Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Логопедическое занятие тема:" Антонимы, синонимы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Логопедическое занятие тема:" Антонимы, синонимы"

библиотека
материалов

Антонимы.

  1. Прочитайте стихотворение Д.Родари, выпишите антонимы.

Тараторка.

Вот тараторка для ребят.

Когда молчат, не говорят.

Когда стоят на том же месте,

Не совершают путешествий.

Что далеко - не очень близко.

Что высоко – не слишком низко.

Нельзя приехать, не уехав.

И грызть орех, коль нет орехов.

Никто сидеть не может стоя.

Лишь из порожнего в пустое

Нельзя писать на белом мелом.

И называть безделье – делом.

  1. Спишите. Подчеркните в каждом предложении существительные- антонимы.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

В молодости не научишься работать, в старости останешься с пустыми руками.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Пока молод - не страшен ни жар, ни холод.

Делить веселье все готовы, никто не хочет грусть делить.

Д.З. Прочитайте, выпишите выделенные слова, подберите к ним антонимы.

Не бросай друга в несчастье. Лучше горькая правда, чем лесть врага. Злой плачет от зависти, а добрый - от радости. Молодость и здоровье ценят тогда, когда они уходят. Замирает лето, и с его уходом сиротеет речка , холодеют воды. В роще сонной и пустой дрожат от холода осины.



Синонимы

1.Составьте предложения с каждым из этих слов.

Вежливо – учтиво – любезно – приветливо.

2.Составьте группы родственных слов по образцу:

Вежливый – вежливо - вежливость.



3.В чём разница значений этих слов?

Гнев- раздражение- злость- ярость – бешенство

Составьте с этими словами предложения.



4. Загрязнять- запачкать- замарать

Сочините юмористический рассказ про грязнулю.



5.Составьте словосочетания. Какие из этих слов могут встретиться в народных сказках? Какие в разговоре в магазине?

Иностранный – заграничный – зарубежный – чужеземный – заморский (туристы, товары, газеты, обычаи, чудеса)







Краткое описание документа:

Тема: Антонимы, синонимы II этап коррекционной работы с детьми имеющими недостатки чтения и письма имеющими ОНР.  Вначале урока детям напоминается, то что мы проходили на прошлых занятиях. Для тех кто забыл, напоминается значение слова "Антонимы, синонимы"Текст детям необходимо прочитать правильно и определить параметры антонимии, синонимии. Конспекты являются заключительными в данной теме и готовят ребёнка к срезу знаний по теме. Занятие по конспектам лучше проводить в 2 урока. Чтобы уложились в памяти значения антонимов и синонимов.
Автор
Дата добавления 30.09.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров873
Номер материала 188230093006
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх