• 

  1 слайд

  Урок – игра
  Подготовила Бригунец Т. Г.
  Успенская сош № 2
  «Зимняя олимпиада»
  

• 

  2 слайд

• 

  3 слайд

  Моё настроение
  

• 

  4 слайд

  Разминка
  Вычислите (примеры учащиеся воспринимают на слух, решают их с закрытыми глазами, «отрицательные» ответы показывают на пальцах левой руки, а « положительные» – на пальцах правой).
  2+3; 7-5; 2+2; -2+3; -1+3;
  -7+5; -1-3; -2-3; -10+6; -3+0.
  

• 

  5 слайд

  
  Решите уравнение.
  
  - 3 + (-2) = -5 -3,5 + 0 = -3,5
  -17 + 18 = 1 -1,125 + 1,125 = 0
  
  9 - 7 = 2 5 - 7 = -2
  
  -3 + (-5) = -8 0 + 9,3 = 9,3
  
  
  
  

• 

  6 слайд

  
  Решите уравнение.
  
  - 3 + (-2) = -5 -3,5 + 0 = -3,5
  -17 + 18 = 1 -1,125 + 1,125 = 0
  
  9 - 7 = 2 5 - 7 = -2
  
  -3 + (-5) = -8 0 + 9,3 = 9,3
  
  
  
  

• 

  7 слайд

  III. Лыжная эстафета.
  Вычислите и прочитайте «шифровку»:
  6,9-19,9=
  -6,9-7,3=
  7,8-7,8=
  -6,9+7,3 =
  -8,12-4,88=
  -2,6+5,5=
  -3,7+3,7=
  0-6,1=
  
  -14,2=а; -6,1=и; 0=к;
  -13=н; 0,4=о; -29=ь.
  

• 

  8 слайд

  III. Лыжная эстафета.
  Вычислите и прочитайте «шифровку»:
  6,9-19,9= -13 н
  -6,9-7,3= -14,2 а
  
  7,8-7,8= 0 к
  -6,9+7,3 = 0,4 о
  -8,12-4,88= -13 н
  -2,6+5,5= -2,9 ь
  -3,7+3,7= 0 к
  0-6,1= -6,1 и
  
  -14,2=а; -6,1=и; 0=к;
  -13=н; 0,4=о; -29=ь.
  

• 

  9 слайд

  IV. Бег на коньках.
  (Самостоятельная работа)
  Кто быстрее пробежит дистанцию?
  -5,5+4=
  -3=
  +4,5=
  – 6=
  +0,5=
  

• 

  10 слайд

  IV. Бег на коньках.
  (Самостоятельная работа)
  Кто быстрее пробежит дистанцию?
  -5,5+4= -1,5
  -1,5 -3= -4,5
  -4,5 +4,5= 0
  0 – 6= -6
  -6 +0,5=-5,5
  

• 

  11 слайд

  Физкультминутка.
  
  Одолела нас дремота,
  Шевельнуться неохота
  Ну-ка делайте со мною
  Упражнение такое:
  Раз – поднялись, потянулись,
  Два – нагнулись, разогнулись,
  Три – в ладоши три хлопка
  Головою три кивка.
  

• 

  12 слайд

  V. Биатлон
  Отметьте на координатной плоскости точки: (1;1); (1;2); (0;3); (-1;2); (-1;1); (-4;2); (-4;6)4 (-3;7); (-6;6); (-6;9); (-2;8); (2;8); (6;9); (6;6); (3;7); (4;6); (4;2); (1;1); (-1;1).Глаза: (-2;5); (2;5)
  Соедините каждую из них, начиная со второй, с предыдущей точкой. В результате должна получиться картинка.
  

• 

  13 слайд

• 

  14 слайд

  Задание на дом. Нарисовать картинку на координатной плоскости, записать координаты точек.
   
  

Краткое описание материала