944817
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКітап білім бұлағы

Кітап білім бұлағы

Лабиринт
библиотека
материалов


Тақырыбы: «Кітап- білім бұлағы»

Түрі: сайыс

Мақсаты: туған тілімізді сүюге, туған елін , жерін құрметтеуге, жан-жақты білімділікке, кітапқұмарлыққа баулу .



Кітапханашы: «Артық білім кітапта, ерінбей оқып көруге», деп ұлы Абай атамыз айтқандай , кітап адам баласына бала кезінен бастап, өмірінің соңына дейін сырлас досы бола алады. Бүгінгі «Кітап –білім бұлағы» атты сайысымыз 3-4 сынып оқушыларының кітапханамен қарым қатынасы , кітап оқу арқылы кімнің білімімен білігі артық екенін анықтау.


Бүгінгі сайысымыз алты бөлімнен тұрады.

І. Сынып тобын таныстырады.

ІІ. Көп оқитын сынып

ІІІ. Жақсы кітап –жан азығы кітапты жарнамалау, көрініс көрсету

І V. Жұмбақ шешіп, мақал айту

V. « Кітап білім бұлағы» Сұрақтарға жауап беру

VІ «Өнерлінің өрісі кең» өз өнерлерін көрсету

Кітапханашы:

Адамның досы – кітап, өмір кілті,

Тең келмес оған жиған мүлкі.

Ақылшы, жанға серік жол бастаушы,

Ақыл ой, қазынасы, өмір көркі.-дегендей

Ортаға сынып оқушыларын шақырамыз.

Сыныптардың әділ бағасын беретін әділқазылар алқасымен таныстырып өтейін.

Ақыл-көркі бойларында жетеді,

Әлі талай сынақтардан өтеді.

Мына отырған баршамызға өздерін,

Сайыскерлер таныстырып өтсе.

І. Сынып тобын таныстырады

ІІ. «Көп оқитын сынып бұл бөлімде сынып» бойынша оқырмандардың оқыған кітаптары саналып, ұпай саны беріледі.

Өмір мәні- өнер менен білімде.

Айтайықшы кітабыңды жыр ете.

Әрі ақылшың, рухани қазынаң ғой,

Құнды байлық баға жетпес бұл өте,-дей отырып, кітапқа жарнама беру. Сайыскерлер өздерінің оқыған кітаптарына жарнама жасайды және де көрінс көрсетеді.

І V Жұмбақ шешіп, мақал айту

Сайыскерлерге жұмбақ айтылады, жұмбақты шешіп, сол сөзге мақал мәтел айтады.

1.Басына үлпілдеген таққан шашақ,

Бұралып талшыбықтай тұрған жасап./қамыс/

Қоянды қамыс өлтіреді,

Ерді намыс өлтіреді.


2. Екі бала қатар тұрса да,бірін бірі көрмейді. /көз/

Көз қорқақ ,қол батыр.

3.Кішкентай ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар./қой/

Қонақ қойдан жуас.

Ақсақ қой түстен кейін маңырайды.

4.Өзі тоқ, көлеңкесі жоқ /құдық/

Оқу- инемен құдық қазғандай

Өзің су ішетін құдығыңа түкірме.

5.Тілі бар,үні жоқ,

Өзін адам түсінген.

Жүрегі бар да, қаны жоқ

Сөйлеп тұрған ішінен /кітап/

Кітапсыз білім жоқ,

Білімсіз күнің жоқ.

6. Сылдыр сылдыр су емес,

Ішсең сусын қанады.

Ақ болса да қар емес,

Шешуін кім табады ? /айран/

Айран ішкен құтылар,

Шелек жалаған тұтылар

7.Басқан ізі жоқ.

Сойса қаны жоқ /қайық/

Тәуекел түбі –желқайық,

Мінерсің де өтесің

8.Сөзі дана, үні жоқ,

Сөйлемейді, тілі жоқ.

Қолына алсаң – шешен,

Ақылы асқан көсем /кітап/

Кітап- білім бұлағы

Білім –өмір шырағы

V . «Кітап білім бұлағы» Сұрақтарға жауап беру

1.Қазақтың билерін ата /Аяз би, майқы би, Бала би т.б/

2.Қазақта қуанышты хабар жеткізушінің алғашқы сөзі қалай басталады./Сүйінші/

4.К ітапхана дегеніміз? /оқырмандарға кітапты беріп және сақтайтын орын/

5.Уақыт өлшемін ең кішісінен бастап айтып бер /секунд, минут, сағат, тәулік, апта, ай, жыл, ғасыр, дәуір/

6.Қазақтың қандай ұлттық ойындарын білесің? /асық, көкпар, орамал тастамақ, ақсүйек т.б/

7. 23 сәуір қандай мереке? /Халықаралық кітап күні/

8.Кітап кім үшін жазылады? /оқырман/

9.Қазақтың атақты жырауларын ата /Қазтуған Бұқар, Жиембет Сыпыра, Шалкиіз /

10. Қазақша апта аттарын атап шық /дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі/

VІ. « Өнерлінің өрісі кең». Өз өнерлерін көрсету


Сайыс соңында жеңімпаз топты анықтап , марапаттау.




































































































































































Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тақырыбы:   «Кітап- білім бұлағы» Түрі:   сайыс Мақсаты: туған тілімізді сүюге, туған елін , жерін құрметтеуге, жан-жақты білімділікке, кітапқұмарлыққа баулу .     Кітапханашы: «Артық білім кітапта, ерінбей оқып көруге», деп ұлы Абай атамыз айтқандай ,  кітап адам баласына  бала кезінен бастап, өмірінің соңына дейін сырлас досы бола алады. Бүгінгі  «Кітап –білім бұлағы» атты сайысымыз 3-4 сынып оқушыларының кітапханамен  қарым қатынасы , кітап оқу арқылы кімнің білімімен білігі артық екенін анықтау.   Бүгінгі сайысымыз алты бөлімнен тұрады. І. Сынып тобын таныстырады. ІІ. Көп оқитын сынып ІІІ. Жақсы кітап –жан азығы кітапты жарнамалау, көрініс көрсету І V.   Жұмбақ шешіп, мақал айту   V. «  Кітап білім бұлағы»  Сұрақтарға жауап беру VІ  «Өнерлінің өрісі кең» өз өнерлерін көрсету Кітапханашы: Адамның досы – кітап,  өмір кілті, Тең келмес оған жиған мүлкі. Ақылшы, жанға серік жол бастаушы, Ақыл ой, қазынасы, өмір көркі.-дегендей Ортаға сынып оқушыларын шақырамыз. Сыныптардың әділ бағасын беретін әділқазылар алқасымен таныстырып өтейін. Ақыл-көркі бойларында жетеді, Әлі талай сынақтардан өтеді. Мына отырған баршамызға өздерін, Сайыскерлер таныстырып  өтсе. І. Сынып тобын таныстырады ІІ. «Көп оқитын сынып бұл бөлімде сынып» бойынша оқырмандардың оқыған кітаптары саналып, ұпай саны беріледі. Өмір мәні- өнер менен білімде. Айтайықшы кітабыңды жыр ете. Әрі ақылшың, рухани қазынаң ғой, Құнды байлық баға жетпес бұл өте,-дей отырып, кітапқа жарнама беру. Сайыскерлер өздерінің оқыған кітаптарына жарнама жасайды және де көрінс көрсетеді. І V   Жұмбақ шешіп, мақал айту Сайыскерлерге жұмбақ айтылады, жұмбақты шешіп, сол сөзге мақал мәтел айтады. 1.Басына үлпілдеген таққан шашақ, Бұралып талшыбықтай тұрған жасап./қамыс/ Қоянды қамыс өлтіреді, Ерді намыс өлтіреді.   2. Екі бала қатар тұрса да,бірін бірі көрмейді. /көз/ Көз қорқақ ,қол батыр. 3.Кішкентай ғана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар./қой/ Қонақ қойдан жуас. Ақсақ қой түстен кейін маңырайды. 4.Өзі тоқ,  көлеңкесі жоқ /құдық/ Оқу- инемен құдық қазғандай Өзің су ішетін құдығыңа түкірме. 5.Тілі бар,үні жоқ, Өзін адам түсінген. Жүрегі бар да, қаны жоқ Сөйлеп тұрған ішінен /кітап/ Кітапсыз білім жоқ, Білімсіз күнің жоқ. 6. Сылдыр сылдыр су  емес, Ішсең сусын қанады. Ақ болса да қар емес, Шешуін кім табады ? /айран/ Айран ішкен құтылар, Шелек жалаған тұтылар 7.Басқан ізі жоқ. Сойса қаны жоқ /қайық/ Тәуекел түбі –желқайық, Мінерсің де өтесің 8.Сөзі дана, үні жоқ, Сөйлемейді, тілі жоқ. Қолына алсаң – шешен, Ақылы асқан көсем /кітап/ Кітап- білім бұлағы Білім –өмір шырағы V . «Кітап білім бұлағы»   Сұрақтарға жауап беру 1.Қазақтың билерін ата /Аяз би, майқы би, Бала би т.б/ 2.Қазақта қуанышты хабар жеткізушінің алғашқы сөзі қалай басталады./Сүйінші/ 4.К ітапхана дегеніміз? /оқырмандарға кітапты беріп және сақтайтын орын/ 5.Уақыт өлшемін ең кішісінен бастап айтып бер /секунд, минут, сағат, тәулік, апта, ай, жыл, ғасыр, дәуір/ 6.Қазақтың қандай ұлттық ойындарын білесің? /асық, көкпар, орамал тастамақ, ақсүйек т.б/ 7. 23 сәуір қандай мереке? /Халықаралық кітап күні/ 8.Кітап кім үшін жазылады? /оқырман/ 9.Қазақтың атақты жырауларын ата /Қазтуған Бұқар, Жиембет Сыпыра, Шалкиіз / 10. Қазақша апта аттарын атап шық /дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі/ VІ. « Өнерлінің өрісі кең». Өз өнерлерін көрсету   Сайыс соңында жеңімпаз топты анықтап , марапаттау.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.