Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Чтобы радость людям дарить,надо добрым и вежливым быть.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Чтобы радость людям дарить,надо добрым и вежливым быть.

библиотека
материалов






Чтобы радость людям дарить,

нужно добрым и вежливым быть.















Цель:


1. Формировать представление детей о доброте, как важном человеческом качестве.

2. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.


Задачи:

-Воспитывать в детях желание проявлять доброту и внимание к окружающим людям.

-Учить быть сдержанными и доброжелательными.

-Воспитывать у детей потребность в употреблении вежливых слов.

-Учить уметь работать в коллективе.

-Развивать связную речь, работать над выразительностью речи, продолжать знакомить со стихами поэтов о добре и зле.

-Доставить детям радость.


Звучит песня о доброте из м/фильма про кота Леопольда.


Ведущий: Уважаемые гости, ребята. Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о самых важных качествах человека. О каких? Послушайте всем известную песенку и спойте вместе с нами.

( Фонограмма «Если добрый ты» ).

Ведущий: Чему учит нас эта песня? (Доброте).

Тема нашего мероприятия: «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть». Не только о доброте и вежливости пойдёт сегодня у нас разговор.

Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 16 века «вежа» означало «знаток», - тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям. ( На экране «Правила вежливости» )

Ученик:

Добрые слова не лень

Повторять нам каждый день,

Только выйдем за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, врачу, ткачу:

С добрым утром” - я кричу.

Добрый день!” - кричим мы вслед

Всем идущим на обед.

Добрый вечер!” - так встречаю

Всех домой спешащих к чаю.


Правила вежливости:

В вежливости проявляется отношение к другим людям.

Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

Ведущий: Первые слова, которыми мы начинаем день,- это «доброе утро». Произнося их, мы желаем нашим домашним, близким, знакомым хорошего здоровья, приятного настроения; хотим, чтобы весь день у них был радостным, веселым, добрым.


Ученик: Солнышко ясно встало

-Доброе утро!- сказало.

-Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим

На утро похожим…


Ученик: Но если проснешься,

А дождик в окно

Стучит да стучит

И без солнца темно?

Доброе утро,

Друзья, все равно

Придумано мудро:

-Доброе утро!


Звучит песня «Улыбка» на слова М. Пляцковсого, музыка В. Шаинского.

Ведущий: Хорошие манеры поведения очень важны. Стать вежливым, тактичным и деликатным не так уж трудно, стоит только захотеть. Мы живем среди людей, поэтому мы должны вырасти добрыми, смелыми, отзывчивыми. Но случается и такое.


Инсценировка стихотворения С. Маршака «Урок вежливости»

Ученик: Медведя лет пяти- шести

Учили как себя вести:


-В гостях, медведь,

Нельзя реветь,

Нельзя грубить и чваниться!

Знакомым надо кланяться,

Снимать перед ними шляпу,

Не наступать на лапу,

И не ловить зубами блох,

И не ходить на четырех.


Не надо чавкать и зевать,

А кто зевает всласть,

Тот должен лапой прикрывать

Резиновую пасть.


Послушен будь, и вежлив будь,

И уступай прохожим путь,

А старых уважай

И бабушку - медведицу

В туман и гололедицу

До дома провожай!


Ученик: Так Мишку лет пяти- шести

Учили как себя вести…

Хоть с виду стал он вежливым,

Остался он медвежливым.


Он кланялся соседям-

Лисицам и медведям,

Знакомым место уступал,

Снимал перед ними шляпу,

И незнакомым наступал

Всей пяткою на лапу.


Совал куда не надо нос,

Топтал траву и мял овес.

Наваливался брюхом

На публику в метро

И старикам, старухам

Грозил сломать ребро.


Медведя лет пяти- шести

Учили как себя вести…

Но, видно, воспитатели

Напрасно время тратили!


Ведущий: Ребята, наш медвежонок – большой фантазер, но… он совсем не умеет себя вести. Постоянно нарушает правила поведения. Давайте научим медвежонка быть вежливым и добрым.


Стихотворение С. Маршака «Ежели вы вежливы»

Ученик:

Ежели вы вежливы и к совести не

глухи,

Вы место без протеста уступите

старухе.

Ежели вы вежливы в душе, а не для

виду,

В троллейбус вы поможете

взобраться инвалиду.


И ежели вы вежливы, то, сидя на

уроке,

Не будете с товарищем трещать,

как две сороки.


Ученик: И ежели вы вежливы, поможете вы маме

И помощь ей предложите без просьбы-

то есть сами.

И ежели вы вежливы, то в разговоре

с тетей,

И с дедушкой, и с бабушкой, вы их

не перебьете.


И ежели вы вежливы,- тому, кто послабее,

Вы будете защитником, перед сильным не робея


Ведущий: Всем людям хочется, чтобы их друзья, соседи, прохожие всегда относились к ним внимательно, по-доброму, всегда любили и уважали. Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Ведь совсем не трудно уступить в автобусе место. Не трудно здороваться при встрече, не трудно быть опрятным. Это тоже вежливость по отношению к другим. Не трудно помочь по дому… Эти правила совсем не сложные. Ты понял, медведь?


Медвежонок: Я понял все, все. Впредь я всегда буду вежливым.


Ведущий: Среди девочек тоже встречаются грубые, невоспитанные.


Инсценировка стихотворения А. Барто «Любочка»


Ученик: Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.


Девочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Любочка!

Лучше всех подруг.


Кружится и юбочка

И ленточка в косе.

Все глядят на Любочку,

Радуются все.


Но если к этой Любочке

Вы придете в дом,

Там вы эту девочку

Узнаете с трудом.


Ученик: Она кричит с порога,

Объявляет на ходу:

-У меня уроков много,

Я за хлебом не пойду!


Едет Любочка в трамвае-

Она билета не берет.

Всех локтями раздвигая,

Пробирается вперед.


Говорит она толкаясь:

-Фу! Какая теснота!-

Говорит она старушке:

-Это детские места.

-Ну, садись!- вздыхает та.


Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Вот такая Любочка

Во всей своей красе.


Случается, что девочки

Бывают очень грубыми,

Хотя необязательно

Они зовутся Любами.


Ведущий: К сожалению, некоторые дети ведут себя совсем некрасиво: на людях они одни, дома- другие. В школе они вежливы, предупредительны. А дома с близкими не церемонятся, грубы и нетактичны. Подумайте и вспомните, не вели ли вы себя так с мамой, бабушкой или младшей сестрой?

Не только в школе, на улице и даже дома мы должны быть добрыми и вежливыми. Послушай, Любочка, наших ребят.


Стихотворение Н.Юсупова «Простите»

Ученик: Папа разбил

Драгоценную вазу.

Бабушка с мамой

Нахмурились сразу.


Но папа нашелся:

Взглянул им в глаза

И робко и тихо

«Простите!»- сказал.


И мама молчит,

Улыбается даже:

-Мы купим другую,

Есть лучше в продаже…


«Простите!»-

Казалось бы,

Что в нем такого,

А вот ведь какое

Чудесное слово!

Пошел я гулять,

И в саду,

По привычке,

Я дернул девчонку

За обе косички.


Ученик : На крик прибежала

Девчонкина мать,

Меня изловчилась

За ухо поймать.


Попробовать, что ли?

И в землю куда-то:

«Простите меня»,-

Я шепнул виновато.


«Ступай»,-

Улыбнулась

Мамаша слегка,

И ухо мое

Отпустила рука.


«Простите!..»

Ура!

Убедился я снова,

Какое оно

Интересное слово.

А сейчас, ребята, давайте поиграем. Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.


Встаньте, пожалуйста! Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши! Потопайте. Попрыгайте, пожалуйста.

Будьте любезны, руки вперед. Опустите руки, пожалуйста.


Будьте добры, наклоните голову вперед. Наклоните, назад, пожалуйста.


Влево. Вправо. Будьте любезны, садитесь на свои места.


Ведущий: Приятно, когда в транспорте, в магазине или просто на улице с вами обращаются вежливо, приветливо. А что для этого нужно? Правильно, знать волшебны слова. Ребята, а вы какие волшебные слова знаете?

Дети (хором): Спасибо, извините, пожалуйста, доброе утро, добрый день, добрый вечер, здравствуйте, до свидания.

Ведущий: А слова благодарности?

Дети (хором): Спасибо, благодарю.

Ведущий: А слова- извинения вы знаете?

Дети (хором): Извините, простите.

Ведущий (обращается к Любочке): Ну, Любочка, ты все поняла?

Любочка: Мне очень стыдно. Я теперь стану доброй и вежливой.

Ведущий: Дорогие друзья! Воспитывать себя всегда очень непросто. Этого не умеют даже очень- очень умные дельфины и очень- очень добрые слоны. Зато настоящие люди воспитывают себя всю жизнь. И начинают они с детства. Да- да. Когда какой- нибудь мальчик или какая- нибудь девочка старается изо всех сил во всем всегда быть вежливым и добрым человеком, значит, этот ребенок уже начал воспитывать самого себя.


Песня «Если добрый ты» (слова Пляцковского, музыка А. Хайта - песня Котя Леопольда)


Дети (хором говорят пословицы).


Доброе слово человеку - что дождь в засуху.

Худое слово и сладким медом не запьешь.

На всякие приветы надобно иметь ответы.

Не будь в людях приметлив, будь дома приветлив.


Ученик: Доброе слово не лень

Повторять трижды в день.

Только выйду за ворота

Всем идущим на работу

Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым утром!»- я кричу.


Ученик: «Добрый день!»- кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!»- так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.


Ведущий: Сегодня мы вспомнили, что такое вежливость и доброта. Давайте постараемся быть вежливыми и добрыми везде и всегда. Давайте воспитывать в себе тактичность, учтивость, предупредительность по отношению к другим людям. Давайте учиться доброте, умению различать, что такое хорошо и что такое плохо.

Ну вот, пришло время прощаться. Мне бы хотелось узнать, ребята, с каким настроением вы уходите с сегодняшнего занятия.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Вежливость в наше время очень хромает. Вежливых людей становится все меньше и меньше. А вежливое общение между собой и с другими людьми. это очень много значит. Нужно воспитывать у детей умение быть ласковыми.Способствовать стремлению детей использовать в речи "волшебные слова". Закрепить понятие "вежливость", "доброта".Объяснить детям, что вежливость помогает человеку налаживать контакт с собеседником. что вежливым нужно быть всегда и везде. Воспитывать бережное отношение к природе и к своему здоровью. Поэтому я эту тему считаю наиболее актуальной в наше время.
Автор
Дата добавления 02.10.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров439
Номер материала 189519100219
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх