1034280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаКонспектыКонспект урока по информатике тема "Бусины в цепочке. Утверждения" , 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект урока по информатике тема "Бусины в цепочке. Утверждения" , 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Бусины в цепочке. Утверждения».

hello_html_m2345155b.png

Цели и задачи урока:

  • Строить логически грамотные рассуждения и утверждения о цепочках

  • Определять истинность утверждений о цепочках

  • Строить цепочку по описанию.

  • Самостоятельно строить истинные и ложные утверждения

Ход урока:

  • 1. Орг. Момент

Дети, к нам в гости заскочил зайка, хочет с вами учиться, возьмём его к себе в класс? (ДААА!!!)

Но он же ничего не знает!!!!??? (мы его научим!!!)

ХОРОШО, тогда, давайте вспомним то, чему мы с вами научились, и, может быть, тогда он чему-нибудь и научится???!!!

Ребята, давайте расскажем зайчику, какими бывают утверждения? (истинные, ложные, неизвестные, не имеют смысла). и как мы с вами их обозначаем (и, л, н, -) один ученик записывает или переносит уже готовые буквы/знаки на жёлтое поле.

hello_html_m39ff4f1e.png

На флипчарте окно с видами утверждений, вызывается ученик к доске и маркером подписывает обозначение или переносит уже готовые буквы/знаки на жёлтое поле, после чего учитель проверяет, всё ли верно (функция «ТОННЕЛЬ»).

Отлично! Прекрасно справились!

Итак, давайте теперь расскажем зайчику, каким образом у нас выглядит цепочка, и что она обязательно должна иметь? (прямая линия, начало - вертикальная черта, конец – стрелочка; у каждой цепочки есть имя). Давайте построим основу цепочки и дадим ей имя.

3 слайд - пустой (Выходит ученик, строит).

Посмотрите внимательно, вам пришло письмо, давайте прочтём его.

Инструмент «Лупа»

hello_html_5814f841.png

В письме указано, какие же бусины в нашей цепочке должны быть, давайте создадим эту цепочку. У каждого на парте конкретное задание. (Дети по-очереди, выходят к доске и рисуют свою фигуру).

Мы не просто так создали эту цепочку – наш зайчик не может справиться со следующим заданием.

Это задание на внимательность, кто готов помочь зайчишке? (лес рук).

hello_html_m4572d4bb.png

и

hello_html_6a9f7507.png

Задания на внимательность. В течении 5 секунд дети запоминают фигуры (сперва 1 слайд). Учитель нажимает на фразу «Запомни цепочку» - картинка пропадает, остаётся надпись «НАРИСУЙ». Дети должны зарисовать то, что запомнили. Тот, кто справился без ошибок, идёт на помощь зайчику (2 чел.).





Вызываю 2х учеников: им нужно по-очереди распределить бусины задание «КОНТЕЙНЕР»).

hello_html_m27d72db0.png

Для того, чтобы появились задания, нужно нажать на цифры (1 и 2) –«Скрытый объект»

Два человека у доски по-очереди переносят в контейнеры бусины один – те бусины, которые есть в цепочке, другой – те бусины, которых нет в цепочке. «КОНТЕЙНЕР» - если верно делают – бусины остаются в прямоугольнике, если ошибаются – бусины «отпрыгивают». Третий человек на синем поле рисует те фигуры, которых нет в цепочке. Для проверки последнего задания учитель совмещает бабочки справа налево – появится верный ответ.

Задание «Собери цепочку».

Маркером нужно составить цепочку по утверждениям.

hello_html_19e1d70d.png

Физминутка. (Размещён видеоролик и анимированный рисунок)

hello_html_ce61afe.png



Выключаю проектор.



Работа в тетради: откроем тетради, запишем число, сегодня 12 февраля.

Откройте учебники на стр. 49, номер 102 по очереди, стр.49 номер 107 самост-но.

5. Индивидуальная работа «Построй цепочку».

По оставшемуся времени строим цепочку из имеющихся бусин (дети перебегают с места – на место).

  • 6. Рефлексия: включаю проектор

На полянке грибы, собрать в корзинку: хорошо усвоил тему - подосиновик, ошибался - подберёзовик, плохо понял – поганка.

hello_html_6692fe8b.png

Дети собирают пазлы.

hello_html_m6a3ce1e4.png

Вы все МОЛОДЦЫ!!!

Спасибо за урок!

Домашним заданием будет посчитать области в картинке, что вы очень любите делать! (порадуем зайчика и вспомним тему урока «Считаем области»).

Зайчик вручает каждому подарок. На слайде анимация – проезжает поезд, слева размещён звук (мультимедиа).

hello_html_m45757ba9.png

На уроке закрепили следующие ЗУНы:

  • Построение логически грамотных рассуждений и утверждений о цепочках

  • Определять истинность утверждений о цепочках

  • Строить цепочку по описанию.

  • Самостоятельно строить истинные и ложные утверждения

  • Работать с интерактивной доской

  • Работать в парах, в группах, индивидуально, с учебником, с карточками.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117931 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Тема урока: «Бусины в цепочке. Утверждения». Цели и задачи урока: •      Научиться строить логически грамотные рассуждения и утверждения о цепочках; •     Научиться Определять истинность утверждений о цепочках; ·        Научиться Строить цепочку по описанию. ·        Научиться Самостоятельно строить истинные и ложные утверждения. В данном конспекте имеются задания на внимание, логику, размышления...В конспекте урока размещены скриншоты с флипчарта (созданного к данному уроку. К сожалению, сам флипчарт не удалось загрузить).
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.