Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку для 11 класса по теме «Сложные предложения с разными видами связи в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: к вопросу о языковых особенностях произведения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку для 11 класса по теме «Сложные предложения с разными видами связи в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: к вопросу о языковых особенностях произведения»

Выберите документ из архива для просмотра:

27.08 КБ конспект.odt

Краткое описание документа:

Предлагаемый мною урок был разработан в рамках текстоориентированного подхода, который понимается как преимущественное использование художественного текста в качестве дидактического средства на уроке русского языка.

Текстоориентированный подход позволяет, прежде всего, не только повысить грамотность учащихся старшего звена, но и содействует развитию речевых навыков школьников в процессе усвоения образцовых, высокохудожественных текстов, аналитической работы с ними.

В качестве образца был взят роман-эпопея М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Выдержка из текста:

Действительно, книги, художественные произведения – наши верные друзья в постижении премудростей жизни, однако, чтобы разобраться в них, прежде нужно стать грамотным читателем.

Грамотный читатель не просто знает, о чем книга, но и может ответить на вопрос, как она написана, какие особенности языка автора помогли ему создать неповторимое творение, ясно и красиво выразить свои мысли.

На сегодняшнем уроке вам предстоит проделать интересную работу исследовательского характера, направленную на выявление языковых особенностей романа М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Данное произведение находится в центре нашего внимания уже довольно продолжительное время на уроках литературы:

  • мы говорили об истории создания романа,
  • рассматривали образы его центральных персонажей,
  • говорили об идеи и проблематике текста.

Однако не менее важным вопросом, касающимся любого художественного произведения, являются его языковые особенности, сама языковая личность автора. И ее изучение – уже задача другой филологической дисциплины, которая вам хорошо знакома, – русского языка.

Сегодняшний урок также посвящен М. А. Шолохову и его роману «Тихий Дон», роману, который сыграл большую роль и имел определяющее значение в получении писателем Нобелевской премии за вклад в развитие мировой литературы.

Автор «Тихого Дона» и герои романа сегодня будут с нами весь урок.

– Какие особенности языка М. А. Шолохова мы можете назвать уже сейчас?(Точность и метафоричность, наличие диалектизмов, которые передают своеобразие речи казаков, образность, большое количество сложных предложений, вводных и вставных конструкций и т. д.).

Для того чтобы сделать какие-то определенные выводы о языковом своеобразии «Тихого Дона», нужно кропотливо исследовать текст произведения.

Сегодня мы остановимся на сложных предложениях с различными видами связи, которые вы пристально рассматривали в IX классе, а сегодня лишь повторим основные сведения, касающиеся их.

Автор
Дата добавления 06.11.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2168
Номер материала 18897110620
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх