Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Интеллектуальная игра « Лидер ХХІ века» 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Интеллектуальная игра « Лидер ХХІ века» 8 класс

библиотека
материалов




Интеллектуальная игра « Лидер ХХІ века»


1 тур «Разминка»

/10 баллов- 1 правильный ответ/


  1. Человек ,знающий несколько языков. (полиглот)

  2. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

  3. В каком разделе языкознания изучаются знаки препинания? (пунктуация)

  4. В каком разделе языкознания изучается звук, слог, ударение? (фонетика)

  5. Назовите раздел науки о языке, в котором изучается значение слов. ( словообразование)

  6. Назовите имя и фамилию русского поэта, в которые входят четыре буквы «Е» ? ( Сергей Есенин)

  7. Назовите раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи. (морфология)

  8. Сколько частей речи в русском языке? (10- вопрос с пояснением)

  9. Что является наименьшей единицей общения? (предложение)

  10. Что изучает орфография? (правила правописания слов)

  11. Назовите виды сложных предложений. (ССП, СПП, БСП)


Остается восемь участников


2 тур «Полиглот»

/за каждое переведенное и отгаданное слово- 5 баллов, максимум-15/


  1. Какова жизнь человека- таков и его язык / тіл - /

  2. Не гордись званием, а гордись знанием / білім-knowledqe/

  3. Готовь телегу зимой,а сани летом / жаз, summer/

  4. Минута час бережет / сағат, hour/

  5. Наука и труд все перетрут / еңбек, labor/

  6. Делу время, потехе час / уақыт, time/

  7. Лето собирает, а зима поедает /қыс, winter/

  8. Худой мир лучше доброй ссоры / бейбітшілік , татулық, peace/

  9. Правда дороже золота / алтын, gold/

  10. Книга- твой друг, без нее как без рук /кітап, book/

  11. Волков бояться, в лес не ходить / орман, тоғай, forest/

  12. Маленькое дело, лучше большого безделья / іс, жұмыс, business/

  13. Суди о людях не по словам, а по делам / адам, кісі, people/


Остается шесть участников


3 тур «Живые вопросы - перевертыши»

/30 баллов максимум, 1 ответ-10 баллов/

  1. С легкостью достанешь птицу с дерева. / Без труда не вытащишь и рыбку из пруда/.

  2. Начал развлечение- робко работай. /Кончил дело - гуляй смело/.

  3. Отдых ягненок, и с поля прибежит. / Работа не волк, в лес не убежит/.

  4. Располагай одной копейкой, и не располагай одним рублем. / не имей сто рублей, а имей сто друзей/.

  5. У честного человека ботинки промокают. / На воре шапка горит/.

  6. Долгожданный хозяин лучшего русского. / Незваный гость хуже татарина/.

  7. Мужик на телегу – ноша тяжелее. / Баба с возу – кобыле легче/.

  8. Черный мужик вышел на свободу, а лысину оставил в тюрьме. / Красна девица сидит в темнице, а коса на улице/.

  9. Счастье всегда бегает вместе. / Беда никогда не приходит одна/.

  10. Ложь уши ласкает. / Правда глаза колет/.

  11. Мало счастья – много вопросов. / Семь бед- один ответ/.

  12. Громче стоишь- ближе опустишься. /Тише едешь- дальше будешь/.

  13. Это плохо, если плохо начинается. / Все хорошо, что хорошо кончается/.


Остается три человека


4 тур «Дальше, дальше, дальше…»

/15 баллов 1 ответ/

1 участник

  1. Самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не называя их. (местоимение)

  2. Разряд местоимения, которое указывает на принадлежность какому-либо лицу. (притяжательное)

  3. Разряд местоимения, которое образуется с помощью суффикса -НИБУДЬ. (неопределенное)

  4. Грамматическая особенность местоимения СЕБЯ. (возвратное)

  5. Какая форма сравнительной степени представлена словами ТИШЕ,УМНЕЕ? (простая)

  6. Род существительных СИРОТА,НЕРЯХА. (общий)

  7. Часть слова, участвующая в образовании особых форм глагола. (суффикс)

  8. Время глагола, обозначающего действие, которое произойдет после момента речи.(будущее время)

  9. Какой грамматической особенностью обладают особые формы глагола с суффиксами –в, -вши, -ши в отличие от других форм глагола? (причастие)

  10. Время глагола, имеющего суффикс –Л. (прошедшее)

  11. Самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы: Где? Когда? Куда? Как? Зачем? Почему? Откуда? (наречие)

  12. Предлог- изменяемая или неизменяемая часть речи. (неизменяемая)

  13. Предлоги, образованные путем перехода из других частей речи. (производные)

  14. Союзы, состоящие из нескольких слов. (сложные)

  15. Служебные части речи. (предлог, союз, частица)

  16. Синтаксические единицы, которые связываются при помощи союза. (предложение)

  17. Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение. (частица)

  18. Частица-…? часть речи. (служебная)

  19. Время глагола, указывающее на то, что действие происходит в данный момент. (настоящее время)

  20. Особая форма глагола, которая в предложении всегда выступает в роли обстоятельства. (деепричастие)



2 участник

  1. Разряд местоимения, которое может служить для связи простых предложений в составе сложного. (относительное)

  2. Грамматическая особенность местоимения некто. (неопределенное)

  3. Разряд местоимения, который представлен одним словом.(возвратное)

  4. Разряд местоимения, которое указывает на лицо. (личное)

  5. Разряд местоимения САМ. (определительное)

  6. Разряд местоимения, которое образовано с помощью приставки НИ-. (отрицательное)

  7. Часть речи, которая обладает степенями сравнения. (прилагательное)

  8. Изменение глаголов по лицам и числам. (спряжением)

  9. Изменение имен по падежам. (склонение)

  10. Что общего у слов птица, конь, мышь, человек, Маша? (кто?)

  11. Форма какого падежа отвечает на вопрос кто? что? (И.п.)

  12. Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? каков?(причастие)

  13. Время причастий, образованных с помощью суффиксов –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -ем-, -им-, -ом- (настоящее время)

  14. Какое действие обозначает особая форма глагола, отвечающая на вопросы что делая? что сделав? (деепричастие)

  15. То, что обозначает наречие. (признак предметов, действий или признак другого признака)

  16. Части речи, которые выполняют функцию члена предложения. (самостоятельные)

  17. Часть речи, из которой образовались предлоги: вследствие, в течение, насчет. (существительное)

  18. Части речи, которые не являются членами предложения. (служебные)

  19. Разряд союза НО. (противительный0

  20. Разряд союза И. (соединительный)


3 участник

  1. Изменение слова по падежам. (склонение)

  2. Каким членом предложения является местоимение НЕКТО? (подлежащим)

  3. Форма падежа, которая отсутствует у местоимений НЕКОГО,НЕЧЕГО,СЕБЯ. (И.п.)

  4. Ряд местоимений, которые употребляются в вопросительных предложениях. (вопросительные местоимения)

  5. В чем заключается сходство имен существительных Или, Жансая, «Октябрь», Астана, Сидоров? ( имена существительные)

  6. Часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не называет их. (местоимение)

  7. Член предложения, в роли которого чаще всего выступают наречия. (обстоятельство)

  8. Часть речи, у которой род является постоянным грамматическим признаком. (существительное)

  9. Разряд местоимения Я. (личное)

  10. То, что обозначает глагол. (действие)

  11. Спряжение глагола, от которого особая форма образуется с помощью суффиксов –ущ-, -ющ-. (1 спряжение)

  12. Причастие, обозначающее признак того предмета, которое испытывает на себе действие со стороны другого предмета. (страдательное)

  13. В отличие от других самостоятельных частей речи наречия…? (неизменяются)

  14. Часть речи, из которой образовались предлоги ВОКРУГ,ОКОЛО,ВДОЛЬ, ПОПЕРЕК. (наречия)

  15. Служебная часть речи, которая служит для связи слов в словосочетании. (предлог)

  16. Разряд союза ЕСЛИ. (условие)

  17. Союз, который связывает части СПП. (подчинительный)

  18. Союз, который связывает части ССП. (сочинительный)

  19. Какой смысл приобретает предложение, если в нем два слова НЕ?(положит.)

  20. какие члены предложения связываются только сочинительными союзами? (однородные)


5 тур «Оратор»

Остаются 2 участника

Тема: «Человек: его предназначение на земле.»







Краткое описание документа:

1.      Самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не называя их. (местоимение) 2.      Разряд местоимения, которое указывает на принадлежность какому-либо лицу. (притяжательное) 3.      Разряд местоимения, которое образуется с помощью суффикса   -НИБУДЬ. (неопределенное) 4.      Грамматическая особенность местоимения СЕБЯ. (возвратное) 5.      Какая форма сравнительной степени представлена словами ТИШЕ,УМНЕЕ? (простая) 6.      Род существительных СИРОТА,НЕРЯХА.   (общий) 7.      Часть слова, участвующая в образовании особых форм глагола. (суффикс) 8.      Время глагола, обозначающего действие, которое произойдет после момента речи.(будущее время) 9.      Какой грамматической особенностью обладают особые формы глагола с суффиксами –в, -вши, -ши в отличие от других форм глагола? (причастие) 10. Время глагола, имеющего суффикс –Л. (прошедшее) 11. Самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы: Где? Когда? Куда? Как? Зачем? Почему? Откуда? (наречие) 12. Предлог- изменяемая или неизменяемая часть речи. (неизменяемая) 13. Предлоги, образованные путем перехода из других частей речи. (производные) 14. Союзы, состоящие из нескольких слов. (сложные) 15. Служебные части речи. (предлог, союз, частица) 16. Синтаксические единицы, которые связываются при помощи союза. (предложение) 17. Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение. (частица) 18. Частица-…? часть речи. (служебная)
Автор
Дата добавления 30.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров404
Номер материала 188618093046
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх