Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование,2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование,2 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Разделы и темы

Кол-во часов

Дом. задание

Дата проведения

Вводный модуль- 7ч.

1

Приветствие. Имя

1

Упр.1 стр.3


2

Животные. Буквы алфавита A-H

1

УЧ: стр.4-5


3

Буквы алфавита I-Q.

1

УЧ: стр.6-7

РТ: стр. 4


4

Актуализация НЛЕ. Буквы алфавита R-Z.

1

УЧ: стр.8-9

РТ: стр. 5


5

Звуко-буквенные соответствия.

1

УЧ: стр.10-11

РТ: стр. 6


6

Буквосочетания TH/PH

1

УЧ: стр.12-13

РТ: стр. 7


7

Работа над проектом «The ABC».


1

УЧ: стр.16-17

РТ: стр. 8-9


8

Привет! Знакомство с героями учебника.


1

УЧ: стр.19-20

РТ: стр. 10


9

Выполнение различных команд.


1

УЧ: стр.20-21

РТ: стр.11


10

Моя семья.

1

УЧ: стр.22-23

РТ: стр.12


11

Цвета.

1

УЧ: стр.24-25

РТ: стр.13



Модуль 3. Тема: «Мой дом» 10 часов





12

«Мой дом».

1

УЧ: стр.26-27

РТ: стр.14


13

Мебель.

1

УЧ: стр.28-29

РТ: стр.15


14

Названия комнат.

1

УЧ: стр.30-31

РТ: стр.16


15

В ванной.


1

УЧ: стр.34-35

РТ: стр.18


16

Проект «Моя спальная комната».

1

УЧ: стр.36-37

РТ: стр.19


17

Сады в России и Англии.

1

УЧ: стр.38-39

РТ: стр.20


18

Повторение ЛГ материала

1

РТ: стр.21


19

Городская мышь и деревенская мышь. Часть 1.

1

УЧ: стр.40-41,131



20

Теперь я знаю

1

УЧ: стр.42-43


21

Обобщение пройденного

1

РТ: стр.22-23



Модуль 4. Тема: «Мой День рождения» 12 часов



22

Мой день рождения!


1

УЧ: стр.44-45

РТ: стр.24


23

Числительные от 1 до 10.

1

УЧ: стр.46-47

РТ: стр.25


24

Я счастлив!


1

УЧ: стр.48-49

РТ: стр.26


25

Любимая еда.

1

УЧ: стр.50-51

РТ: стр.27


26

Любимая еда.Выражение «Я люблю».

1

УЧ: стр.52-53

РТ: стр.28


27

Выражение «Я не люблю».

1

УЧ: стр.54-55

РТ: стр.29


28

Открытка «С днем рождения»

1

УЧ: стр.56-57


29

Предлоги to, from, on

1

РТ: стр.30


30

Проект «Моя любимая еда».

1

РТ: стр31


31

Городская мышь и деревенская мышь. Часть 2

1

УЧ: стр.58-59,132



32

Национальная еда

1

РТ: стр.32


33

Проект «Любимая еда».

1

РТ: стр.33



Модуль 5. Тема: «Мои животные» 11 часов



34

Мои животные!


1

УЧ: стр.62-63

РТ: стр.34


35

Глагол «могу».

1

УЧ: стр.66-67

РТ: стр.36


36

Вопросительные предложения с глаголом «могу».

1

УЧ: стр.68-69

РТ: стр.37


37

Ты умеешь прыгать?


1

УЧ: стр.70-71

РТ:стр.38


38

Животные в цирке.

1

УЧ: стр.70-71

РТ:стр.38


39

Правило чтения буквы i.

1

УЧ: стр.72-73

РТ: стр.39


40

Проект «Я умею».

1

УЧ: стр.74


41

Домашние питомцы.


1

УЧ: стр.69-70


42

Сказка о городской и сельской мышках.

1

УЧ: стр.76-77,133


43

Игра «Я знаю».

1

УЧ: стр.78-79

РТ: стр.40-41


44

С/р№1 по теме формы глагола «могу».

1

РТ: стр.42-43



Модуль 4. Мои игрушки (12 часов)


45

Мои игрушки!


1

УЧ: стр.80-81

РТ: стр.44


46

Предлоги места.

1

УЧ: стр.82-83

РТ: стр.45


47

Глагол «имею».

1

УЧ: стр.84-85

РТ: стр.46


48

Внешность.


1

УЧ: стр.86-87

РТ: стр.47


49

Отрицательные предложения с глаголом «иметь».

1

УЧ: стр.88-89

РТ: стр.48


50

Правило чтения буквы у.

1

УЧ: стр.90-91

РТ: стр.49


51

Лексико-грамматические упражнения.

1

УЧ: стр.92

РТ: стр.50


52

Проект «Моя любимая игрушка!»


1

УЧ: стр.92-93



53

Старинные русские игрушки

1

УЧ: стр.92,13


54

Сказка о городской и сельской мышках.

1

УЧ: стр.94-95,134



55

Игра «Я знаю».

1

УЧ: стр.96-97

РТ: стр.50-51


56

С/р №2 глагол «иметь».

1

РТ: стр.52-53


57

Мои каникулы!


1

УЧ: стр.98-99

РТ: стр.54


58

Одежда.

1

УЧ: стр.100-101

РТ: стр.55


59

Сегодня ветрено!


1

УЧ: стр.102-103

РТ: стр.56


60

Настоящее длительное время.

1

УЧ: стр.104-105

РТ: стр.57


61

Настоящее длительное время.

1

УЧ: стр.106-107

РТ: стр.58


62

Времена года.

1

УЧ: стр.108-109

РТ: стр.59


63

Правило чтения букв с и k, буквосочетания ck.

1

УЧ: стр.110-111



64

Планы на каникулы.

1

УЧ: стр.110, 139



65

Каникулы в России.

1

УЧ: стр.112-113,135



66

Сказка о городской и сельской мышках.

1

УЧ: стр.114-115

РТ: стр.60-61


67

Игра «Я знаю».

1

УЧ: стр.116-119



68

Итоговый тест

1

Повторить лексику.



итого

68





Краткое описание документа:

Уважаемые,коллеги! Надеюсь эта разработка вам поможет.Рабочая программа по английскому языку предназначена для работы с учащимися 2-го класса в общеобразовательной школе. Рабочая программа рассчитана на 68 часов школьного учебного плана при нагрузке 2 часа в неделю.Актуальность программы состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное  и межкультурное общение с носителями языка. Программа способствует развитию коммуникативных способностей младших школьников, что положительно сказывается на развитии речи учащихся на родном языке; развитию их познавательных способностей; формированию общеучебных умений учащихся.

Общая информация

Номер материала: 187494092910

Похожие материалы