- 28.09.2014
- 4151
- 2
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №1
Урок математики в 6 классе
по теме « Дробные выражения»
Учитель математики
МОУ СОШ №1
Новосельская Светлана Анатольевна
Г.о. Орехово-Зуево
2014г.
Урок в 6 классе по теме: «Дробные выражения».
Цель урока: сформировать умения математических вычислений дробных выражений.
Задачи:
обучающие: (формирование познавательных и логических УУД) самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств,
установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений;
-развивающие: (формирование регулятивных УУД) планирование – определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного
результата, оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня
усвоения, способность к волевому усилию;
-воспитательные: (формирование личностных УУД) ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях при работе в парах.
Оборудование:
Ход урока
1. Организационный момент. Рефлексия.
2.Вступление.
Учитель:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток.
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть, по-моему, вели.
- Ребята, скажите, пожалуйста, отрывок из какой сказки я прочитала?
- «Цветик – семицветик»
- Правильно. Сегодня мы с вами отправимся с этим волшебным цветком в удивительное путешествие в страну математику. Давайте посмотрим, что это за цветок (один ученик отрывает красный лепесток). О, да на нём что – то написано:
1 лепесток. Этот красный лепесток
Начинает наш урок:
Устный счёт мы проведём
И рекорды все побьём.
Задания:
 |
 |
Устный счет. Молодцы, хорошо посчитали!!!
2 лепесток Оранжевый лепесток
Продолжает наш урок.
На доске мы посчитаем
Без ошибок порешаем.
Задания из учебника № 695а, б, в, г - Найдите значение выражения
( 4 учащихся работают на доске).
3 лепесток Голубой цветок –
Нежный лепесток.
Сейчас тебя мы оторвём
И что написано, прочтём:
«Прояви старание –
Выполни задание».
ТЕСТ
к заданиям даны несколько ответов, нужно выбрать правильный и его отметить.
1. Найдите корень уравнения: 2х + 7 = 10.
а) х=3,5; б) х=1,5; в) х=2,5.
2. Найдите число, 25% которого, 16:
а) 8; б) 64; в) 2.
3.Какую часть суток составляет 120 минут?
а) 1/12; б) 1/24; в) 2/10.
Сдать работы помощникам по рядам. Помощники проверяют по ключу и оценивают.
Ключ к тесту.
1. Б)
2. Б)
3. А)
4 лепесток. Вдруг наш жёлтый лепесток
Улетает на восток,
Вот его мы отрываем –
Отдохнём и поиграем.
Физкультминутка.
СИДЯ
1.Спал цветок и вдруг проснулся,
(глаза закрыты, трут руками веки.)
Больше спать не захотел,
(Открывают глаза, хлопают ресницами.)
Шевельнулся, потянулся,
(Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел.
(Руки вверх, вправо, влево.)
2. Мы считали и устали,
Дружно все мы тихо встали,
Ручками похлопали,
Раз, два, три. (Хлопки в ладоши под счет)
Ножками потопали,
Раз, два, три. (Шаги ногами на месте.)
Сели, встали, встали, сели,
И друг друга не задели. (Приседания.)
Мы немножко отдохнем,
И опять считать начнем. ( Повороты туловища. Ходьба на месте)
3. Класс наш прыгает опять —
Раз – два – три – четыре - пять. (Прыжки на месте.)
А потом у нас прогулка,
Каждый шаг чеканим гулко. (Ходьба на месте.)
Мы учиться все готовы
И за парты сядем снова. (Дети садятся за парты.)
5 лепесток Синий цвет весьма приятный,
Лепесточек аккуратный.
Оторвём его мы дружно
И узнаем всё, что нужно.
Учитель биологии попросила ей помочь и решить задачи
( 2 учащихся решают на доске):
1.Нужно посчитать, сколько деревьев сможет выделить кислород, необходимый для дыхания 30 человек. Если один человек потребляет в сутки 350 грамм кислорода, а одно дерево за 1 час вырабатывает 43 г кислорода.
2. В одном м3 лесного массива содержится около 420 микробов. Сколько микробов содержится в классе размером 7х6.5х3, если в городском воздухе их в 11 раз больше, чем в лесу?
6 лепесток Зелёный цвет мы оторвём
Удивленья не снесём:
Тут уж новая забота –
Самостоятельная работа.
Самостоятельная работа.
1. Решите уравнение: а) 
;
б) 0,4х –0,2х = 1,2.
2. Вычислите: а) 
;
б) 
;
в) 
;
г) 
:
.
3. Запишите наименьший общий знаменатель:
а) 
.
Ответы:
7 лепесток Фиолетовый цветок –
Интересный лепесток:
Сказка к нам идёт сейчас,
расскажу её для вас.
Сказка « Две дроби»( учащиеся показывают пантомиму)
Жили-были в стране «Обыкновенные дроби», две соседки - дроби с разными
знаменателями. Одна дробь была с добрым, мягким, покладистым знаменателем, а
другая – с вредным, несговорчивым. Никак они не могли поладить между собой, не
получалось между ними дружбы.
Вскоре надоело вредной дроби жить одной, без друзей, и решила она измениться.
Долго старалась, и вскоре, другим стал у нёё числитель, а знаменатель стал
таким же, как и у соседки – добрым, мягким, покладистым.
И стали с тех пор дружить дроби, у них появились общие интересы и общие друзья.
Вот уже звенит звонок
И закончился урок.
Надо, надо нам, ребята,
Подвести сейчас итог.
Подведение итогов урока.
Вот и закончилась сказка. «Цветик-семицветик» помог вам сделать еще один шаг на пути к новым знаниям, закрепить то, что вы уже знали.
Спасибо за работу на уроке, оценки.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект интегрированного урока в 6 классе по теме "Дробные выражения". На данном уроке проходит интеграция с такими уроками, как литература, биология. Сам урок проводится в игровой форме с учетом требований Федерального Государственного Стандарта.Урок проводится с использованием здоровьесберегающих, групповых технологий , индивидуально- дифференцированного подхода. Материал данного урока позволит детям бережно относится к своим товарищам и окружающей их среде,расширит кругозор, сделает социально- адаптированными.
6 661 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новосельская Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.