Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час "Как я провёл лето!?"

Классный час "Как я провёл лето!?"

Скачать материал

Мастер – класс по проведению классного часа «Как я провёл лето?!»

Данный классный час проводится в начале учебного года (можно 1 сентября) в 9 – 11 классах. Перед учителем – классным руководителем в начале учебного года возникает проблема, как в рамках классного часа решить несколько задач: сплотить коллектив перед началом учебного года, продиагностцировать как дети отдохнули летом и оценить их настрой на учёбу, а также не забыть о той теме, которая рекомендуется Министерством на 1 сентября, о патриотическом воспитании, вспомнить о правилах безопасного поведения в школе и дома и, конечно, наметить ориентиры на предстоящий учебный год. Я предлагаю классный час, который позволит решить большую часть этих задач.

Цель: Воспитание патриотических чувств, через осознание личной ответственности.

Ход мероприятия:

В начале классного часа даётся подводка, что наша жизнь это дорога, путь и мы движемся по нему постоянно. Куда заведёт нас путь, во многом зависит от нас, нельзя исключать влияние внешних факторов. Давайте вспомним, какой путь прошли мы этим летом? Представим наше движение ввиде вагончиков поезда.

Класс делится на три группы (хорошо, если группы будут большими)

Первой группе даётся вагончик (нарисованный на бумаге) с названием «Я» и предлагается вписать, какие личные достижения или неудачи были у каждого этим летом.

Второй группе – вагончик с название «Россия». Учащиеся вспоминают ключевые события в нашей стране этим летом.

Третья группа – Вагончик с названием «Мир». Участники группы вписывают важные мировые события этого лета.

После того, как работа в группах будет закончена, вагончики размещают на доске в следующей последовательности: первый – «Мир», второй – «Россия», третий – «Я».

Участники классного часа обсуждают то, что «везут» вагончики и положительные и отрицательные события. В заключении обсуждения учитель делает вывод о том, что именно с этим «грузом» мы отправимся в новый учебный год.

Далее участники представляют, как сложится путь в будущем, что нужно сделать, чтобы ни один из вагончиков не сошёл с рельсов.

На доске рисуется условный путь в конце которого (окончание учебного года) размещаются вагончики с теми же названиями и уже вся аудитория под руководством учителя вписывает в каждый из них то, что бы они хотели видеть в конце года, то есть свои желания к которым нужно стремиться.

Конечно для детей важнее всего реализовать желания вагончика «Я», но задача учителя доказать, что если вагоны «Россия» и «Мир» «сойдут» с рельсов в силу негативных процессов, то и вагончик «Я» однозначно окажется в кювете.

Результаты классного часа:

  1. Чувство гордости за процессы происходящие в нашей стране

  2. Актуализация собственных желание и простраивание индивидуального пути их достижения

  3. Сплочение коллектива через организацию работы в группах

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Как я провёл лето!?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный классный час проводится в начале учебного года (можно 1 сентября) в 9 – 11 классах. Перед учителем – классным руководителем в начале учебного года возникает проблема, как в рамках классного часа решить несколько задач: сплотить коллектив перед началом учебного года, продиагностировать как дети отдохнули летом и оценить их настрой на учёбу, а также не забыть о той теме, которая рекомендуется Министерством на 1 сентября, о патриотическом воспитании, вспомнить о правилах безопасного поведения в школе и дома и, конечно, наметить ориентиры на предстоящий учебный год. Я предлагаю классный час, который позволит решить большую часть этих задач.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 829 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.09.2014 6186
    • DOCX 15.6 кбайт
    • 35 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Делидова Татьяна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Делидова Татьяна Борисовна
    Делидова Татьяна Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8648
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 70 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов