Урок по химии для 8 класса "Основные сведения об атоме"

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Основные сведения об атоме»

(Тема урока)

1.	*ФИО (полностью):*	Яшина Елена Анатольевна
2.	*Место работы:*	МОУ ООШ с.Болотниково, Лунинского района, Пензенской области
3.	*Должность:*	учитель химии и биологии
4.	*Предмет:*	химия
5.	*Класс:*	8
6.	*Тема и номер урока в теме:*	«Атомы химических элементов», первый урок
7.	*Базовый учебник:*	«Химия». 8 класс. Габриелян О.С.
8.

8.Цель урока: изучение понятий: «атом», «модели атома», «состав ядра атома»

9. Задачи:

- обучающие учащиеся должны получить знания:

· об основных моделях строения атома (модель Э. Томпсона – «кекс с изюмом», модель Резерфорда - Бора – «планетарная модель»)

· о нуклонах – ядерных частицах и электронах (заряд и масса) в электронной оболочке;

учащиеся должны научиться определять число протонов, электронов, нейтронов по порядковому номеру элемента в периодической системе и массовому числу и собирать модели атомов по одному из заданных чисел (числу протонов, числу электронов, массовому числу).

-развивающие: развитие абстрактного видения сути материи на основе моделей и моделирование объектов микромира (атомов) на основе научных представлений;

-воспитательные : обогатить знания учащихся законами мироздания – единство и борьба противоположностей

10.Тип урока: комбинированный, с применением ИКТ и ЭОР

11.Формы работы учащихся: фронтальная, парная и индивидуальная работа

12.Необходимое техническое оборудование: персональные компьютеры, интерактивная доска

13.Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока Время (мин)	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Содержание	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика
1	2	3	5	6
1.	Орг. момент, Введение в тему урока 1 мин	.	Постановка целей и обеспечение условий для их принятия учащимися, создание рабочей обстановки, актуализация мотивов учебной деятельности и формирование установок на восприятие, осмысление, запоминание материала	Восприятие проблемы урока при постановке целей учителем.
2.	Повторение изученного материала.		Систематизируют ся и воспроизводятся наиболее существенные вопросы из ранее пройденного материала по вопросам: что изучает химия, что такое вещества, из чего они состоят, что представляют собой частицы вещества, при этом восполняются имеющиеся пробелы в знаниях учащихся. Форма - беседа учителя с учащимися.	Обобщение и систематизация имеющихся знаний, включение в беседу с учителем.
Изучение новой темы
3.	История возникновения и развития понятия «Атом». Модели атома	1. Атомная гипотеза. Основные сведения о строении атома 2. История открытия строения атома	Беседа с классом, направленная на восприятие знаний по теме «История открытия строения атома» на примере демонстрации анимации информационного ресурса 1 и 2, иллюстраций информационного ресурса 3, 4	Восприятие информации, знаний, включение в беседу с учителем. Коллективная учебно-познавательная деятельность.
4.	Состав атома	3 Состав атомных ядер (протоны, нейтроны)	Введение понятия о составе атома, нуклонах и электронах на основе демонстрации интерактивной модели информационного ресурса 5.	Коллективная учебно-познавательная деятельность.
5.	Моделирование состава атомов кислорода, водорода, лития, углерода		Закрепление введенного понятия, самостоятельная работа с раздаточным материалом «Модели атомов»	Парная учебно-познавательная деятельность с самооценкой деятельности.
Закрепление изученного на уроке
6.	Повторение теории	4 Основные сведения о строении атома. Модели строения атомов	Закрепление изученного на основе демонстрации интерактивной модели информационного ресурса 6	Коллективная работа над поставленными вопросами.
7.	Контроль знаний по теме «Основные сведения об атоме»	5 Тесты по теме "Основные сведения о строении атома"	Выявление уровня сформированности знании учащихся, установление недостатков в овладении учебным материалом.	Индивидуальная работа на ПК по вопросам теста
8	Подведение итогов урока, домашнее задание		Подача и комментирование домашнего задания	Индивидуальная работа

Приложение к плану-конспекту

«Основные сведения об атоме»

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса		Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Атомная гипотеза. Основные сведения о строении атома	Информационный, интерактивный	Анимация		http://fcior.edu.ru/card/6854/atomnaya-gipoteza-osnovnye-svedeniya-o-stroenii-atoma.html
2.	История открытия строения атома	Информационный, интерактивный	Анимация		http://fcior.edu.ru/card/8645/istoriya-otkrytiya-stroeniya-atoma.html
3.	Дж. Томсон	Информационный, интерактивный	Иллюстрация		http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bb14793e-aae7-11db-abbd-0800200c9a66/ch08_06_04.jpg
4.	Э. Резерфорд	Информационный, интерактивный	Иллюстрация		http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bb14a022-aae7-11db-abbd-0800200c9a66/ch08_06_07.jpg
5.	Состав атомных ядер (протоны, нейтроны)	Информационный, интерактивный	Анимация		http://fcior.edu.ru/card/8715/sostav-atomnyh-yader-protony-neytrony.htm
6.	Основные сведения о строении атома. Модели строения атомов	Информационный, интерактивный	Анимация		http://fcior.edu.ru/card/1995/osnovnye-svedeniya-o-stroenii-atoma-modeli-stroeniya-atomov.html
7.	Тесты по теме "Основные сведения о строении атома"	Контрольный, текстовый	Текст вопросов с интерактивной иллюстрацией		http://fcior.edu.ru/card/11268/testy-po-teme-osnovnye-svedeniya-o-stroenii-atoma.html

Скачать материал

Скачать материал "Урок по химии для 8 класса "Основные сведения об атоме""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Первый урок в теме «Атом», где идет ознакомление учащихся с историей возникновения и развития понятия «Атом», составом и строением атома на базовом уровне.При проведении урока используются фронтальная, парная и индивидуальная работа. Урок с использованием ЭОР.учащиеся должны получить знания: · об основных моделях строения атома (модель Э. Томпсона – «кекс с изюмом», модель Резерфорда - Бора – «планетарная модель») · о нуклонах – ядерных частицах и электронах (заряд и масса) в электронной оболочке Учащиеся должны научиться определять число протонов, электронов, нейтронов по порядковому номеру элемента в периодической системе и массовому числу и собирать модели атомов по одному из заданных чисел (числу протонов, числу электронов, массовому числу). Развивающие задачи урока: развитие абстрактного видения сути материи на основе моделей и моделирование объектов микромира (атомов) на основе научных представлений Воспитательные задачи урока: обогатить знания учащихся законами мироздания – единство и борьба противоположностей

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 251 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Программа по дисциплине химия для профессий естественно-научного профиля

29.09.2014
1415
1

docx

Рабочая программа по химии для 8 класса.

29.09.2014
555
0

docx

Урок химии 11 класс

Рейтинг: 5 из 5

29.09.2014
1112
1

docx

Урок на тему <Свойства солей>

29.09.2014
718
0

pptx

Окислительно-восстановительные реакции

29.09.2014
4893
1

docx

Урок химии 9 класс "Серная кислота. Сульфаты"

28.09.2014
1775
5

rar

Внеклассное мероприятие "Игровая программа "Чудеса в колбе"

28.09.2014
1137
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 29.09.2014 947
- DOCX 70.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Яшина Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Яшина Елена Анатольевна
- На сайте: 10 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1634
- Всего материалов: 2