1092529
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок во 2 классе "Изменение имён прилагательных по родам"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок во 2 классе "Изменение имён прилагательных по родам"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок во 2 классе "Изменение имён прилагательных по родам"


Тема: « Изменение имён прилагательных по родам»

Дидактическая цель: определить от чего зависит окончание и род имён прилагательных.

Образовательная цель: дать начальное представление о роде имени прилагательного и его окончании.

Развивающая цель: развитие орфографической зоркости, наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, делать выводы, взаимодействовать с одноклассниками.

Воспитательная цель: формирование коммуникативных навыков через групповую работу.

Тип урока: урок новых знаний.

Метод обучения: проблемно  -  поисковый.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная.

Средства обучения: наглядность, постановка проблемных вопросов, разрешение коллизий.

Ход урока.

1. Оргмомент.

Приветствие учащихся.

2. Этап - актуализация знаний.

2.1. Работа со словарными словами.

На доске: [б о л ш о й], [д и р э в н а], [г о р о т], [а к н о]

Учитель: - Какое задание можете предложить?

Ученик: - Записать слова, выделить орфограммы.

Дети записывают слова в тетрадь, четверо работают у доски, каждый со своим словарным словом.

Учитель: - Выскажите своё мнение об ответах учащихся.

Ученик: - Я согласен с ответами, у ребят всё верно.

Оценивание работы на шкале.

2.2. Постановка темы.

Учитель: - Какое слово лишнее, обоснуйте свой ответ.

Ученик: - Слово «город» лишнее, в нем есть орфограмма парный согласный, а в остальных словах такой орфограммы нет.

Ученик: - А я считаю, что лишнее слово «большой», оно прилагательное, а остальные слова существительные.

Учитель: - Кто догадался, какова тема нашего урока.

Ученик: Имя прилагательное.

3. Этап – знакомство с новым материалом.

3.1. Наблюдение за словосочетаниями, выявление зависимости рода имени прилагательного от имени существительного.

Учитель: - Какое ещё задание вы можете предложить с данными словами?

Ученик: - Я предлагаю составить словосочетания с данными словами.

Учитель: - Поработайте в парах. Составьте словосочетания и запишите.

Представитель от пары работает у доски (3 человека).

Ученик: - Мы согласны с ответами ребят, у нас точно также.

Учитель: - На какую мысль вас натолкнули данные словосочетания?

Ученик: - Я заметил, что у прилагательных меняются окончания.

Ученик: - Я считаю, что у прилагательных можно определить род.

Ученик: - Я согласен со всеми, но мне кажется, что у прилагательных изменяется род.

Учитель: - Спасибо за новые открытия. Уточните тему нашего урока.

Ученик: - Изменение рода у имён прилагательных.

Физ. минутка.

Кенгуру, кенгуру, быстро скачешь ты, и попробуй тебя догони.  

3.2. Выявление зависимости окончаний имён прилагательных от рода.

Учитель: - Что вы знаете о нашем госте?

Дети характеризуют животное.

Ученик: - Это животное проживает в Австралии.

Ученик: - У него длинные задние лапы, и он быстро скачет.

Учитель: - Опишите это удивительное животное. Подберите прилагательные.

3.3. Постановка проблемы.

Дети предлагают несколько прилагательных к слову кенгуру, некоторые прилагательные имеют разные окончания.

Ученик: - Кенгуру серое.

Ученик: - Я не согласен с тобой, кенгуру не серое, а серый.

Учитель: - Кто прав?

Учитель: -Как мы решим эту проблему?

Ученик: - Давайте сделаем это в группах, одна голова хорошо, а две лучше.

3.4. Работа в группах.

Детям предлагаются задания с инструкцией. В ходе работы выясняют, что имена прилагательные имеют в определённом роде соответствующие окончания. Представитель каждой группы делает вывод по работе группы, после чего делается общий вывод.

Учитель: - Я тоже выполняла с вами это задание и подобрала прилагательные к слову кенгуру.

Австралийский, крупный, быстрый.

Учитель: - Кто догадался, какого рода слово кенгуру? Обоснуйте свой ответ.

Ученик: - Слово кенгуру мужского рода, так как у прилагательного, которое характеризует это слово- окончания –ий, -ый.

Учитель: -Что вы ещё узнали об имени прилагательном?

Ученик: -Я узнал, что в разном роде, прилагательные имеют разные окончания, и по окончанию прилагательного можно узнать род существительного.

4. Этап – осмысление содержания.

Учитель: - А теперь задание для самых внимательных: используя прилагательные – антонимы, закончи предложение.

Куст низкий, а дерево … .

Молоко жидкое, а сметана … .

Учитель: - Кто сможет справиться с этим заданием? Дети поднимают руки. А кому нужна помощь? Дети поднимают руки. Кто может помочь советом? Запишите предложение, которое вам больше понравилось.

Двое человек записывают свои варианты ответов, остальные высказывают свои мнения.

5. Итог урока: что нового вы открыли на уроке?

6. Рефлексия. Оцените свою работу на уроке.

Учитель: - Какая часть речи помогала нам определять род имён прилагательных?

Ученик: Благодаря существительному можно определить род прилагательного.

Ученик: - Я согласен с ответом, но иногда по прилагательному можно узнать род существительного.

Учитель: - На следующем уроке мы ещё что – то узнаем о крепкой дружбе этих частей речи.

 

 

 



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116651 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Тема: « Изменение имён прилагательных по родам»Дидактическая цель: определить от чего зависит окончание и род имён прилагательных.Образовательная цель: дать начальное представление о роде имени прилагательного и его окончании.Развивающая цель: развитие орфографической зоркости, наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, делать выводы, взаимодействовать с одноклассниками.Воспитательная цель: формирование коммуникативных навыков через групповую работу.Тип урока: урок новых знаний.Метод обучения: проблемно  -  поисковый.Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная.Средства обучения: наглядность, постановка проблемных вопросов, разрешение коллизий.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.