Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыБуклет для учащихся 9-х, 11-х классов и их родителей «Выбор профессии: в помощь учащимся и их родителям»

Буклет для учащихся 9-х, 11-х классов и их родителей «Выбор профессии: в помощь учащимся и их родителям»

библиотека
материалов

Трудовой жизненный путь - важнейшая общечеловеческая ценность. Это то, что может приносить человеку не только материальные средства существования, но и всестороннее развитие, новые знания, опыт, мастерство, а вместе с тем и устойчивую радость, осознание своей полезности. Профессия человека, его жизненный и трудовой путь, своего рода судьба. Профессиональная судьба у человека, как жизнь, одна. Поэтому, очевидно, стоит потратить и время и силы на некоторое заблаговременное и основательное ее планирование.

Каждый выбирающий профессию должен принимать во внимание следующее:

1 .Правильно определить свои

интересы и склонности, которые могут способствовать успеху в обучении, работе.

2.Оценить свои реальные способности, чтобы не ставить завышенных или заниженных целей.

3.Иметь представление о

существующих профессиях, а по интересующим профессиям информацию более подробную: содержание работы; условия труда; требования, предъявляемые профессиями к человеку.

4.Выяснить, нет ли у Вас противопоказаний по избранной профессии.

5.Учесть конъюктуру рынка труда и его ожидаемые изменения, в том числе и региональные особенности; выяснить возможности трудоустройства.

6.Узнать, в каких учебных заведениях и на каких условиях можно получить выбранную специальность. При этом необходимо исходить из реальных возможностей получения образования, переобучения.

Обдумать вопрос о будущей профессии всегда полезно и тем, кто уже сделал свой выбор. Обдумать - это значит задать себе много вопросов и попытаться найти на них ответы:

  • Какие учебные предметы были у вас любимыми?

  • Чем бы Вы хотели заниматься каждый день по 8 часов, из года в год?

  • О какой работе Вы мечтаете?

  • Какая работа была бы для Вас идеальной? Опишите ее как можно подробнее.

  • Каковы Ваши критерии выбора профессии (обязательные и желательные)?

  • Какие Ваши сильные стороны и навыки более всего позволяют Вам считать себя подходящим для работы, которая Вам кажется идеальной?

  • Какие проблемы в своих знаниях и умениях Вам необходимо ликвидировать, чтобы получить идеальную для Вас работу?

  • С кем можно посоветоваться, чтобы получить полезную для планирования карьеры информацию?

  • Каковы Ваши ближайшие и долгосрочные цели в области карьеры?

Помните!

Ваши цели должны быть: измеримы, четко определимы, конкретны, достижимы.

Каждая профессия требует определенных способностей и личных качеств, которые необходимы или желательны для успешной деятельности. При этом даже абсолютно полное совпадение имеющихся качеств с желательными для данной профессии еще не делает Вас готовым специалистом, так как практически каждая специальность требует определенного уровня знаний и умений, т.е. профессиональной квалификации. Профессиональное образование -необходимое условие для квалифицированной работы.

Выбирая учебное заведение:

1.Постарайтесь собрать информацию о всех учебных заведениях, где можно получить выбранную Вами специальность.

2.Узнайте условия поступления, продолжительность обучения, основные изучаемые дисциплины, какая квалификация присваивается после окончания учебного заведения, есть ли возможность получить вторую специальность. Сравните полученную информацию по всем учебным заведениям и выберите оптимальный вариант.

3.Убедитесь в том, что Вы соответствуете требованиям, предъявленным к поступающим.

4.Готовясь к поступлению, имейте в запасе несколько вариантов.

Ошибки и затруднения при выборе профессии


Существует ряд причин, приводящих к неправильному выбору профессии:


предрассудки (некоторые профессии важны для общества, другие считаются непрестижными);


перенос отношения к человеку представи­телю той или иной профессии на саму профес­сию;


увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии;


отождествление школьного учебного предмета с профессией;


неумение разобраться, отсутствие привычки разбираться в своих личных качествах (склонностях, способностях, подготовленности);


незнание или недооценка своих
физических особенностей, недостатков,

существенных при выборе профессии.





Самое главное выбрать профессию так, чтобы работа в будущем была успешной и приносила удовлетворение



«Тропинка»

Саматова Л.С.


Тысячи тропок готовит судьба,
Сотни загадок в запасе хранит.
Какой она будет - тропинка твоя,
Это тебе доказать предстоит.
Будешь ли ты водить корабли,
Или секреты веков узнавать,
Построишь ли мост от Луны до Земли.
Может, ты станешь железо ковать.
Вырастешь клоуном - самым смешным,
И улыбками мир расцветет.
Клоуны тоже на свете нужны -
Они отправляют наши души в полет.
Выбрать какую тропинку себе -
Не узнаешь, пока не откроется дверь.
Человеком старайся пройти по тропе:
Поверь в свои силы, в победу поверь.

МАОУ СОШ «Земля родная»

Выбор профессии

В помощь учащимся и их родителям


hello_html_f563e14.jpg


Если и есть в жизни

что-то судьбоносное,

так это выбор профессии

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.