Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / «Повторение. Россия начала XX века.» « Россия в 1900-1916 годах»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

«Повторение. Россия начала XX века.» « Россия в 1900-1916 годах»

библиотека
материалов

Тема: «Повторение. Россия начала XX века.»

« Россия в 1900-1916 годах»

Задача : закрепить и обобщить знания учащихся об историческом развитии России с 1900- 1916 годы.

Цели: Образовательная: способствовать воспроизведению в памяти учащихся основных противоречий в экономической, политической и социальной сферах Российского государства в начале прошлого века.

Коррекционная : учить использовать при выполнении заданий приемы анализа, сравнения, обобщения, развивать навык самостоятельной работы.

Воспитательная: воспитывать чувство гордости за свой народ.


Тип урока : систематизация и обобщение знаний.

Ход урока


Организационный момент

Начинается урок .

Зашуршат страницы ,

Откроются новые лица. Прислушайся-

Это наша история . Это история твоей страны,

Твоего народа .Это твоя история. История это мы.

Объявляется тема занятия, задачи, и то как будет проходить урок.

В тетрадях записывают тему: «Россия в 1900- 1916 годах, повторение»

Повторение пройденного (Фронтальный опрос)

1Какой временной промежуток мы вспомним на уроке?


2.Как звали царя, который правил в это время? Все ли в стране были довольны

Происходящими переменами?

3.В чем проявляли недовольство рабочие ?... крестьяне?

- О какой войне говориться в отрывке : « Начался неравный бой. Сразу стало ясно, что русские корабли вооружены гораздо хуже, чем японские. Русская эскадра решила прорываться во Владивосток»?


Работа с тестом

При выполнении теста будьте внимательны, не спешите. (выполнение теста -5 минут)

__________________________________________________________________________

1.Подчеркните имя царя, правившего страной в начале XX века:

- Александр I

- Николай I

- Николай II

2.Определите годы русско- японской войны:

* 1900 – 1901

* 1904- 1905

* 1905- 1907

3. Какое событие не относится к русско- японской войне?

* гибель крейсера «Варяг»

* оборона Порт- Артура

* Брусиловский прорыв



4.Какое событие послужило началом первой русской революции?

* Русско- японская война

*Кровавое воскресенье

*Убийство Н.Баумана

5. Кто является лидером партии большевиков ?

*В.Чернов

*Ю.Мартов

*В.Ленин

6. Разберитесь в тексте : « Было воскресенье, празднично одетые рабочие с семьями, с малыми детьми, с иконами в руках направились из разных районов к Зимнему дворцу, где жил царь. Путь им преградил отряд солдат, который получил команду «стрелять!» Убивали безоружных». Какое событие описано, когда оно случилось?


7. Когда началась Первая мировая война?

*1910 г.

*1914 г.

*1912 г.

___________________________________________________________________

Учащиеся самостоятельно проверяют тест выставляем оценки

Физминутка

( для переключения зрения: сидя на стульях, потянуться, откинуть голову назад,

Актуализация знаний


А сейчас мы прослушаем ваши сообщения , подготовленные к уроку.

__________________________________________________________________________

Началом Первой мировой войны послужило покушение сербского революционера на наследника австрийского престола. Это произошло летом 1914 года в Сербии, городе Сараево. Наследник престола погиб, а Австрия объявила войну Сербии. Так началась Первая мировая война. ( слайд 4,5)

_________________________________________________________________________

Во время «Брусиловского прорыва» австрийские и немецкие войска несли большие потери. Погибло почти полтора миллиона человек и было разбито 600 орудий, 120 тысяч немецких и австрийских солдат попали в плен. (слайд6)

_________________________________________________________________________

Во время Первой мировой войны в русской армии появились первые военные самолеты. На одном совершал боевые вылеты летчик Петр Николаевич Нестеров. Он первый научился делать в воздухе на самолете круг, переворачиваясь вниз верхней частью самолета.Такой прием стали называть « мертвой петлей Нестерова». Нестеров впервые применил таран в воздушном бою. Т.е. врезался в самолет противника .При этом сам Нестеров погиб. (слайд 7)

________________________________________________________________________

Выставление оценок за сообщения.

Физминутка

( для переключения зрения: сидя на стульях, потянуться, откинуть голову назад, закрыть-открыть глаза)

- теплые ладони приложить к векам

- посмотреть : пол-потолок-окно- дверь

-зажмурить глаза, широко открыть

- посмотреть вперед над доской – закончили


Просмотр презентации о «Серебряном веке» русской культуры ( в сопровождении рассказа учителя и учащихся)

СЛАЙД 1 – название .


СЛАЙД 2.

В то время , о котором мы говорили с вами Российское государство пережило русско- японскую войну, первую революцию. Почти три года страну потрясали беды и невзгоды. Появились первые политические партии , были проведены реформы государственного управления, крестьянская реформа и др. Все это оказало влияние на развитие культуры. В начале 20 (XX) века жили и творили выдающиеся русские писатели, архитекторы, художники, певцы и певицы, музыканты. Особого успеха добился русский балет. Появились первые кинофильмы. Развитие культуры в России достигло невиданного расцвета.

Именно поэтому первое десятилетие прошлого века получило название «СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА « русской культуры.


СЛАЙД 3.

В живописи начала 20 (XX) века сформировалось новое объединение художников. Получившее название « МИР ИСКУССТВА». В него входил выдающийся художник Валентин Александрович Серов. Он был мастером портретной живописи,его перу принадлежат портреты Николая II, писателя Горького, художника Левитана, русские пейзажи.


СЛАЙД4.

Революционные события начала века нашли отражение в литературе, повлияли на творчество писателей. Одним из самых известных писателей того времени стал Алексей Максимович Горький (Пешков). Почти все люди, с которыми свела судьба Горького нашли отражение в его произведениях, ему доводилось встретить разных людей: злых и добрых, бедных и богатых, скупых и щедрых… Революция нашла свое отражение в романах писателя. Самый знаменитый роман- «Мать», где впервые описана деятельность революционеров.


СЛАЙД 5.

Огромной популярностью пользовались в начале 20 (XX) века опера и балет. В Москве спектакли шли в Большом театре, в Петербурге – в Мариинском театре, это два главных театра страны. Граждане стремились попасть в оперу, где царствовали лучшие голоса. Из оперных певцов наиболее известен Федор Иванович Шаляпин, а из певиц – Антонина Васильевна Нежданова.


СЛАЙД 6.

В начале века в Мариинском театре Петербурга блистала балерина Анна Павловна Павлова. Анна танцевала и на лучших сценах Европы и Америки.


СЛАЙД7.

В прошлом веке появился новый вид искусства –кино , в 1903г. в Москве и Петербурге построили первые кинотеатры- иллюзионы. Первые кинофильмы были немые, в зале на пианино играл музыкант. Билеты в оперу и театр стоили очень дорого, а вот в иллюзион стоили дешевле, фильм шел 30 минут и демонстрировался по многу раз. Фильмы быстро полюбились публикой.

В это время прославилась актриса немого кино Вера Васильевна Холодная (Левченко). С 1914г. снималась в кино.Холодная создавала образы красивой печальной женьщины.Каждая новая роль «королевы экрана» сопровождалась бурной овацией поклонников и почитателей таланта и красоты актрисы.

СЛАЙД 8- итоговый.

Закрепление

Попробуйте вспомнить, о чем был рассказ и соеденить стрелками фамилии людей и их занятия( выполняют на местах, затем проверка на доске)

Соедините стрелками :


Ф.И.Шаляпин певица


А.В.Нежданова живописец


А.М.Горький певец


А.П.Павлова писатель


В.А. Серов киноактриса


В.В.Холодная балерина



Подведение итогов

Комментарии, выставление отметок. (лист оценки)


Осталось время (если)

Составить из предложенных цифр даты, событий повторяемого периода.


0,1,3,4,5,6, 7, 9



























ТЕСТ по разделу «Россия в начале XX(20) века

1.Подчеркните имя царя, правившего страной в начале XX века:

- Александр I

- Николай I

- Николай II

2.Определите годы русско- японской войны:

* 1900 – 1901

* 1904- 1905

* 1905- 1907

3. Какое событие не относится к русско- японской войне?

* гибель крейсера «Варяг»

* оборона Порт- Артура

* Брусиловский прорыв


4.Какое событие послужило началом первой русской революции?

* Русско- японская война

*Кровавое воскресенье

*Убийство Н.Баумана

5. Кто является лидером партии большевиков ?

*В.Чернов

*Ю.Мартов

*В.Ленин

6. Разберитесь в тексте : « Было воскресенье, празднично одетые рабочие с семьями, с малыми детьми, с иконами в руках направились из разных районов к Зимнему дворцу, где жил царь. Путь им преградил отряд солдат, который получил команду «стрелять!» Убивали безоружных». Какое событие описано, когда оно случилось?


7. Когда началась Первая мировая война?

*1910 г.

*1914 г.

*1912 г.

_______


ТЕСТ

«Серебряный век» русской культуры

Соедините стрелками :


Ф.И.Шаляпин певица


А.В.Нежданова живописец


А.М.Горький певец


А.П.Павлова писатель


В.А. Серов киноактриса


В.В.Холодная балерина





Во время Первой мировой войны в русской армии появились первые военные самолеты. На одном совершал боевые вылеты летчик Петр Николаевич Нестеров. Он первый научился делать в воздухе на самолете круг, переворачиваясь вниз верхней частью самолета.Такой прием стали называть « мертвой петлей Нестерова». Нестеров впервые применил таран в воздушном бою. Т.е. врезался в самолет противника .При этом сам Нестеров погиб.

________________________________________________________________________


в 1903г. в Москве и Петербурге построили первые кинотеатры- иллюзионы. Первые кинофильмы были немые, в зале на пианино играл музыкант. Артисты в кинофильме двигались и разговаривали между собой с помощью жестов. Билеты в оперу и театр стоили очень дорого, а вот в иллюзион стоили дешевле, фильм шел 30 минут и демонстрировался по многу раз. Фильмы быстро полюбились публикой. Кино стало самым массовым искусством


Краткое описание документа:

Данный урок был проведен в 9 классе коррекционной школы 8 видаЗадача : закрепить и обобщить знания учащихся  об историческом развитии России с 1900- 1916 годы. Цели: Образовательная: способствовать воспроизведению в памяти учащихся основных  противоречий в экономической, политической и социальной сферах Российского государства в начале прошлого века. Коррекционная : учить использовать при выполнении  заданий приемы анализа, сравнения, обобщения, развивать навык самостоятельной работы. Воспитательная:  воспитывать чувство гордости за свой народ. 
Автор
Дата добавления 03.10.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров865
Номер материала 190009100333
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх