1068211
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по технологии на тему: «Знакомство с технологией создания рисунков и аппликаций на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»)» 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок по технологии на тему: «Знакомство с технологией создания рисунков и аппликаций на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»)» 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технология Работа на компьютере

Открытый урок технологии во 2 классе



Тема: Знакомство с технологией создания рисунков и аппликаций на компьютере с помощью

графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»).


hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦель урокаОсвоить работу на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»)


Задачи:

1. Создать представление о графических редакторах.

2. Научить запускать программу Tux Paint.

3. Ознакомить с основными операциями в программе TuxPaint.

4. Включать учащихся в активную самостоятельную работу по составлению графических изображений.


Место урока в учебном плане: первый урок в разделе: " Освоение компьютера"

Возраст учащихся: 2 класс

Тип урока: урок изучения нового.

Методы и приёмы обучения:

  1. Методы организации и осуществления учебно-воспитательной деятельности учащихся:

  • методы словесной передачи и слухового восприятия информации (словесные методы):

*) элементы рассказа-вступления;

*) элементы фронтальной беседы;

  • методы наглядной передачи и зрительного восприятия информации (наглядные методы):

*) метод демонстраций;

  • методы передачи информации с помощью практической деятельности (практические методы):

*) творческая работа.

  1. Методы стимулирования и мотивации учащихся:

  • эмоциональные методы;

  • познавательные методы.

  1. Практическая работа.



Технические средства: компьютеры, мультимедийный проектор, интерактивная доска в классе.

Оборудование: компьютер с установленной программой Tux Paint.




При работе с компьютером рекомендуется сокращать время непрерывной работы детей за компьютером до 5–7 минут, организуя смену видов деятельности.

Этапы

Ход урока

УУД


I. организация класса.



II. Актуализация знаний и постановка учебной проблемы.





























III. Совместное открытие знаний.









































VI. Применение знаний. Практическая работа.



- Прозвенел и смолк звонок
Всех собрал нас на урок.
Все у парты ровно встали,
Улыбнулись, подравнялись,
Тихо сели за свой стол
Начинаем разговор!

Все расселись по местам?

никому не тесно?

По секрету скажу вам: “Будет интересно!”

Так что время не теряем,

И работать начинаем!



1Вступительная беседа. 1 2

- Ребята, поднимите руку, кто из вас любит рисовать?

- А с помощью каких инструментов можно получить рисунок?

-Правильно!

- Каждый из вас на уроках рисования, природоведения, математики с помощью карандашей, фломастеров, красок рисовал собственные рисунки. А если заглянуть в школьные учебники или в художественные книги, то найдём множество рисунков.(показываю иллюстрации в книге)

- Какой вопрос у вас возникает? (как создаются такие рисунки)


2. Введение в тему урока.

- Глядя на рабочее место вас ничего не смущает? (зачем нужны компьютеры?)

-Что такое компьютер? (Основной инструмент информационных технологий)

-С какой целью вы используете компьютер? ( Для игры, для учёбы, для поиска информации...)

- Что можно делать с помощью компьютера? ( Считать, писать, рисовать, создавать презентации и публикации).

- Как вы думаете, чем мы с вами будем заниматься на нашем уроке?

(ответы детей)


3. Работа по тема урока.

Сегодня на уроке мы будем знакомиться с компьютерной графикой.


Слайд 1

Компьютерная графика - это рисунок, созданный при помощи компьютера, например: фотография, картина, рисунок, схема.

Компьютерную графику применяют представители самых разных профессий:


слайд 2

  • Архитекторы при проектировании зданий

  • Инженеры-конструкторы при создании новых видов техники

  • Мультипликаторы при создании новых мультфильмов

  • Астрономы при нанесении новых объектов на карту звездного неба

  • Обувщики при конструировании новых моделей обуви

  • Специалисты по рекламе для создания роликов...

И многие другие



Программы для работы с изображениями называются графическими редакторами.

Слайд 3




Графический редактор - это программа, предназначенная для создания картинок, аппликаций, поздравительных открыток, рекламных объявлений, приглашений, иллюстраций к докладам и других изображений.


Слайд 4


Мы будем работать с графическим редактором TuxPaint («Тукс Пэйнт»). Тукс – это имя пингвина, а Пэйнт- означает слово краски. Переводится вместе как пингвин и краски.

(Учитель показывает, как выглядит ярлык программы TuxPaint,)



hello_html_71380b31.png


- Прежде чем начнём наше знакомство с новой программой, немного отдохнём!



Слайд 5


4. ФИЗМИНУТКА


5. Практическая работа.

- Сейчас мы с вами отправимся в небольшое морское путешествие.



Слайд 6

- И по правилу на любом плавающем судне должен быть …Кто?

- Правильно!

- А у капитана есть помощник- это штурман. Договоритесь, кто из вас будет сегодня во время путешествия капитаном, а кто штурманом.

(дети договариваются между собой)

- Капитаны готовы? Возьмите в руки штурвал- мышку, на рабочем столе найдите ярлык графического редактора Tux Paint. Открываем программу левой кнопкой мышки, делаем два быстрых щелчка и ждём открытия программы. Вас приветствует пингвин Тукс.


Ученики запускают программу TuxPaint. Учитель помогает при появлении проблем.

Беседа.

Учитель рассказывает, о возможности программы.

hello_html_5dd36db9.gifhello_html_4fdb47c2.jpg



hello_html_m6002808f.jpghello_html_m1255a4b8.jpg



hello_html_276280de.jpghello_html_mf5e3593.jpg



hello_html_m6119fbe2.jpghello_html_57ae41d4.jpg





hello_html_65c3b252.pnghello_html_m3fe3d4be.png




hello_html_m6b40e71a.pnghello_html_3faeeedf.png





Познавательные УУД

1. Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.

2. Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.

3. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.


































III. Рефлексия

3 1 1 2

Практическая работа

Ученики выполняют упражнения предложенные детям. Звучит приятная музыка.



hello_html_3ff19a.png


Учитель наблюдает за их работой, помогает в случае затруднений.


Учитель наблюдает за работой учеников, помогает при возникновении затруднений.



6. ФИЗМИНУТКА для глаз





- Ну, что у вас получилось? Давайте посмотрим.

- Сейчас оцените свою работу самостоятельно



Слайд 7

Вопросы к ученику по алгоритму самооценки:

Что тебе нужно было сделать?

Удалось тебе выполнить работу?

Ты выполнил всё правильно или были недочёты?

Ты выполнил всё сам или с чьей-то помощью?


(смайлики)


hello_html_m23c3ac4.pnghello_html_m103caf09.pnghello_html_m48fbd4b.png






Коммуникативные УУД

1. Формируем умение слушать и понимать других.

2. Формируем умение стро-ить речевое высказывание в соответствии с поставлен-ными задачами.

3. Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

4. Умение работать в паре и в группе.

Регулятивные УУД

1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Формируем умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.


Личностные УУД

1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


I V.Итог урока.






1 4

- Наша морская прогулка завершается. Подведём итог урока.

Как называются программы для работы с компьютерной графикой? - - Как называется программа, в которой вы работали сегодня?

- Какие операции мы сегодня научились выполнять?

- Что мы создавали с их помощью?


- Капитаны, швартуйте своё судно. Закрывайте программу на компьютере.

Слайд 8

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И пятёрки тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про все на свете знать!


- Урок окончен, спасибо за работу!









.


12


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117291 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Открытый урок по технологии программа «Школа 2100».

Тема: Знакомство с технологией создания рисунков и аппликаций на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»).

Цель урока: Освоить работу на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»).

Место урока в учебном плане: первый урок в разделе: «Освоение компьютера».

Возраст учащихся: 2 класс.

Тип урока: урок изучения нового.

Технические средства: компьютеры, мультимедийный проектор, интерактивная доска в классе.

Оборудование: компьютер с установленной программой Tux Paint. При работе с компьютером рекомендуется сокращать время непрерывной работы детей за компьютером до 5–7 минут, организуя смену видов деятельности.

"Технология Работа на компьютере

Цель урока: Освоить работу на компьютере с помощью графического редактора Tux Paint. («Тукс Пэйнт»)

Задачи:

  1. Создать представление о графических редакторах.
  2. Научить запускать программу Tux Paint.
  3. Ознакомить с основными операциями в программе TuxPaint.
  4. Включать учащихся в активную самостоятельную работу по составлению графических изображений.

При работе с компьютером рекомендуется сокращать время непрерывной работы детей за компьютером до 5–7 минут, организуя смену видов деятельности.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.