1177481
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка по теме "Имя прилагательное"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок – суд. Обобщение знаний учащихся по теме «Имя прилагательное»

Цель: Формирование умения правильно писать окончания прилагательных, развивать умение различать падежи прилагательных, уточнить знания об имени прилагательном.



Ход урока

( Перед уроком учитель выбирает 2-3 ребят, которые чаще других ошибаются в написании окончаний прилагательных и в определении падежа имён прилагательных. Они выступят в роли обвинителей. Учитель просит их начать игру и учит, что им нужно сказать. Выбирается девочка – имя прилагательное.)

I Организационный момент.

В класс входит учитель.

Уч.:- Встать! Суд идёт.

- Сегодня мы проведём урок – суд. Несколько учеников обратились с обвинением в адрес прилагательного. Мы проведём разбирательство этого обвинения. Я выступлю в роли судьи.

II Формирование навыков написания падежных окончаний имён прилагательных.

- Слово предоставляется обвинителям.

1 уч: – У меня ошибки в написании окончаний имён прилагательных. Убрать бы их из нашей речи, лучше было бы.

2 уч: – Я ошибаюсь в определении падежа имён прилагательных, да и в написании окончаний допускаю ошибки. Хорошо, если б не было прилагательных.

Учитель – судья: - Что скажет в свою защиту имя прилагательное?

Имя прилагательное: - Я украшаю речь, описываю признаки предметов, делаю речь точнее, понятнее. А чтобы правильно писать окончания имён прилагательных и определять падеж, нужно просто знать правила и применять их.

Учитель: -Давайте рассудим, кто прав. Вашему вниманию выписки из тетрадей обвинителей. Ребята, найдите ошибки, объясните, что нужно было сделать, чтобы их не допустить. Определите падеж прилагательных.

Крупные пушистые снежинками покрыты зелёныи ветки деревьев. Умчался в далёкие бескрайные просторы. Зимнем и погожем утром лыжники катаются в лесу.

(ребята выходят к доске, исправляют ошибки, объясняют, определяют падеж прилагательных.)

Учитель: - Какой вывод сделаем? Можно ли было избежать ошибок?

( - Да, можно. Чтобы правильно написать окончания имён прилагательных, надо от существительного поставить вопрос к прилагательному. Не забывать про твёрдую и мягкую основу. Падеж прилагательных лучше определять по существительному.)

Учитель: Молодцы, ребята, вы справились с заданием, но всем ли вам было легко это сделать?

Перед вами дерево знаний. Но на нём нет плодов. Перефразировав русскую пословицу можно сказать, что человек богат знаниями, как дерево плодами. Оцените свою работу с заданием по трём критериям:

- я легко справился с заданием (красный)

- я затруднялся в выполнении ( жёлтый)

- я не справился бы с заданием сам (зелёный)

- Выпишите словосочетания сущ.+ прил., выделите окончания, надпишите падеж. (Проверка. – Какие словосочетания выписали из первого предложения, второго …, третьего …?)

Оцените выполнение своей работы по выбранным критериям.

III Самостоятельная работа.

- Теперь, когда мы повторили правила написания окончаний имён прилагательных, выполните задание по карточке №1:

Из ( …) дальн… плавания, в (…) осенн… ночь, в (…) елов… лесу, под ( …) тенист… дубом, к (…) душист… черёмухе, на (…) зимн… одежду, на (…) горн… вершине.

- В скобках напишите вопрос к имени прилагательному, допишите окончание прилагательного, определите падеж.

IV. Прилагательные украшают нашу речь.

- Продолжим наше заседание и на следующем этапе докажем, что прилагательные украшают нашу речь, делают её точнее.

1.«Игра»

На стуле лежат 2 тетради: зелёная и синяя, и две линейки: длинная и короткая.

Учитель: - Ваня, дай мне пожалуйста тетрадь. ( ученик несёт синюю тетрадь.)

- Извини, я просила другую тетрадь.

- Марина, дай мне пожалуйста линейку. (ученица несёт короткую линейку.)

Извини, я просила длинную линейку.

- Ребята, что я должна была сказать, чтобы мне дали нужную тетрадь и линейку? (Нужно было описать признаки предмета т.е. употребить в речи имя прилагательное. – Дай мне зелёную тетрадь, длинную линейку.)

2. Работа в группе.

- Перед вами стихотворения с пропущенными именами прилагательными. Прочтите их в таком виде. (читают вслух 2 ученика по четверостишию)

Две капли брызнули в стекло,

От лип ………………. мёдом тянет,

И что-то к саду подошло,

По …………… листьям барабанит.

Уж травка светит с кочек ……………,

…………………… чибис прокричал

Цепь …………….. туч ……………….

Сегодня ……………….. гром прорвал.

( А. Фет)

Прилагательные в помощь: голубоватый, серые, душистый, громкий, мелкие, бегущих, мелких.

- Подберите и впишите вместо точек подходящие прилагательные.

(выполнение работы в парах)

- Оцените свою работу.

- А теперь послушайте, как прилагательные употребил в стихотворении А. Фет.

- какой вывод сделаем?

(Прилагательные украшают и уточняют речь.)

V. Итог урока.

- Так какое же решение примут наши обвинители? Оправдаете ли прилагательное, снимите обвинения?

- Прилагательное, какой совет ты можешь дать обвинителям?

Прил. – учить правила и тренироваться в их применении.

Учитель: - Вы сегодня плодотворно поработали. Но какими же плодами наполнилось ваше дерево знаний? Легко вам было выполнять задания или вы испытывали затруднения, или поняли, что без помощи вы бы не справились?

(показ деревьев, выборочный самоанализ как ответ на предыдущий вопрос)

- Мне хочется пожелать Вам, чтобы в будущем Ваше дерево знаний наполнилось только спелыми плодами, чтобы Вам легко было выполнять любые задания.







Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3112862 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Урок русского языка в начальной школе: обобщение знаний по теме " Имя прилагательное". Урок-суд разработан для учащихся 4 класса и содержит конспект урока и индивидуальные карточки. Целью урока является формирование умения правильно писать окончания прилагательных, развивать умение различать падежи прилагательных, уточнить знания об имени прилагательном. Необычная форма урока позволяет обучающимся не только развивать навыки грамотного письма, но и развивать познавательный интерес в области юридического права. В предверии урока следует провести беседу о роли каждого персонажа в судебном заседании, помочь детям подготовить речь обвинения и защиты.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.