Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку русского языка для 5 класса «Загадки текста»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку русского языка для 5 класса «Загадки текста»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок 5 класс Загадки текста.pptx

библиотека
материалов
Ступенька1. Актуализация знаний. Речевая разминка Вопросы: 1. Где сидела вор...
Загадки текста Ступенька 2.Целеполагание. Вспоминаем. Ставим цель Тематичес-...
Ступенька 3. Инвентаризация знаний. Работа с буклетами. Страница 1. Цифровой...
Ступенька 4 Применение знаний. Текстовая задача
Восстановленный диктант Раскладка текста Сборка текста ! Слушаем текст. ! Оп...
Орфографическая подготовка с опорными словами (Каждое правильно проверенное...
Р Е Ф Л Е К С И Я ПОВТОРИЛ Сегодня на уроке я НАУЧИЛСЯ Самооценка Все +, один...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ступенька1. Актуализация знаний. Речевая разминка Вопросы: 1. Где сидела вор
Описание слайда:

Ступенька1. Актуализация знаний. Речевая разминка Вопросы: 1. Где сидела ворона? 2. Что делал заяц? 3. Почему ворона клюнула зайца? (обратите внимание на получающиеся слова)

№ слайда 2 Загадки текста Ступенька 2.Целеполагание. Вспоминаем. Ставим цель Тематичес-
Описание слайда:

Загадки текста Ступенька 2.Целеполагание. Вспоминаем. Ставим цель Тематичес- кое единство ( один главный предмет речи). Наличие Основной мысли . Наличие грамматической связи между частями Относитель ная закончен- ность Смысловая цельность. Фактическая точность

№ слайда 3 Ступенька 3. Инвентаризация знаний. Работа с буклетами. Страница 1. Цифровой
Описание слайда:

Ступенька 3. Инвентаризация знаний. Работа с буклетами. Страница 1. Цифровой диктант Вам предлагаются утверждения, которые могут быть правильными или ошибочными. Если вы согласны со сказанным, ставьте цифру 1 в буклете, если не согласны – 0 Верно ли утверждение? 1.Тема текста – это то, о чем говорится в тексте. ____ 2.Основная мысль –это связь предложений в тексте. ____ 3. Текст – это одно или несколько предложений, не связанных по смыслу. ____ 4. Предложения в тексте связаны по смыслу и грамматически. ____ 5. К тексту можно подобрать название. ____ 6.Главных предметов речи может быть много. ____ 7. Текст должен иметь смысловую законченность. ____ 8. В тексте можно выделить несколько микротем. ____ 9. Микротема – это тема каждой смысловой части, которая не отражает общей темы текста. ____ 10. Строение текста- это вступление, основная часть и концовка.

№ слайда 4 Ступенька 4 Применение знаний. Текстовая задача
Описание слайда:

Ступенька 4 Применение знаний. Текстовая задача

№ слайда 5 Восстановленный диктант Раскладка текста Сборка текста ! Слушаем текст. ! Оп
Описание слайда:

Восстановленный диктант Раскладка текста Сборка текста ! Слушаем текст. ! Определяем тему. ! Называем основную мысль. ! Подбираем название. ! Выбираем опорные или ключевыес лова:

№ слайда 6 Орфографическая подготовка с опорными словами (Каждое правильно проверенное
Описание слайда:

Орфографическая подготовка с опорными словами (Каждое правильно проверенное слово +) ____________ з_ма _________ ул_тают от гол_да и хол_да _______. __________ г_товятся к ______ _____. Хл_потливый ___ ут_пляет ____ _____, т_скает ______ ______ л_сточки. Пр_ворная ______ зап_сает _____ ____, ________ и _______ гр_бы. ________ ______ ______ ___ хл_бными _____. Под к_рнями _____ ______ м_дведь р_шил _______ ______ б_рлогу. __ _______ _____ _____ и зв_рям. Ответ

№ слайда 7 Р Е Ф Л Е К С И Я ПОВТОРИЛ Сегодня на уроке я НАУЧИЛСЯ Самооценка Все +, один
Описание слайда:

Р Е Ф Л Е К С И Я ПОВТОРИЛ Сегодня на уроке я НАУЧИЛСЯ Самооценка Все +, один — «5» 2-3 — «4» 4-5 — «3»

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тип урока: урок обобщения и систематизации.

Урок с позиции деятельностного подхода в обучении.

В материале представлены:

  • - характеристика психолого – педагогических особенностей учащихся 5 «В» класса
  • - индивидуальная методическая инструментовка (рекомендуемые и противопоказанные методы и техники обучения в 5«В» классе

Цель урока -обобщить и углубить знания по теме «Загадки текста»

Задачи :

  • Закрепить знания по теме «Загадки текста».
  • Продолжать учить формировать умения и навыки поисковой и творческой деятельности.
  • Научиться использовать ранее усвоенные знания и умения и представлять их.

1. Модель урока актуализация целеполагание инвентаризация применение знаний стадия осмысления обратная связь социализация (неполная) рефлексия

2. План

  1. Речевая разминка
  2. Признаки текста
  3. Работа с буклетами
  4. Физкультминутка
  5. Текстовая задача
  6. Восстанавливаем текст
  7. Творческая работа «Строим текст»
  8. Презентация работ
  9. Подводим итоги
  10. Получаем дом. зад.
  11. Оцениваем свою работу

3. Технология диалога Деятельность детей слушаем мультидиалог вспоминаем мультидиалог ставим цель проверяю себя личностный мультидиалог решаем межличностный личностный слушаем, разбираем мультидиалог пишу личностный читаю личностный что повторили, чему научились мультидиалог слушаю, понимаю личностный выбираю объективную оценку личностный

4. Творческая работа

5. Представление работ

6. Рефлексия

Автор
Дата добавления 06.11.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров634
Номер материала 19004110610
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх