Выбранный для просмотра документ проект Компьютер друг или враг.pptx
Скачать материал "Проект «Компьютер друг или враг?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕКТ
ПРОЕКТ
Компьютер -«друг»
или «враг»?
Руководитель :
Коннова Н.В.
Авторы :
Кармакаев Карим, Свирепов Кирилл
ученики 4 класса МБОУ «НШДС № 65»
г. Астрахани
2 слайд
Противоречия:
значимость компьютера в жизни человека
отрицательное влияние на здоровье
3 слайд
Компьютер –«друг» или «враг»?
Цель работы:
Изучить влияние компьютера на жизнь современного человека.
Задачи:
Проанализировать положительные и отрицательные стороны использования компьютера.
Изучить влияние компьютера на здоровье человека.
Предложить рекомендации как правильно пользоваться компьютером без вреда для здоровья.
4 слайд
Этапы проекта:
Сбор и обработка информации о компьютере.
Анализ положительного и отрицательного воздействия компьютера на жизнь человека.
Влияние компьютера на здоровье человека.
Опрос учащихся 1-4 классов по теме «Я и компьютер».
Рекомендации учащимся 1 – 4 классов по охране здоровья при работе за компьютером.
Изготовление буклетов по правилам работы за компьютером.
Продолжительность работы над проектом: 20.02 – 2.03 2012г.
5 слайд
Компьютер – вчера и сегодня.
Компью́тер (англ. computer — «вычислитель») —наиболее часто употребляется в качестве обозначения программно управляемого электронного устройства обработки информации.
«компьютер» и аббревиатура
«ЭВМ», принятая в русскоязычной
научной литературе,
являются синонимами.
6 слайд
Ещё в далекие сороковые годы внешний вид компьютера можно было сравнить только с каким-то очень большим устройством. Для одного компьютера требовалось очень много электронного оборудования и большая просторная комната.
7 слайд
За несколько десятилетий компьютерная технология сделала потрясающий рывок в своем развитии!
8 слайд
Положительные и отрицательные стороны компьютеризации.
Быстрый способ поиска информации.
Общение (деловое и личное).
Быстрый способ доставки и обмен информацией.
Помогает в учёбе.
Является одним из самых любимых развлечений (детские обучающие игры, раскраски он-лайн, аудиокниги и др.)
Просмотр любимых кинофильмов, мультфильмов, прослушивание музыкальных произведений.
Хранение большого объёма информации на компактных носителях.
Реже происходит «живое» общение с книгой, посещение библиотеки.
Сокращение времени на личное общение друг с другом.
Дети стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры.
Сокращение времени на посещение объектов культуры (театров, музеев, выставок и др.)
Ухудшение здоровья.
Нагрузка на психику.
Излучение.
9 слайд
Влияние компьютера на здоровье человека.
проблемы, связанные с электромагнитным излучением;
проблемы со зрением;
проблемы, связанные с мышцами и суставами;
проблемы бессонницы, стрессов, нервных расстройств;
проблемы органов дыхания.
Эргономика — наука, изучающая влияние условий труда, оборудования и рабочих инструментов на производительность труда и здоровье человека. В компьютерной области эргономика изучает способы взаимодействия человека и компьютера с прилагаемыми к нему устройствами, а также способы организации рабочего места.
10 слайд
Результаты опроса учащихся
1 – 4 классов.
11 слайд
Правила работы за компьютером.
12 слайд
Упражнения для снятия усталости
Упражнения для глаз.
Зажмурьте глаза на 10 секунд.
Быстро моргайте в течении 5-10 сек.
Стоя лицом к окну, найдите глазами максимально отдалённый объект в пределах видимости. На глубоком вдохе переведите взгляд на кончик носа. На выдохе опять найдите взглядом самый далёкий объект в окне, потом вдохните и посмотрите вверх. Опять выдох – и взгляд в окно. Повторите упражнение 2-3 раза.
Закройте веки и расслабьте глаза. В таком положении делайте вращательные движения глазами сначала по часовой стрелке, потом против неё. Сделайте по 5 вращений вправо и влево.
Открытыми глазами медленно «нарисуйте» в воздухе восьмёрку: по диагонали, по горизонтали, по вертикали. 5-7 восьмёрок в каждом направлении будет достаточно, чтобы Ваши глазки отдохнули.
Упражнения для рук.
Встряхните руки.
Сжимайте пальцы в кулаки (10 раз).
Вращайте кулаки вокруг своей оси.
Надавливая одной рукой на пальцы другой руки со стороны ладони, как бы выворачивая ладонь и запястье наружу.
Для отдыха мышц спины
делайте наклоны в разные стороны,
потягивайтесь и вообще, делайте как можно больше движений, даже без надобности.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Данный проект разработан с целью разрешения противоречий, возникших с изобретением компьютера: значимость компьютера в жизни человека с одной стороны и отрицательное влияние на здоровье – с другой. В ходе проекта учащиеся усваивают понятия «современные информационные технологии», «компьютер», «эргономика», рассматривают вопросы о влиянии научно-технического прогресса на здоровье и окружающую среду. В процессе работы над проектом его участники самостоятельно исследуют положительные и отрицательные стороны такого научно-технического достижения как компьютер. Проект ориентирован на учащихся 1-4 классов начальной школы, направлен на изучение темы: «Век научных открытий» и может быть использован на уроках «Окружающий мир», «Труд, информатика, ИКТ».
"Цель работы:
"Изучить влияние компьютера на жизнь современного человека.
"Задачи:
Продолжительность работы над проектом: 20.02 – 2.03 2012г.
Быстрый способ поиска информации. Общение (деловое и личное). Быстрый способ доставки и обмен информацией. Помогает в учёбе. Является одним из самых любимых развлечений (детские обучающие игры, раскраски он-лайн, аудиокниги и др.) Просмотр любимых кинофильмов, мультфильмов, прослушивание музыкальных произведений. Хранение большого объёма информации на компактных носителях. Реже происходит «живое» общение с книгой, посещение библиотеки. Сокращение времени на личное общение друг с другом. Дети стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры. Сокращение времени на посещение объектов культуры (театров, музеев, выставок и др.) Ухудшение здоровья. Нагрузка на психику. Излучение.
6 609 578 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коннова Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.