Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов «Математики-бизнесмены»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов «Математики-бизнесмены»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по математике.

Игра « МАТЕМАТИК-БИЗНЕСМЕН»


Учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г.Ступино Моск. Обл. Журавлева Анна Викторовна.


Цель: привитие интереса к математике; развитие познавательных и творческих способностей у учащихся; развитие логического мышления, интуиции и внимания.


Оборудование: Карточки с вопросами, «деньги» (закладки), чистые листы и ручки для команд.


Правила игры.

  1. В игре участвуют две (и более) команды, каждая из которых представляет банк. Игроки каждой команды выбирают себе президента банка (т.е. капитана команды).

  2. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры.

  3. Командам предлагается по очереди выбирать себе задания различной стоимости (например от 40р. до 100 р.) в зависимости от сложности.

  4. Стартовый капитал каждой команды 200 рублей.

  5. Если команда дает правильный ответ, то ее капитал увеличивается на стоимость задания. Если ответ неправильный, то :

а) капитал уменьшается на 100% стоимости задания, если другая команда дает правильный ответ;

б) капитал уменьшается на 50% стоимости задания, если другая команда не сможет ответить правильно.

6. Команда может продать свое задание сопернику или купить его задание по взаимному согласию.

7. На обдумывание задания дается от 0,5 до 2 минут в зависимости от сложности.

8. Игра считается оконченной, если одна из команд обанкротилась или закончились все задания.

9. Победителем объявляется тот, в чьем банке будет больше «денег» по окончанию игры.


Задания

Задания стоимостью 40 рублей.

1.Длина бревна 5 метров. В одну минуту от этого бревна отпиливают по одному метру. За сколько распилят все бревно?

Ответ: 4 минуты.

2. Что больше сумма или произведение цифр от 0 до 9?

Ответ: сумма.

3. В 7 часов мальчик проснулся. Во сколько он лег спать, если проспал 9 часов?

Ответ: в 22 часа или в 10 часов вечера.

4. Площадь квадрата 100 сантиметров. Чему равен периметр этого квадрата?

Ответ: 40 сантиметров.

5.За столом ужинали два отца и два сына. Им подали 4 порции, каждый съел по одной порции. После ужина осталось одна порция. Почему?

Ответ: ужинали всего 3 человека.

6.В комнате 4 угла. В каждом углу сидит мышка. Против каждой мышки сидит по три мышки. Сколько всего мышек в комнате?

Ответ: 4 мышки.


Задания стоимостью 60 рублей.

1.Сколько концов у 4-х палок? У пяти палок? А сколько у четырех с половиной палок?

Ответ: 8, 10, 10.

2.Как пятью единицами и знаками действий записать сто?

Ответ: 111- 11=100.

3.Найдите число, одна треть которого составляет 12.

Ответ: 36.

4.Используя все девять цифр и 0 (каждую можно применять только один раз), запишите наименьшее натуральное число.

Ответ: 1023456789.

5.Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1,2,5? При этом числа в записи повторяться не должны.

Ответ: 6 чисел.

6.К однозначному числу, большего нуля, приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?

Ответ: в 11 раз.

7.Не меняя порядок цифр 1,2,3,4.5.6.7,8,9, расставьте между ними знаки «+» или «-» (всего три знака) так, чтобы в результате получилось 100?

Ответ: 123-45-67+89.

8.Из Саратова в Волгоград автомобиль ехал 1час 20минут, обратный путь он ехал с той же скоростью, но 80 минут. Объясните почему так получилось?

Ответ: 1ч 20 мин = 80мин.


Задания стоимостью 80 рублей.

1.Три однозначных числа сначала сложили, а затем их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?

Ответ: 1,2,3.

2.Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? Объясните ответ.

Ответ: нет, это будет ночь.

3.У крышки стола – 4 стула. Сколько получится углов у крышки, если один из них отпилить?

Ответ: 5 углов.

4.Пять лет назад Саше и Маше вместе было 8 лет. Сколько им будет вместе через 5 лет?

Ответ: 28 лет.


Задания стоимостью 100 рублей.

1.Бутылка лимонада стоит 30 рублей. Лимонад стоит на 26 рублей больше чем бутылка. Сколько стоит бутылка?

Ответ: 2 рубля.

2.По стволу молодого дерева, высота которого 1 метр, ползет муравей. Днем он поднимается на 40 см, а ночью спускается на 20 см. На какой день он достигнет вершины дерева?

Ответ: на 4 день.



Краткое описание документа:

Дана игра «Математики-бизнесмены» рассчитана на учащихся 5-6 классов.

Цель игры – развитие познавательного интереса к предмету. Я проводила эту игру в рамках недели математики.

В игре участвуют 2-3 команды. Вопросы различной степени сложности, в зависимости от «стоимости» вопроса. В начале игры каждая команда получает одинаковый стартовый капитал, а выигрывает та у которой в конце окажется больше «денег». Если вопросы к игре сделать более сложными, то игру можно провести и для более старших классов. Так же эту игру можно провести и в конце изучаемой темы, подобрав вопросы по изученному материалу. Изучаемой темы, подобрав вопросы по изученному материалу.

Выдержка из материала:

Внеклассное мероприятие по математике.
Игра « МАТЕМАТИК-БИЗНЕСМЕН»

Учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г.Ступино Моск. Обл. Журавлева Анна Викторовна.

2. Что больше сумма или произведение цифр от 0 до 9?

Ответ: сумма.

3. В 7 часов мальчик проснулся. Во сколько он лег спать, если проспал 9 часов?

Ответ: в 22 часа или в 10 часов вечера.

4. Площадь квадрата 100 сантиметров. Чему равен периметр этого квадрата?

Ответ: 40 сантиметров.

5.За столом ужинали два отца и два сына. Им подали 4 порции, каждый съел по одной порции. После ужина осталось одна порция. Почему?

Ответ: ужинали всего 3 человека.

Автор
Дата добавления 05.11.2013
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров567
Номер материала 18653110533
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх