Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение
«Нижнетуринская
гимназия»
Нижнетуринского
городского округа Свердловской области
Всероссийский
конкурс
Проект « Галерея Памяти»
патриотических
культурно-массовых мероприятий,
посвященных
70-летию Победы в Великой Отечественной войне
(в
2014-2015 учебном году) МАОУ « Нижнетуринская гимназния»
Автор:
Н.А.Татаурова,
учитель английского языка
МАОУ «Нижнетуринская гимназия»,
Нижнетуринский
городской округ
Нижняя Тура, Свердловская область
2014
Введение
Волонтерский отряд «Амарант» на базе МАОУ
«Нижнетуринская гимназия» Нижнетуринского городского округа Свердловской
области существует уже третий год. Деятельность отряда осуществлялась в рамках
помощи ветеранам ВОВ, ветеранам педагогического труда, детскому дому «Надежда»
и приюту «Ковчег» для бездомных кошек и собак. В состав отряда входят 55
учащиеся пятых, седьмых, десятых классов и учителя гимназии. Руководитель
отряда Татаурова Надежда Анатольевна, учитель английского языка, высшей
квалификационной категории.
Мы благодарны учредителям Всероссийского
конкурса на лучшую программу культурно-массовых мероприятий, посвященных
70-летию Победы в Великой Отечественной войне (в 2014-2015 учебном году) за то,
что мы члены отряда расширили свою программу деятельности на следующий учебный
год. В конце учебного года мы вышли с проектом «Галерея Памяти» на заседание
педагогического совета и всем учащимся гимназии принять участие в мероприятиях,
посвященных Празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне (в
2014-2015 учебном году). Нашей целью явилось объединение деятельности всех
учащихся гимназии, а также социально-полезной деятельности различных поколений,
социальных партнеров, СМИ в работе над проектом. То есть это проект целой школы
и социальными партнерами. И в этом мы видим уникальность нашего проекта. Представленная
программа была одобрена педагогическим советом, учащимися и родителями.
Автор программы: Н.А. Татаурова, учитель
английского языка.
I. Программа
проекта « Галерея Памяти»
патриотических
культурно-массовых мероприятий,
посвященных
70-летию Победы в Великой Отечественной войне
(в
2014-2015 учебном году).
Ах,
своя ли, чужая,
Вся в
цветах иль в снегу…
Я вам
жизнь завещаю,
Что я
больше могу?
Завещаю
в той жизни
Вам
счастливыми быть
И
родимой отчизне
С
честью дальше служить.
Горевать
- горделиво,
Не
клонясь головой,
Ликовать
- не хвастливо
В час
победы самой.
И
беречь её свято,
Братья,
счастье своё
В
память воина – брата,
Что
погиб за неё.
Направление нашего проекта патриотическое. Проблема
патриотического воспитания молодежи в настоящее время имеется и актуальна
как никогда. Актуальность проблемы обусловлена разнообразными угрозами и
вызовами современности, необходимостью обеспечения национальной безопасности
России в целях предотвращения войн и вооруженных конфликтов.
Патриотическое воспитание молодежи является
исключительно важной частью воспитания подрастающего поколения. Исторический
опыт свидетельствует, что преодоление многих кризисных явлений, присущих нашему
обществу, возможно лишь на основе яркой, насыщенной идеи. Отражая коренные
интересы граждан нашего общества, она складывается из важнейших
социально-значимых духовно-нравственных ценностей, которыми богата наша великая
история и культура. Особое место среди них занимает патриотизм, в основе
которого лежат беззаветная любовь человека к своему Отечеству, народу,
готовность принести любые жертвы во имя их блага и процветания.
В «Государственной Программе» в разделе
«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы» по
этому поводу говорится: «Героические события отечественной истории, выдающиеся
достижения страны в области политики, экономики, науки, культуры и спорта ещё
сохранили качества нравственных идеалов. Это создаёт реальные предпосылки для
разработки комплекса мероприятий по патриотическому воспитанию граждан с учетом
сложившихся к настоящему времени тенденций, связанных с консолидацией общества
и подъемом патриотизма, переносом основных усилий по патриотическому воспитанию
в регионы».
Целью программы является усиление патриотического
воспитания, развитие у обучающихся гражданственности и патриотизма, как
важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей на основе героических
событий в Великой Отечественной войне.
Для достижения этой цели требуется
выполнение следующих основных задач:
1. Проведение организаторской деятельности по созданию условий для
эффективной совместной благотворительной, добровольческой и культурной
деятельности детей и взрослых, посвященных Великой Победе;
2. Осуществление социально-полезной
деятельности взрослых и детей;
3. Утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей,
взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, своего
города к его традициям;
4. Создание «Книги Памяти» и выставки о
погибших родственниках в Великой Отечественной войне, тружениках тыла и детях
войны.
II.
География и содержание программы
Современная государственная стратегия России
должна постоянно опираться на историческое и духовное наследие народа, ибо
возрождение Российской державы, её военной мощи возможно лишь при воссоздании
мироощущения и национального самосознания. «Издревле русский человек пахарь и
воин!». Мы согласны с этим утверждением.
О себе. Мы живем на Среднем Урале, в
Свердловской области в небольшом городке Нижняя Тура, в 90 километрах от
Нижнего Тагила и 250 километрах от города Екатеринбурга. Мы гордимся тем, что в
годы войны Урал сыграл огромную роль в Победе над фашистской Германией. Это,
прежде всего, такие заводы как «Уралмаш» и «Нижнетагильский Уралвагонзавод»,
который выпускал танки и вагоны для фронта. Много заводов было эвакуировано в
наш регион. И по праву наш Урал называли Опорным Краем державы! А знаменитый
Ирбитский мотоциклетный завод поставлял мотоциклы для фронта. Весь Урал ковал
победу над врагом!
Таким образом, у нас много исторических
памятников и мест, выдающихся полководцев, и тружеников тыла. Это позволило
составить большую экскурсионную программу, с целью посетить знаменитые заводы,
познакомиться с людьми, ковавших Победу над врагом.
В нашей гимназии учащиеся 1-11 классов, для
них ветераны войны это уже прадедушки и прабабушки. И цель нашего проекта
познакомить их с историей победы, с масштабными войсковыми операциями, собрать
информацию о своих родных и близких, детях войны, донести до них цену победы,
их героический подвиг. Не разорвать нить памяти, и помнить, какой ценой завоевано
счастье!
Наш проект включает широкую экскурсионную
программу военной тематики по Уралу, большую программу патриотических
культурно-массовых мероприятий. В нашем проекте будут участвовать различные
целевые аудитории. Это, прежде всего, учащиеся, учителя, родители, дедушки и
бабушки, прародители. Откликнулись и Совет ветеранов Великой Отечественной
войны, Совет ветеранов педагогического труда, с их богатым историческим жизненным
опытом. Также мы пригласили к участию в проекте социальных партнеров городской
военкомат, художественную и музыкальную школы, школьный и городской музеи,
библиотеку с циклом бесед по патриотическому воспитанию. А также средства
массовой информации.
Продуктом нашей совместной деятельности
будет создание выставки «Галерея Памяти» в фойе гимназии с фотографиями,
письмами, воспоминаниями ветеранов войны, тружеников тыла и выпуск «Книги
памяти». Учащиеся гимназии уже получили задание на лето собрать информацию о
близких, участниках Великой Отечественной войны. Каждый учебный коллектив
оформит стенд «Стена Памяти».
Вашему вниманию предлагается программа
по реализации данного проекта. Программа включает в себя большой перечень
патриотических культурно-массовых мероприятий, посвященный 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне.
III.
Мероприятия
- Организаторская
деятельность
|
№
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
Сроки
|
|
|
1.
|
Организационное
собрание
|
Н.А.Татаурова
Н.В.Сазанова
Н.А.Баранова
Л.Н.Чепикова
|
ежемесячно
|
|
|
2.
|
Заседание координационного совета
|
Н.В.Сазанова
Г.А.Красильникова
Т.П.Грошева
Е.Голуб
|
ежемесячно
|
|
|
3.
|
Организация благотворительных акций
|
Н.А.Татаурова
Л.Н.Чепикова
Н.А.Баранова
Т.П.Грошева
Е.Голуб
Д.Вахрушева
К.Султанова
|
ежемесячно
|
|
|
4.
|
Консультации по подготовке
научно-исследовательских проектов
|
Н.А.Баранова
|
1 раз в две недели
|
|
|
5.
|
Заседание волонтерского отряда
|
Н.А.Татаурова
Л.Н.Чепикова
Н.А.Баранова
Е.Голуб
|
1 раз в две недели
|
|
- Социально-полезная
деятельность
|
6.
|
Встреча с участниками проекта (родители, учащиеся,
учителя, ветераны педагогического труда, СМИ, военкомата)
|
Н.В.Сазанова
|
ежемесячно
|
|
|
7.
|
Проведение благотворительных акций:
- Помощь ветеранам педагогического труда;
- Акция « Твори добро» (Детский дом
«Надежда»);
- Акция помощи приюту
« Ковчег».
|
Н.А.Татаурова
Л.Н.Чепикова
Н.А.Баранова
Т.П.Грошева
Е.Голуб
Д.Вахрушева
К.Султанова
|
ежемесячно
|
|
|
8.
|
Сбор информации о родственниках ветеранах
войны, тружениках тыла, детей войны.
|
Н.В.Сазанова
Кл.руководители 1-11 кл., Совет ветеранов
НТГО
|
ежемесячно
|
|
|
|
|
|
|
|
- Патриотические
культурно-массовые мероприятия
|
9.
|
Экскурсия
(г. Свердловск)
Экскурсия (г.Нижний Тагил, г.Ирбит)
|
Н.А.Баранова
Н.В.Сазанова
Н.А.Татаурова
|
05.01.2015
26.03.
2015
|
|
10.
|
Научно-практическая конференция
|
Н.А.Баранова Н.В.Сазанова
Н.А.Татаурова
|
05.05.
2015
|
|
11.
|
Встреча с ветеранами ВОВ, тружениками тыла
|
Н.В.Сазанова
|
03.12.2014
|
|
12.
|
Встреча с участниками локальных войн
|
Н.А.Баранова
|
14.01.2015
|
|
13.
|
Встреча с ветеранами педагогического труда
|
Н.В.Сазанова
|
23.02.2015
|
|
14.
|
Конкурс рисунков, стихов, фотографий,
презентаций, видеороликов, сочинений
|
Т.П.Грошева
Н.В.Сазанова Н.А.Баранова Н.А.Татаурова
|
Декабрь
– апрель
|
|
15.
|
Встреча с членами поискового клуба
«Горизонт»
|
Н.А.Баранова
|
Апрель
2015
|
|
16.
|
Дебаты «Можно ли было избежать II Мировую войну?»
|
Н.А.Татаурова
Н.А.Баранова
|
26.01.2015
|
|
17.
|
Дебаты «Помог ли нам II
фронт?»
|
Н.А.Татаурова
Н.А.Баранова
|
09.02.2015
|
|
18.
|
Гимназический конкурс «Песни, пришедшие с войны»
|
Л.Н.Гужеля
Н.В.Сазанова
Классные руководители
|
20.02.2015
|
|
19.
|
Смотр песни и строя
|
С.П.Костенков
Л.Н.Гужеля
Классные руководители
|
18.02.2015
|
|
20.
|
Посещение городского музея, художественной и
музыкальной школы
|
Н.В.Сазанова
Классные руководители
|
Декабрь
– май
|
|
21.
|
Поздравление ветеранов ВОВ, тружеников тыла
с Днем Победы
|
Н.В.Сазанова
Классные руководители
|
08-09.
05. 2015
|
|
22.
|
Презентация выставки «Галерея памяти» и
книги - летописи целевым аудиториям
|
Н.А.Баранова Н.В.Сазанова
Н.А.Татаурова
|
06.05.2015
|
|
23.
|
Гала-концерт, посвященный Дню Победы
|
Л.Н.Гужеля
Т.П.Грошева
Н.В.Сазанова Н.А.Баранова Н.А.Татаурова
|
08.05.2015
|
|
24.
|
Ярмарка Победы (поделки, открытки, плакаты,
постеры, выставки, посвященные войне)
|
Н.В.Сазанова
Классные руководители
|
08.05.
2015
|
|
25.
|
Участие в городском шествии «Бессмертный
полк»
|
Н.В.Сазанова
Классные руководители
|
09.05.2015
|
- Создание «Книги-Памяти» и
выставки
|
26.
|
Создание выставки «Галерея Памяти»
(фотографии, информация - воспоминания о родственниках-ветеранах войны, рисунки)
|
Т.П.Грошева
Н.В.Сазанова Н.А.Баранова Н.А.Татаурова
Е.Голуб
Классные руководители 1-11 классов
|
Сентябрь
– декабрь
|
|
27.
|
Подготовка материала для книги Памяти о
родственниках- ветеранах ВОВ, тружениках тыла, детях войны
|
Н.В.Сазанова
Е.Голуб
Классные руководители 1-11 классов
|
Сентябрь-февраль
|
|
28.
|
Издание листовок на празднование Дня Победы
|
Т.П.Грошева
Н.В.Сазанова Н.А.Баранова Н.А.Татаурова
Д.Вахрушева
|
Март
– апрель
|
|
29.
|
Предоставление информации для городской
газеты «Время»;
размещение материала о проекте на школьном
сайте, городском сайте;
участие в региональной выставке «Инновации в
образовании»;
участие во Всероссийском конкурсе проектов
«Познание и творчество» г. Обнинск,
участие в методических выставках «Мир и молодежь»;
участие в муниципальной научно-практической
конференции;
участие в публикации материалов
«Издательских дом 1 сентября»
|
Н.А.Татаурова Н.В.Сазанова Н.А.Баранова
|
Январь
– май
|
|
30.
|
Подготовка «кейсов»
|
Н.А.Баранова
Н.А.Татаурова
Т.М.Неустроева
|
Сентябрь-май
|
IV.
Ожидаемые результаты и эффективность программы
- сохранение позитивной преемственности поколений,
духовно-нравственного воспитания молодежи на основе изучения и обобщения
опыта, приобретенного Россией за всю историю ее борьбы за независимость и особенно
в ходе Великой Отечественной войны;
- осознание себя частью великой страны;
- умение отстаивать свою жизненную позицию;
- повышение уровня функциональной и физической подготовки молодежи;
- обеспечение занятости детей и подростков во внеурочное время.
V. Смета
расходов
на
Лучшую программу культурно-массовых мероприятий,
посвященных
70 - летию Победы в Великой Отечественной войне
МАОУ
«Нижнетуринская гимназия»
|
№
|
Наименование
|
Количество
|
Цена
|
Сумма
|
|
|
|
1
|
Призовой фонд
|
|
|
4000,00
|
|
|
1.1
|
Мини-календари
|
250
|
10,00
|
2500,00
|
|
|
1.2
|
Грамоты
|
100
|
15,00
|
1500,00
|
|
|
2
|
Оргтехника
|
|
|
7000,00
|
|
|
2.1
|
Ламинатор
|
1
|
3500,00
|
3500,00
|
|
|
2.2
|
Брошюратор
|
1
|
3500,00
|
3500,00
|
|
|
3
|
Канцелярские товары
|
|
|
19000,00
|
|
|
3.1
|
Фотобумага А4
|
22
|
300,00
|
6600,00
|
|
|
3.2
|
Стенд
|
3
|
2000,00
|
6000,00
|
|
|
3.3
|
Бумага «Снегурочка» А4
|
22
|
160,00
|
3520,00
|
|
|
3.4
|
Краска для лазерного принтера HP
|
2
|
1440,00
|
2880,00
|
|
|
ИТОГО:
30000,00
|
|
Мини – календари будут подарены всем
участникам программы, включая ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников
тыла, детей войны. Грамоты вручаются особо отличившимся учащимся гимназии и
педагогам, организовавшим поисковую работу.
Оргтехника (ламинатор и брошюратор)
необходимы для оформления Почётной «Книги Памяти» и стендов в фойе гимназии
«Галерея Памяти», а также в каждом классе для оформления Стены Памяти.
Канцелярские товары необходимы каждому
классу для оформления документов и материалов, фотографий об участниках
Великой Отечественной войны, детях войны, тружениках тыла.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.