Кто хочет стать отличником@SEP@2 версия- Кто хочет стать отличником.ppt
Кто хочет стать отличником@SEP@Диплом.doc
Кто хочет стать отличником@SEP@Карточки.doc
Кто хочет стать отличником@SEP@Конспект игры.doc
Кто хочет стать отличником@SEP@Помощь друга.doc
Игра
«Кто хочет стать отличником?»
Повторение изученного материала по теме
«Обыкновенная дробь». 6 класс
Составитель: Ходакова Н. А., учитель математики
МОУ «Лицей №230» г. Заречный, Пензенская обл.
1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопрос отборочного тура.
2. Игра содержит 15 вопросов :
с 1 по 5 вопросы – оценка «3»;
с 6 по 10 вопросы – оценка «4»;
с 11 по 15 вопросы – оценка «5».
3. На обдумывание ответа даётся 1 минута;
Правила игры:
4. Используются подсказки:
-«Помощь друга» (участник выбирает себе друга из аудитории);
«Помощь зала» (каждому участнику игры выдаётся набор карточек из цветного картона для сигнализации ответа: А-красная; B-жёлтая; C-зелёная; D-синяя).
5. «Замена игрока» (участник выбывает из игра, заменив себя другом)
Первый отборочный тур
Расположите в порядке возрастания:
А. В.
С. D.
Правильный ответ:
D C B A
Вопрос первого тура:
Сколько лет рыбачил старик из сказки «Сказка о рыбаке и рыбки» А. С. Пушкина?
А. 30 лет В. 3 года
С. 25 лет D. 33 года
D
Вопрос первого тура:
2. Наименьшее простое число.
А. 2 В. 0
С. 1 D. 3
А
Вопрос первого тура:
3. Сколько концов у 5 с половиной палок?
А. 5 В. 12
С. 5,5 D. 10
В
Вопрос первого тура:
4. Вырази в часах 2ч 23 мин.
А. В.
С. D. 223ч.
А
Вопрос первого тура:
5. К какому натуральному числу
ближе дробь ?
А. 7 В. 7,5
С. 8 D. 9
С
Вы заработали первую несгораемую оценку «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки и даже не может обнаружить своего невежества
БЭКОН, РОДЖЕР (Bacon, Roger) (ок. 1214–1294), английский ученый, известный своей проповедью экспериментального метода в науке
Вопрос первого тура:
6. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?
А. 10 км В. 20 км
С. 40км D. 0,2км
В
Вопрос первого тура:
7. Найдите 20% от 600 руб.
А. 300руб. В. 120руб.
С. 1200руб. D. 600руб.
В
Вопрос первого тура:
8. Сравни:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
С
Вопрос первого тура:
9. В пакете кг печенья, а в
коробке в 3 раза больше. Сколько печенья в пакете и коробке?
А. 1кг В. 3кг
С. 2,25 D. 4кг
В
Вопрос первого тура:
10. Сколько сотых долей в ?
А. 100 В. 10
С. 1000 D. 1
В
Вы заработали вторую несгораемую оценку «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит
Ломоносов
Михаил Васильевич (1711 - 1765)
Первый российский ученый-естествоиспытатель, поэт, историк, художник.
Вопрос первого тура:
11. На берёзе 10 сучков, на каждом сучке 10 веток, на каждой ветке по 10 яблок. Сколько яблок на дереве?
А. 100 В. 10
С. 1000 D. 0
D
Вопрос первого тура:
12. Скорость ветра 3м/с. Чайка летит по ветру со скоростью 8,5м/с. С какой скоростью она будет лететь против ветра?
А. 2,5м/с В. 5,5м/с
С. 11,5м/с D. 0,5м/с
А
Вопрос первого тура:
13. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
А. 100 В. 50
С. 110 D. 150
В
Вопрос первого тура:
14. Сравните:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
А
Вопрос первого тура:
15. У машинистки 120 лисов бумаги.
Она использовала сначала всех
листов, а потом оставшихся. Сколько листов бумаги использовала машинистка?
А. 100 В. 60
С. 40 D. 20
В
Вы заработали третью несгораемую оценку «5».
Поздравляем!
Фе́ликс Хаусдо́рф (1868-1942)— немецкий математик, считается одним из основоположников современной топологии
Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг
Второй отборочный тур
Расположите в порядке убывания:
А. 0 В.
С. 7,8 D.12
Правильный ответ:
D C B A
12 7,8 0
Вопрос второго тура:
1. Сколько лет просидел на печи Илья Муромец?
А. 10 лет В. 23 года
С. 33 года D. 35 года
С
2. Наименьшее натуральное число.
А. 2 В. 0
С. 1 D. 3
Вопрос второго тура:
С
3. Летела стая гусей: один впереди, а два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя, а три в ряд. Сколько было гусей?
А. 24 В. 12
С. 100 D. 3
Вопрос второго тура:
D
4. Вычислите:
А. 1 В.
С. D.
Вопрос второго тура:
D
5. Приведите дробь к знаменателю 20.
А. В.
С. D.
Вопрос второго тура:
В
Вы заработали первую несгораемую оценку «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Великая книга природы написана математическими символами
Галилео-Галилей (1564-1642) — итальянский ученый, физик, механик и астроном, один из основоположников естествознания; поэт, филолог и критик
6. Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм железа?
А. Вата В. Одинаково
С. Железо D. Сравнить нельзя
Вопрос второго тура:
В
7. Найдите от 120 км.
А. 100 км В. 120 км
С. 90 км D. км
Вопрос второго тура:
С
8. Сравни:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
Вопрос второго тура:
А
9. Если от куска ткани 20 м отрезать
части, то останется…
А. 8 м В. 10 м
С. 5 м D. 12 м
Вопрос второго тура:
D
10. Найди значение выражения:
А. 120 В. 10,5
С. 0 D. 0,75
Вопрос второго тура:
С
Вы заработали вторую несгораемую оценку «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Математика – царица наук, а арифметика – царица математики
Карл Фридрих Гаусс (1777-1855) — немецкий математик, астроном, геодезист и физик, иностранный член-корреспондент (1802) и иностранный почетный член (1824) Петербургской АН
11. Величина угла . Чему будет она равна, если рассматривать угол в лупу с 2-кратным увеличением?
А. В.
С. D.
Вопрос второго тура:
А
12. Ленту длиной 6 м разрезали на
куски по м каждый. Сколько
получилось кусков?
А. 9 В. 4
С. 7 D. 10
Вопрос второго тура:
А
13. Когда в Заречном полдень, то в Иркутске 16 ч. Который час будет в Заречном, когда в Иркутске будет полдень?
А. 16 ч В. 8 ч
С. 12 ч D. 10 ч
В
Иркутск
(основан в 1661 г.)
Заречный
(основан в 1958 г.)
14. Сравните:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
Вопрос второго тура:
В
15. Две одинаковые банки наполнены
водой. Использовали воды из
одной банки и воды из другой. В
какой из банок осталось больше воды?
А. в 1 банке В. одинаково
С. сравнить нельзя D. во 2 банке
Вопрос второго тура:
D
Вы заработали
третью несгораемую
оценку «5».
Поздравляем!
В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии
ЖУКОВСКИЙ Николай Егорович (1847-1921), русский ученый, основоположник современной гидро- и аэромеханики
Третий отборочный тур
Расположите в порядке убывания:
А. В.
С. D.
Правильный ответ:
C B A D
1. Сколько было гномов в сказке про Белоснежку?
А. 5,5 В. 6
С. 7 D. 10
Вопрос третьего тура:
С
2. Наименьшее составное число.
А. 1 В. 2
С. 3 D. 4
Вопрос третьего тура:
D
Вопрос третьего тура:
3. В доме 100 квартир. Сколько раз на дверях квартир написана цифра 7?
А. 19 В.
С. D. 20
D
4. Сколько граммов содержится в кг?
А. 200г В.20г
С. 500г D. 100г
Вопрос третьего тура:
А
5. Какие из дробей
равны ?
А. В.
С. D.
Вопрос третьего тура:
В
Вы заработали первую несгораемую оценку «3». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научится решать задачи, то решайте их
Дьёрдь Пойа (1887-1985) — венгерский, швейцарский и американский математик. Основные труды по теории чисел, функциональному анализу, математической статистике (распределение Пойа) и комбинаторике (теорема Пойа)
6. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?
А. 7 В. 2
С. 0 D. 9
Вопрос третьего тура:
В
7. Найдите 0,5 от 700 кг.
А. 300кг В. 30,5кг
С. 350кг D. 35кг
Вопрос третьего тура:
С
8. Сравни:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
Вопрос третьего тура:
А
9. Половина длины отрезка и четверть длины отрезка составляют … часть длины этого отрезка.
А. В. 10
С. 5 D.
Вопрос третьего тура:
D
10. Найдите неизвестный множитель: 42х=88
А. В.
С. D.
Вопрос третьего тура:
С
Вы заработали вторую несгораемую оценку «4». Вы имеете возможность уйти с выигрышем или продолжить игру.
Поздравляем!
Полёт – это математика
Вале́рий Па́влович Чка́лов (1904-1938) — советский лётчик-испытатель, комбриг, Герой Светского Союза. Командир экипажа самолёта, в 1937 году совершившего первый беспосадочный перелёт через Северный полюс из Москвы в Ванкувер (штат Вашингтон США)
11. Петух, стоя на одной ноге,
весит кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?
А. кг В. 10кг
С. кг D. кг
Вопрос третьего тура:
D
12. Из 4 м ткани сшили 6 полотенец. Сколько метров пошло на одно полотенце?
А. В.
С. D.1 м
Вопрос третьего тура:
В
13. Кирпич весит 2 кг и еще полкирпича. Сколько весит весь кирпич?
А. 4кг В. кг
С. 2,5кг D. 3кг
Вопрос третьего тура:
А
14. Сравните:
А. > В. <
С. = D. Сравнить нельзя
Вопрос третьего тура:
В
15. Улитка взбиралась на столб длиною 10 м. Ночью она поднималась на 4 м вверх, а днём опускалась на 3 м вниз. Через сколько дней улитка достигла вершины столба?
А. 10 дней В. 8 дней
С. 7 дней D. 9 дней
Вопрос третьего тура:
С
Вы заработали третью несгораемую оценку «5».
Поздравляем!
Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом
Александер Франц (1891-1964), американский врач и психолог. Глава чикагской школы психосоматики, разрабатывал проблемы соответствий между органическими заболеваниями и типами эмоциональных конфликтов
А
|
А |
А |
А
|
А |
А |
А
|
А |
А |
В
|
В
|
В
|
В
|
В
|
В
|
В
|
В
|
В
|
С
|
С
|
С
|
С
|
С
|
С
|
С
|
С
|
С
|
D
|
D
|
D
|
D
|
D
|
D
|
D
|
D
|
D
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Лицей № 230»
Урок – игра
«Кто хочет стать отличником?»
(Повторение изученного материала по теме
«Обыкновенная дробь». 6 класс)
Составитель: Ходакова Н. А.,
учитель математики
г. Заречный
2013 г.
Цель:
Повторить, углубить,
обобщить приобретенные знания и вызвать интерес к урокам математики.
Задачи:
1) Проверить
способности учащихся реализовать полученные знания при выполнение заданий
различного уровня сложности.
3) Формировать у учащихся таких черт личности как чувство взаимоответственности
и самоутверждения, самоанализа, самооценки.
Метод проведения:
урок-игра
Оборудование:
- ПК, экран, мультимедийный проектор;
- карточки 4-х цветов (А, В, C, D);
- дипломы;
- карточки «Помощь друга», «Помощь зала», «Замена игрока».
Урок-игра “Кто хочет стать отличником?” проводиться во время проведения в школе «Недели математики». В ее проведении принимают активное участие все ученики.
Ведущий (учитель) проводит организационные мероприятия по подготовке к игре, готовит задания для конкурсов-игр, объявляет их на уроке, слушает и оценивает каждый ответ, следит за выполнением правил игры.
Правила частично заимствованы из известной телевизионной игры “Кто хочет стать миллионером?”:
Четыре варианта ответов проецируются на экран.
Правила игры:
1. Игроком становится тот, кто верно ответит на вопрос отборочного тура.
2. Игра содержит 15 вопросов :
- с 1 по 5 вопросы – оценка «3»;
- с 6 по 10 вопросы – оценка «4»;
- с 11 по 15 вопросы – оценка «5».
3. На обдумывание ответа даётся 1 минута;
4. Используются подсказки:
-«Помощь друга» (участник выбирает себе друга из аудитории);
-«Помощь зала» (каждому участнику игры выдаётся набор карточек из цветного картона для сигнализации ответа: А-красная; B-синяя; C-зелёная; D-оранжевая).
5. «Замена игрока» (участник выбывает из игра, заменив себя другом)
Игра проходит в презентационной форме.
Ход игры
|
Правильный ответ |
Вопросы |
||||||||||
|
|
Первый отборочный тур
|
||||||||||
DCBA
|
Расположите в порядке возрастания: А.
С.
|
||||||||||
|
D |
1.Сколько лет рыбачил старик из сказки «Сказка о рыбаке и рыбки» А. С. Пушкина? А. 30 лет В. 3 года С. 25 лет D. 33 года |
||||||||||
|
А |
2. Наименьшее простое число. А. 2 В. 0 С. 1 D. 3
|
||||||||||
|
В |
3. Сколько концов у 5 с половиной палок? А. 5 В. 12 С. 5,5 D. 10
|
||||||||||
|
А |
А. В.
С. D. 223ч.
|
||||||||||
|
С |
5. К какому натуральному числу ближе дробь
А. 7 В. 7,5 С. 8 D. 9
|
||||||||||
|
В |
6. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? А. 10 км В. 20 км С. 40км D. 0,2км
|
||||||||||
|
В |
7. Найдите 20% от 600 руб. А. 300руб. В. 120руб. С. 1200руб. D. 600руб
|
||||||||||
|
С
|
8. Сравни:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
В |
9. В пакете коробке в 3 раза больше. Сколько печенья в пакете и коробке?
А. 1кг В. 3кг С. 2,25 D. 4кг
|
||||||||||
|
В |
10. Сколько сотых
долей в
А. 100 В. 10 С. 1000 D. 1
|
||||||||||
|
D |
11. На берёзе 10 сучков, на каждом сучке 10 веток, на каждой ветке по 10 яблок. Сколько яблок на дереве? А. 100 В. 10 С. 1000 D. 0
|
||||||||||
|
А |
12. Скорость ветра 3м/с. Чайка летит по ветру со скоростью 8,5м/с. С какой скоростью она будет лететь против ветра? А. 2,5м/с В. 5,5м/с С. 11,5м/с D. 0,5м/с
|
||||||||||
|
|
13. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? А. 100 В. 50 С. 110 D. 150
|
||||||||||
|
А |
14. Сравните:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
В |
15. У машинистки 120 лисов бумаги. Она использовала сначала всех листов, а потом оставшихся. Сколько листов бумаги использовала машинистка? А. 100 В. 60 С. 40 D. 20
|
||||||||||
|
|
Второй отборочный тур
|
||||||||||
D C B A
|
Расположите в порядке убывания: А. 0 В.
С. 7,8 D.12
|
||||||||||
|
С |
1. Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? А. 10 лет В. 23 года С. 33 лет D. 35 года
|
||||||||||
|
С |
2. Наименьшее натуральное число. А. 2 В. 0 С. 1 D. 3
|
||||||||||
|
|
3. Летела стая гусей: один впереди, а два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя, а три в ряд. Сколько было гусей? А. 24 В. 12 С. 100 D. 3
|
||||||||||
|
D |
4. Вычислите:
А. 1 В. С.
|
||||||||||
|
В |
5. Приведите дробь А.
С.
|
||||||||||
|
В |
6. Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм железа?
А. Вата В. Одинаково С. Железо D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
С |
7. Найдите
А. 100 км В. 120 км С.
90 км D.
|
||||||||||
|
А |
8. Сравни:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
D |
9. Если от куска
ткани 20 м отрезать
А. 8 м В. 10 м С. 5 м D. 12 м
|
||||||||||
|
С |
10. Найди значение
выражения:
А. 120 В. 10,5 С. 0 D. 0,75
|
||||||||||
|
А |
11. Величина угла
А.
|
||||||||||
|
А |
12. Ленту длиной 6 м разрезали на куски по получилось кусков? А. 9 В. 4 С. 7 D. 10
|
||||||||||
|
В |
14. Сравните:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
D |
15. Две одинаковые
банки наполнены водой. Использовали А. в 1 банке В. одинаково С. сравнить нельзя D. во 2 банке
|
||||||||||
|
|
Третий отборочный тур
|
||||||||||
C B A D
|
Расположите в порядке убывания: А.
С.
|
||||||||||
|
С. |
1. Сколько было гномов в сказке про Белоснежку? А. 5,5 В. 6 С. 7 D. 10
|
||||||||||
|
D |
2. Наименьшее составное число. А. 1 В. 2 С. 3 D. 4
|
||||||||||
|
D |
3. В доме 100 квартир. Сколько раз на дверях квартир написана цифра 7? А. 7 В. С.
|
||||||||||
|
А |
4. Сколько граммов
содержится в А. 200г В.20г С. 500г D. 100г
|
||||||||||
|
В |
5. Какие из дробей
А.
С.
|
||||||||||
|
В |
6. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? А. 7 В. 2 С. 0 D. 9
|
||||||||||
|
С |
7. Найдите 0,5 от 700 кг. А. 300кг В. 30,5кг С. 350кг D. 35кг
|
||||||||||
|
А |
8. Сравни:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
D |
9. Половина длины отрезка и четверть длины отрезка составляют … часть длины этого отрезка.
А.
|
||||||||||
|
С |
10. Найдите неизвестный множитель: 42х=88
А.
С.
|
||||||||||
|
D |
11. Петух, стоя на
одной ноге, весит кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? А.
|
||||||||||
|
В |
12. Из 4 м ткани сшили 6 полотенец. Сколько метров пошло на одно полотенце? А. С.
|
||||||||||
|
А |
13. Кирпич весит 2 кг и еще полкирпича. Сколько весит весь кирпич?
А. 4кг В. |
||||||||||
|
В |
14. Сравните:
А. > В. < С. = D. Сравнить нельзя
|
||||||||||
|
С |
15. Улитка взбиралась на столб длиною 10 м. Ночью она поднималась на 4 м вверх, а днём опускалась на 3 м вниз. Через сколько дней улитка достигла вершины столба? А. 10 дней В. 8 дней С. 7 дней D. 9 дней
|
«Помощь друга»
«Помощь зала»
«Замена игрока»
Выдержка из текста:
Вопросы
6. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?
7. Найдите 20% от 600 руб.
9. В пакете кг печенья, а в коробке в 3 раза больше. Сколько печенья в пакете и коробке?
11. На берёзе 10 сучков, на каждом сучке 10 веток, на каждой ветке по 10 яблок. Сколько яблок на дереве?
12. Скорость ветра 3м/с. Чайка летит по ветру со скоростью 8,5м/с. С какой скоростью она будет лететь против ветра?
13. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
15. У машинистки 120 лисов бумаги. Она использовала сначала всех листов, а потом оставшихся. Сколько листов бумаги использовала машинистка?
6. Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм железа?
15. Две одинаковые банки наполнены водой. Использовали воды из одной банки и воды из другой. В какой из банок осталось больше воды?
1. Сколько было гномов в сказке про Белоснежку?
4. Сколько граммов содержится в кг?
6. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?
7. Найдите 0,5 от 700 кг.
11. Петух, стоя на одной ноге, весит кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?
15. Улитка взбиралась на столб длиною 10 м. Ночью она поднималась на 4 м вверх, а днём опускалась на 3 м вниз. Через сколько дней улитка достигла вершины столба?
Профессия: Учитель математики
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям