта, праздник к 9 мая.

Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.

Много внимания уделялось организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, здоровье, безопасности.

           Проводилась дифференцированная работа с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. С одаренными учениками проводились индивидуально-групповые занятия, направленные на формирование компетентностей обучающихся, развитие логического мышления, подготовку ребят к олимпиадам.  Учащимся, которые слабо усваивают учебный материал, предлагались задания, соответствующие данной группе. Целью таких заданий является формирование знаний, умений и навыков при выполнении задач базового уровня.

Работа с родителями велась на должном уровне. Было проведено 6 родительских собраний.

Проводилась постоянная и коллективная работа по разрешению конфликтов, созданию в коллективе атмосферы дружбы и взаимопонимания.

В дальнейшей работе необходимо обратить внимание на создание атмосферы взаимопонимания и поддержки, подвести к осознанию правил поведения как необходимости, а не просто к выполнению требований учителей.

 

Экскурсия в г. Валдай и Иверский монастырь

 

Цели и задачи учебно-воспитательной деятельности

 

 

Цель воспитательной деятельности образовательного учреждения:

Воспитание и развитие активной и свободной личности, умеющей самостоятельно действовать, с учетом индивидуальных способностей и собственных интересов, готовой к творческой деятельности.

 

Цель воспитательной деятельности классного коллектива:

Создание благоприятных условий для всестороннего развития учащихся с учетом их интересов, склонностей и способностей.

 

Задачи воспитательной деятельности:

1. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

2. Способствовать формированию у детей нравственно-эстетических, гражданско-патриотических чувств, интереса к истории нашей страны.

3. Создать условия для развития нравственных качеств личности.

4. Создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся и формирования потребностей в ЗОЖ.

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Ценностно-ориентированное (нравственное, гражданско-патриотическое) направление

                         

 

                      


 

 

 

Название мероприятия

Сроки

Дружба. Способы разрешения конфликтных ситуаций

сентябрь

Боровичи – любимый город

октябрь

Вежливость и невежество

ноябрь

Что такое «хорошо» и что такое «плохо»

январь

День Защитников Отечества

февраль

День Космонавтики

апрель

Конкурс рисунков «Нет войне»

апрель

Мой город во время войны. Экскурсия  в краеведческий музей.

май

Встреча с участниками ВОВ

май

 

 

 


 

   Интеллектуальное  (познавательное) направление

 

     


                                 

Название мероприятия

Сроки

Интеллектуальные игры

октябрь

Конкурс «Русский медвежонок»

ноябрь

Игра «Инфознайка»

январь

Конкурс «Кенгуру выпускникам»

январь

Олимпиада «Эму-Специалист»

февраль

Конкурс творческих команд

апрель-май

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Культурно-просветительское, творческое (досуговое) направление

 

     

 


 

Название мероприятия

Сроки

Линейка «День Знаний»

сентябрь

Экскурсия в п. Любытино «Славянская деревня»

сентябрь

Экскурсия в музей пожарной охраны

декабрь

Новогодний праздник

декабрь

Праздник, посвященный 23 февраля

февраль

Праздник посвященный 8 марта

март

Экскурсия в Великий Новгород

май

Праздник «Прощание с начальной школой»

май

Посещение библиотеки

раз в месяц

Посещение музея

 


 

 

 

 


 

 

Формирование здорового

образа жизни                 

 

 

 

                               


 

Название мероприятия

Сроки

Наше здоровье

сентябрь

Как помочь сохранить себе здоровье

октябрь

Что зависит от моего решения

ноябрь

Злой волшебник - табак

февраль

Почему некоторые привычки называют вредными

март

Помоги себе сам

апрель

Мы – одна семья

май

 


 


 

 

 


 

Профилактика дорожно – транспортного травматизма.

 

                                

 


Название мероприятия

Сроки

История развития автомототранспорта и проблемы безопасного движения

сентябрь

Предупредительные сигналы транспортных средств

октябрь

Дорожные знаки и их группы. История возникновения и развития дорожных знаков

ноябрь

Дорожная разметка и ее предназначение

декабрь

Общие требования к водителям велосипедов

февраль

Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах

март

ГИБДД и ДПС

апрель

Итоговое занятие

май

 

 

 

Работа с родителями

 

Проведение родительских собраний

1. « Добро пожаловать в 4 класс!» (Задачи на новый учебный год. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся 4 класса)

2. Агрессия детей – как избежать этого

3. Авторитет родителей в семье

4. Поощрение и наказание детей

5. Достижения года. Организация летнего отдыха

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью

 

Цель: определить степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

 

Ход проведения: учащимся предлагается прочитать утверждения и оценить согласия с их содержанием по следующей шкале:

4 – совершенно согласен

3 – согласен

2 – трудно сказать

1 – не согласен

0 – совершенно не согласен

 

Утверждения:

1.    Я иду утром в школу с радостью.

2.    В школе у меня обычно хорошее настроение.

3.    В нашем классе хороший классный руководитель.

4.    К нашим школьным учителям можно обратиться за советом и помощью в трудную жизненную ситуацию.

5.    У меня есть любимый учитель.

6.    В классе я всегда свободно могу высказать свое мнение.

7.    Я считаю, в нашей школе созданы все условия для развития моих способностей.

8.    У меня есть любимые школьные предметы.

9.    Я считаю, что школа по-настоящему готовит меня к самостоятельной жизни.

10.       На летних каникулах я скучаю по школе.

 

 

 

Обработка полученных данных.

 

Показатель удовлетворенности учащихся школьной жизнью (У) рассчитывается по формуле:

         

             сумма баллов

У = —————————

        количество ответов.

 

Выделяют 3 уровня удовлетворенности школьной жизнью:

1. Высокий (больше 3 баллов)

2. Средний (больше 2 баллов, но меньше 3 или 3 балла)

3. Низкий (2 балла и меньше 2 баллов)

 

В анкетирование принимали участие 25 человек.

Проанализировав результаты, можно сделать следующие выводы: в классе встречаются только два уровня удовлетворенности. Высокую степень удовлетворенности школьной жизнью имеют 21 учащийся класса, среднюю  степень удовлетворенности школьной жизнью – 4 учащихся.

Степень удовлетворенности школьной жизнью всего класса – высокий (3,35)

Все результаты представлены в таблице.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План воспитательной работы для 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План воспитетельной работы для 4 класса состоит из следующих разделов:1) социальный паспорт2) характеристика класса3) анализ воспитательной работы за прошлый год4)цели и задачи учебно-воспитательного процесса5) темы занятий по направлениям      - нравственное, гражданско-патриотическое направление       - интеллектуальное (познавательное) направление       - творческое направление       - формирование здорового образа жизни        - профилактика дорожно-транспортного травматизма6) работа с родителями (примерные темы родительских собраний)7) методика изучения удовлетворенности учащихся школной жизнью  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.09.2014 1691
    • DOCX 456.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Назарова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Назарова Елена Владимировна
    Назарова Елена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2881
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 383 человека из 64 регионов

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 39 регионов

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе