Проект
«Юные математики»
Радостева Татьяна Николаевна,
воспитатель МАДОУ «Детский сад №103»,
1 квалификационная категория
г.Пермь
Целевая
группа: дети 6 лет, подготовительная группа.
Цель проекта:
Развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в
процессе организации и проведения мероприятий на смекалку, любознательность.
Задачи проекта:
1. Развитие
интереса детей к математике;
2. Совершенствование
вычислительных умений;
3. Отработка
навыков устного счета;
4. Тренировка
быстроты реакции, находчивости;
5. Формирование навыков детей в игровой
деятельности, развитие инициативы, самостоятельности, умения сотрудничать,
учитывать и уважать интересы других.
6. Создание
условий для формирования гармоничных детско-родительских отношений в процессе
участия в совместных мероприятиях.
Краткое
содержание проекта
Этапы
работы
|
Вид
деятельности
|
Сроки
проведения
|
1
этап -организационный
2
этап - практический
3
этап - заключительный
|
-
консультация для родителей о целях и задачах проекта;
-
составление плана мероприятий;
-
дидактическое сопровождение проекта;
-
подготовка информационного стенда для родителей.
-
проведение математического КВН с детьми;
-
проведение конкурса «Веселые клеточки»;
-
обогащение математического уголка (приобретение новых игр, мозаик и т.д.).
-
подведение итогов проекта;
-
выявление победителей;
-
создание фотогазеты и видео репортажа в группе;
-
совместный праздник с родителями «Математический КВН»
|
Февраль
Февраль
Начало
марта
|
Ожидаемые результаты
1.
Обогащение знаний детей о математике.
2.
Вместе с детьми выявили взаимосвязь с
др. разделами программы: физкультура, окружающий мир и т.д.
3.
Обучение детей объединяться в
микро-группы, договариваться о создании продуктов детской деятельности.
4.
Пополнение предметно-развивающей среды.
5.
Расширение кругозора детей.
6.
Положительный эмоциональный настрой
детей в ходе проектной деятельности
7.
Интерес детей к математическим играм.
Способы и средства достижения
результата
1.
Мотивация.
2.
Привлечение ИКТ- технологий.
3.
Агитация родителей.
4.
Объединение детей в тематические
сообщества (микро-группы).
Ресурсное обеспечение проекта
Этапы
работы
|
Вид
деятельности
|
Сроки
проведения
|
1
этап -организационный
2
этап - практический
3
этап -заключительный
|
-
составление плана мероприятий;
-
дидактическое оснащение проекта;
-первичная
диагностика детей
-
проведение бесед, игр, занимательных мероприятий, КВН, презентаций и др. с
детьми и родителями
-
анализ полученных результатов;
-
создание фотогазеты и видео репортажа
-
совместный праздник «Математический КВН»
|
Начало
февраля
Февраль
Начало
марта
|
Краткое
содержание проекта
|
Результаты
|
Информационные
Организационные
Кадровые
Мотивационные
|
-
ознакомление всех участников (детей, родителей, педагогов) с данной темой
проекта, а так же с запланированными мероприятиями;
-
размещение объявления о предстоящем проекте и плане мероприятий;
-
определён круг участников, проведены беседы, консультации по подготовке к
мероприятиям с детьми, родителями, педагогами;
-
оформление зала для мероприятий
-
в реализации проекта приняли участие воспитатели, дети, родители.
Для
детей была продумана мотивация в каждом мероприятии в каждом мероприятии:
сюрпризные моменты , яркие иллюстрации.
|
|
Перспективы
развития проекта
- трансляция
проекта на педагогическом совете;
- презентация
проекта на родительской конференции;
- дельнейшее планирование деятельности по
этому направлению.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.