1161868
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку

Презентация к уроку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок.pptx

библиотека
материалов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Филиал АО «НАЦИОНАЛЬНЫ...
Цели урока: • Совершенствовать умения учащихся вычислять площади фигур, опери...
Результаты обучения: Учащиеся знают:	 формулы и способы вычисления площадей ф...
Ключевые идеи: Освоение учащимися понятия «площадь фигуры» и различных способ...
Организационный момент Актуализация знаний Оперирование знаниями и способами...
Повторение. Площади фигур.
Желаю Вам: чтобы Ваше «обтачивание жизнью было как можно менее болезненным, ч...
Графический диктант: Ответьте на вопросы, на координатной плоскости отметьте...
Ответы к графическому диктанту: у х А D Е С В
Выполни задание в парах Найдите площадь лесного массива (в ), изображенного н...
Пользуясь масштабом данной карты, определите, чему примерно равна площадь Ка...
S≈2,7млн кв.км погрешность составляет ±25%
Выполнение индивидуальных разноуровневых заданий открытого и закрытого типа
Тест по теме «Площади фигур» Проверь
Ответь на вопрос: Что было самым важным на уроке? Что для тебя было легко (тр...
•	Учащиеся, выбравшие в самостоятельной работе задания 1 уровня, выполняют те...
Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову матема...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Филиал АО «НАЦИОНАЛЬНЫ
Описание слайда:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Филиал АО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ӨРЛЕУ» ИПК ПР по ВКО Конспект урока по теме: «Повторение. Площади фигур», 9 класс Выполнили: Михальчук Надежда Леонидовна учитель математики КГУ НИСЦРО «Восток» для одарённых детей Петруха Алла Юрьевна учитель математики КГУ «Ахмеровская средняя школа» Веричева Елена Владимировна учитель математики КГУ «Средняя школа №4» Бочкарёва Марина Александровна учитель математики КГУ «Средняя школа №13» г. Усть-Каменогорск, 2014 г.

2 слайд Цели урока: • Совершенствовать умения учащихся вычислять площади фигур, опери
Описание слайда:

Цели урока: • Совершенствовать умения учащихся вычислять площади фигур, оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации. •Развивать математическую грамотность учащихся через решение задач содержательной области «Пространство и форма» различного уровня компетентности. •Способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий, проявить наибольшую активность в их выполнении; воспитывать культуру учебного труда, навыков самообразования, экономного расходования времени. Создавать атмосферу сотрудничества, взаимопомощи, через работу в парах и группах.

3 слайд Результаты обучения: Учащиеся знают:	 формулы и способы вычисления площадей ф
Описание слайда:

Результаты обучения: Учащиеся знают: формулы и способы вычисления площадей фигур. Учащиеся умеют: • вычислять площади фигур; • работать в паре и группе; • осуществлять формативное оценивание.

4 слайд Ключевые идеи: Освоение учащимися понятия «площадь фигуры» и различных способ
Описание слайда:

Ключевые идеи: Освоение учащимися понятия «площадь фигуры» и различных способов вычисления площадей фигур способствует развитию математической грамотности учащихся. Применение технологии критического мышления и выстраивание диалогового взаимодействия со своими сверстниками и учителем позволит учащимся научиться рассуждать и размышлять над практическим опытом

5 слайд Организационный момент Актуализация знаний Оперирование знаниями и способами
Описание слайда:

Организационный момент Актуализация знаний Оперирование знаниями и способами деятельности в стандартной ситуации Оперирование знаниями и способами деятельности в нестандартной ситуации Самостоятельная работа Рефлексия( подведение итогов и формулирование выводов) Запись домашнего задания Этапы урока:

6 слайд Повторение. Площади фигур.
Описание слайда:

Повторение. Площади фигур.

7 слайд Желаю Вам: чтобы Ваше «обтачивание жизнью было как можно менее болезненным, ч
Описание слайда:

Желаю Вам: чтобы Ваше «обтачивание жизнью было как можно менее болезненным, чтобы ошибки, которые мы совершаем, можно было исправить, чтобы Вы имели силы продолжать то, чем Вы занимаетесь, независимо от Вашего состояния, чтобы Вы оставили свой след и стали лучшими

8 слайд Графический диктант: Ответьте на вопросы, на координатной плоскости отметьте
Описание слайда:

Графический диктант: Ответьте на вопросы, на координатной плоскости отметьте точки верного ответа, соединяя их в последовательности заданных вопросов № ВАРИАНТ1 вопрос ответ Да Нет 1 Формула вычисления площади круга равнаπR2 А (-2;1) A(-2;-1) 2 В 1 м2содержится100см2 В (-1; -3) В (-1; 3) 3 Площадь круга сR=4см равна 8π см2 С (1;-2) С (1;2) 4 Площадь прямоугольника со сторонами 3 и 4 см равна 12 см2 D (2;1) D (2;2) 5 Площадь трапеции с высотой 6 см и средней линией 10 см равна 60 см2 Е (2;-1) Е (-2;-1) № ВАРИАНТ 2 вопрос ответ Да Нет 1 Формула вычисления площади круга равнаπR2 Е (2;-1) Е (-2;-1) 2 В 1 м2содержится10000дм2 А (-2;1) A(-2;-1) 3 Площадь круга сR=5см равна 25π см2 В (-1; 3) В (-1; -3) 4 Площадь параллелограмма с высотой 3см и основанием 5 см равна 15 см2 С (1;2) С (1;-2) 5 Площадь треугольника 30 см2.Егооснование равно 5см, значит высота 6 см D (2;2) D (2;1)

9 слайд Ответы к графическому диктанту: у х А D Е С В
Описание слайда:

Ответы к графическому диктанту: у х А D Е С В

10 слайд Выполни задание в парах Найдите площадь лесного массива (в ), изображенного н
Описание слайда:

Выполни задание в парах Найдите площадь лесного массива (в ), изображенного на плане с квадратной сеткой 1×1 (см) в масштабе 1см – 200м. В) 620000 м2 А)400000 м2 В)620000 м2 С)600000 м2 D) 640000 м2 E)800000 м2

11 слайд Пользуясь масштабом данной карты, определите, чему примерно равна площадь Ка
Описание слайда:

Пользуясь масштабом данной карты, определите, чему примерно равна площадь Казахстана. Площадь Казахстана Ниже изображена карта Казахстана.

12 слайд S≈2,7млн кв.км погрешность составляет ±25%
Описание слайда:

S≈2,7млн кв.км погрешность составляет ±25%

13 слайд Выполнение индивидуальных разноуровневых заданий открытого и закрытого типа
Описание слайда:

Выполнение индивидуальных разноуровневых заданий открытого и закрытого типа

14 слайд Тест по теме «Площади фигур» Проверь
Описание слайда:

Тест по теме «Площади фигур» Проверь

15 слайд Ответь на вопрос: Что было самым важным на уроке? Что для тебя было легко (тр
Описание слайда:

Ответь на вопрос: Что было самым важным на уроке? Что для тебя было легко (трудно) на уроке? За что ты хочешь похвалить себя или кого-то из одноклассников? Продолжи фразу: Мне было интересно… Мы сегодня разобрались… Я сегодня понял, что… Мне было трудно… Завтра я хотел бы на уроке…

16 слайд •	Учащиеся, выбравшие в самостоятельной работе задания 1 уровня, выполняют те
Описание слайда:

• Учащиеся, выбравшие в самостоятельной работе задания 1 уровня, выполняют тест 2 уровня. • Учащиеся, выбравшие в самостоятельной работе задания 2 уровня, выполняют тест 3 уровня. • Учащиеся, выбравшие в самостоятельной работе задания 3 уровня, составляют по 2 задачи на вычисления площади из реальной жизни Домашнее задание

17 слайд Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову матема
Описание слайда:

Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе. Калинин Михаил Иванович 19.11.1875 - 03.06.1946

Краткое описание документа:
На этом уроке ученики, опираясь на предшествующие знания, развивают их, учатся их применять в разных ситуациях. Идет процесс осмысления знаний, выработки умений и навыков. Сначала ученики занимаются воспроизводящей деятельностью. Затем выполняют задания, требующие владения обобщенными умениями и элементами переноса знаний и способов деятельности в новые ситуации. На этом этапе применяется дифференцированно-групповая форма обучения. Далее - выполнение творческих задач, а в конце урока учащиеся выполняют задания с учетом учебных возможностей и благодаря этому продвигаются к цели оптимальным темпом. Этот урок обладает большим воспитательным потенциалом, который реализуется не только за счет эффективного использования идейного содержания учебного материала, но и за счет организации рационального общения и коллективной работы, в процессе которых создаются условия для проявления учениками заботы друг о друге, оказания помощи и поддержки. Взаимный контроль, осуществляемый при этом способствует развитию самоконтроля. 
Общая информация

Номер материала: 188927100100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.