-
Курсы
-
Другое
Найдено 68 материалов по теме
Предпросмотр материала:
НОУРО «СЕМЕНОВСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ СВЯТОГО АПОСТОЛА И ЕВАНГЕЛИСТА ЛУКИ»
Элективный курс
«Основы культуры речи»
для учащихся 8-9 класса
2 года обучения
Количество часов: 1 год – 34 часа
2 год – 34 часа
Учитель русского языка и литературы:
Горбачева Наталья Алексеевна
Г. Семенов
Пояснительная записка
Актуальность курса
Родной язык имеет важнейшее значение в становлении личности. Язык народа – исторический аккумулятор его культуры, его интеллектуальных и духовных ценностей, поэтому независимо от профессиональной ориентации преподавание культуры речи необходимо в общеобразовательном учебном заведении. Знание этого предмета проверяется на ЕГЭ на аттестат о полном среднем образовании, а также на вступительных экзаменах во все вузы.
Современное общество нуждается в лингвистически компетентной личности, т.е. сейчас остро необходим человек, который в любой ситуации мог бы грамотно вести диалог, ответить четко и обстоятельно на поставленный вопрос, сообщить необходимые сведения, корректно и лаконично возразить собеседнику или со знанием дела поддержать его точку зрения. Формированию такой личности служит культура речи.
Направленность курса
Изучение курса «Основы культуры речи» является завершающим этапом в лингвистическом образовании, полученном на уроках русского языка и литературы. Основы культуры речи углубляют лингвистическую подготовку, воспитывают культурно - ценностное отношение к русскому языку, учат разумному применению его стилистических возможностей в различных сферах общения.
Курс представляет собой две части:
I часть «Секреты хорошей речи» (34 часа) изучается в 8 классе;
II часть «Культура речи устной и письменной» (34 часа) изучается в 9 классе.
Цель курса-
содействие в приобретении гимназистами знаний о русской речи, умений грамотно, точно, логично, выразительно говорить на русском языке, умения разумно применять его стилистические возможности в различных сферах общения; воспитание культурно- ценностного отношения к русскому языку.
Состав учебно – методического комплекса
1. И.Б. Голуб «Основы культуры речи» пособие для учащихся 8 – 9 классов
М. «Просвещение», 2005 год.
2. И.В. Космарская, А.К. Руденко «Русский язык. Тесты и задания по культуре речи для средней школы» М. «Аквариум», 1998 год.
3. Тесты по предмету.
Уровень усвоения материала
Усвоение определяется технологией преподавания предмета: изучение теоретического материала (ознакомительный уровень), выполнение практических заданий (репродуктивный уровень), выполнение творческих, поисковых работ (креативный уровень).
Формы контроля знаний
Программа предусматривает три формы контроля знаний:
· Входной контроль: тест на определение уровня речевой компетенции учащихся на начало года;
· Промежуточный контроль: в виде контрольных и самостоятельных работ;
· Выходной контроль: - итоговое тестирование на определение уровня речевой компетенции по изученному за год материалу.
Первый год обучения 8 класс (34 часа)
Задачи, посредством выполнения которых достигаются цели первого года обучения:
Ø познакомить учащихся с основами культуры речи;
Ø сформировать умения учащихся просто и ясно выражать
мысль, логично и точно строить высказывание;
Ø научить видеть и различать стилистические ошибки в выборе слов, употреблении грамматических форм, синтаксических конструкций; уметь их исправлять в своей речи;
Ø развивать желание учащихся учиться хорошей речи у лучших писателей, поэтов, публицистов.
Основное содержание программы
|
№ |
Тема |
Количество часов |
|
1 |
Введение. Что такое культура речи? |
1час |
|
2 |
Содержательность речи Ø Многословие Ø Длина предложения |
2 часа |
|
3 |
Точность, ясность речи Ø Точность словоупотребления Ø Точность словоизменения и формообразования Ø Ясность синтаксических конструкций |
3 часа |
|
4 |
Богатство речи Ø Многообразие значений слова Ø Стилистические возможности словообразования Ø Стилистическое использование частей речи Ø Многообразие синтаксических конструкций |
14 часов |
|
5 |
Чистота речи Ø Стилистическая оценка диалектизмов, жаргонизмов Ø Стилистическая оценка заимствованных слов |
3 часа |
|
6 |
Разнообразие стилей Ø Что такое стиль. Стили речи. Ø Стилистическая окраска слов Ø Канцеляризмы и речевые штампы Ø Стилистические нормы Ø Авторский стиль (стиль писателя, поэта, публициста) Ø Учитесь находить свой стиль |
10 часов |
|
7 |
Итоговое занятие по 1 части курса
|
1 час |
Итого: 34 часа
Второй год обучения 9 класс(34 часа)
Задачи, посредством выполнения которых достигаются цели второго года обучения:
Ø научить гармонично сочетать информативную насыщенность и в то же время сжатость, богатство и выразительность средств языка, образность и благозвучие;
Ø сформировать умение строить устную и письменную речь по законам логики; видеть и уметь исправлять логические
ошибки в своей речи;
Ø сформировать умение создавать собственные высказывания (устные и письменные) в соответствии с требованиями к
хорошей речи.
Основное содержание программы
Основное
|
№ |
Тема |
Количество часов |
|
1 |
Правильность речи Ø Лексическая сочетаемость Ø Употребление фразеологизмов Ø Грамматическая правильность речи. Чему учит морфология (вариантные формы разных частей речи). Чему учит синтаксис (варианты синтаксических конструкций).
|
15 часов |
|
2 |
Литературное произношение Ø Что такое орфоэпия Ø Произношение гласных и согласных звуков Ø Особенности произношения иностранных слов Ø Как звучат имена и отчества |
3 часа |
|
3 |
Образность речи Ø Художественные определения Ø Образные сравнения Ø Метафорические образы. Метонимия Ø Олицетворение Ø Преувеличение и преуменьшение в |
13 часов |
"Выдержка из материала:
«Знание этого предмета проверяется на ЕГЭ на аттестат о полном среднем образовании, а также на вступительных экзаменах во все вузы. Современное общество нуждается в лингвистически компетентной личности. Формированию такой личности служит культура речи.
Направленность курса Изучение курса «Основы культуры речи» является завершающим этапом в лингвистическом образовании, полученном на уроках русского языка и литературы. Курс представляет собой две части: I часть «Секреты хорошей речи» (34 часа) изучается в 8 классе; II часть «Культура речи устной и письменной» (34 часа) изучается в 9 классе.
Цель курса- содействие в приобретении гимназистами знаний о русской речи, умений грамотно, точно, логично, выразительно говорить на русском языке, умения разумно применять его стилистические возможности в различных сферах общения; воспитание культурно- ценностного отношения к русскому языку. Усвоение определяется технологией преподавания предмета: изучение теоретического материала (ознакомительный уровень), выполнение практических заданий (репродуктивный уровень), выполнение творческих, поисковых работ (креативный уровень).
Формы контроля знаний Программа предусматривает три формы контроля знаний: Входной контроль: тест на определение уровня речевой компетенции учащихся на начало года; Промежуточный контроль: в виде контрольных и самостоятельных работ; Выходной контроль: итоговое тестирование на определение уровня речевой компетенции по изученному за год материалу. Первый год обучения 8 класс (34 часа)
Задачи, посредством выполнения которых достигаются цели первого года обучения: познакомить учащихся с основами культуры речи; сформировать умения учащихся просто и ясно выражать мысль, логично и точно строить высказывание; научить видеть и различать стилистические ошибки в выборе слов, употреблении грамматических форм, синтаксических конструкций; уметь их исправлять в своей речи; развивать желание учащихся учиться хорошей речи у лучших писателей, поэтов, публицистов.»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
