1156055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыПлан-конспект занятия по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность»II курс Руководитель практики преподаватель УКСИВТ Киселёва М.В.

План-конспект занятия по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность»II курс Руководитель практики преподаватель УКСИВТ Киселёва М.В.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Салимьянова Рима

Дата 11.09.2014

План-конспект занятия по дисциплине

«Введение в профессиональную деятельность» II курс

Тема «Организация самостоятельной работы студентов»

«Правило написания реферата»

Цели занятия:


Образовательные:

Ознакомить учащихся с правилами написания реферата.

Развивающие:

Сформировать представление о реферате.

Воспитательные:

Развитие у учащихся познавательного интереса к изучению данной темы.

Расширение кругозора учащихся по изучаемой теме.


Тип урока: урок сообщение новых знаний.


Вид урока: урок-лекция-беседа.


Метод проведения: лекция.


Задачи:


1.Рассмотреть понятие реферат.

2.Этапы работы над рефератом.

3.Содержание реферата.

4.Компоненты содержания реферата.

5.Требования к оформлению реферата.


Ход занятия:

  1. Организационный момент:

- предварительная организация группы (проверка отсутствующих, организация внимания).

  1. Актуализация знаний учащихся;

  2. Сообщение нового материала:


Реферат - это самостоятельная научно-исследовательская работа учащегося, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.


Этапы работы над рефератом

  • Формулирование темы. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию.

  • Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, не менее 8-10).

  • Составление библиографии.

  • Обработка и систематизация информации.

  • Разработка плана реферата.

  • Написание реферата.

  • Публичное выступление с результатами исследования.

Содержание реферата

  • знание современного состояния проблемы;

  • обоснование выбранной темы;

  • использование известных результатов и фактов;

  • полноту цитируемой литературы, ссылки на работы ученых, занимающихся данной проблемой;

  • актуальность поставленной проблемы;

  • материал, подтверждающий научное, либо практическое значение в настоящее время.

Компоненты содержания реферата

Титульный лист.

  • План-оглавление (в нем последовательно излагаются название пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).

  • Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяется ее значимость и актуальность выбранной темы, указывается цель и задачи реферата, дается анализ использованной литературы).

  • Основная часть (каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из её сторон, логически является продолжением предыдущего, даются все определения понятий, теоретические рассуждение, исследования автора или его изучение проблемы).

  • Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).

  • Список литературы (в соответствии со стандартами).



Требования к оформлению реферата

  • Работа оформляется на белой бумаге (формат А-4) на одной стороне листа.

  • На титульном листе указывается Ф.И.О. автора, название образовательного учреждения, тема реферата, Ф.И.О. научного руководителя.

  • Обязательно в реферате должны быть ссылки на используемую литературу.

  • Должна быть соблюдена последовательность написания библиографии.

  • Приложения: чертежи, рисунки, графики оформляются черной пастой. Они не входят в общий объем работы

  • Объем работы: 10-15 листов машинописного текста.

  1. Закрепление нового материала:

Фронтальный опрос:

Что такое реферат?

Перечислите этапы работы над рефератом?

Перечислите компоненты содержания реферата


  1. Заключительный этап: Сообщение домашнего задания

Повторение изученного материала.


Краткое описание документа:
Салимьянова Рима Дата 11.09.2014 План-конспект занятия по дисциплине  «Введение в профессиональную деятельность»II курс Тема «Организация самостоятельной работы студентов» «Правило написания реферата» Цели занятия:   Образовательные: Ознакомить учащихся с правилами написания реферата. Развивающие: Сформировать представление о реферате. Воспитательные: Развитие у учащихся познавательного интереса к изучению данной темы. Расширение кругозора учащихся по изучаемой теме.   Тип урока: урок сообщение новых знаний.   Вид урока: урок-лекция-беседа.   Метод проведения: лекция.   Задачи:   1.Рассмотреть понятие реферат. 2.Этапы работы над рефератом. 3.Содержание реферата. 4.Компоненты содержания реферата. 5.Требования к оформлению реферата. 
Общая информация

Номер материала: 186835092859

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.