-
Курсы
-
Другое
Классный час «Семья – это то, что с тобою всегда»
Цель:
воспитание отношения к
семье как к базовой ценности общества;
познакомить учащихся с
понятием «семья»;
формировать у учащихся
доброе отношение к родным, близким людям;
воспитывать чувство
гордости за своих родителей;
Оформление кабинета: пословицы и высказывания о семье
На доске: Тема занятия «Семья – это то, что с тобою всегда!»
Эпиграф: Вся семья вместе и душа на месте.
Высказывания великих людей:
1. «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители - пример ему» /Себастьян Брандт/
2. «Мысль о том, что я сын хорошего отца, останавливала меня от дурных поступков» /А. Нащокин - из письма А.С. Пушкину/
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
- Здравствуйте!
Я благодарна вам за то, что вы пришли на эту встречу. Рассчитываю на Вашу поддержку, помощь и взаимопонимание. Уверена, что наше сотрудничество будет успешным.
Хочу ознакомить вас с 2 основными правилами нашего классного часа:
- Здесь все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом
других.
- Говорит один, все слушают, не перебивая.
Введение в тему:
- Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить?
Вы разбиты на 4 команды, 4 семьи. Теперь выберите главу семьи. У каждой семьи есть свой дом, слова «Семья», «Отчий дом» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар.
Задание 1.
Л. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Ответьте, пожалуйста, на вопрос: из чего складывается семейное счастье?
/Командам дается время на подготовку, глава семьи выбирает, кто будет отвечать/
Задание 2
Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворятся, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо. Я надеюсь, что ваш дом теплый, уютный. Чьими стараниями это достигается в Ваших семьях? Как распределяются обязанности в Вашей семье?
/Командам раздаются листы бумаги с заданиями/
|
Мама |
папа |
дети |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:
Есть такая пословица: «Счастье не птица, сама не прилетит»
Если каждый член семьи имеет свой участок работы, тогда в доме гармония. А если все заботы лежат на одних плечах, как правило, в доме царит раздражение, непонимание. Здесь мы можем сделать вывод для себя, что не так то просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло.
Задание 4
В одной из песен есть такие строки: «Главней всего – погода в доме»
Как вы понимаете это, Всегда ли в доме «хорошая погода»?
Может ли быть семья идеальной?
Подготовьте каждый ответ, продолжив начатую фразу:
Идеальная семья –это….
/Заслушивание ответов /
Задание 5
Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить конфликты удается далеко не всем. Конфликты возникали всегда, как это ни странно, они неотъемлемая часть человеческих отношений. Это нормальное явление. Подумайте, из-за чего чаще всего у вас происходят конфликты в семье? Попрошу вас обсудить этот вопрос в команде, затем выскажите свое мнение.
Легенда.
В древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней радость, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора. И он решил убедиться в этом. Император спросил у старейшины семьи: «Как удается Вам жить в мире и согласии, не ссорясь, и не обижая друг друга?» В ответ старейшина назвал лишь одно слово … Какое?
/Терпение/
Вывод: Научитесь владеть своими эмоциями, это поможет вам регулировать отношения с родными. Вы тоже станете родителями. Какими вы будете родителями? Задумывались ли вы над этим вопросом?
Задание 6
Подумайте какие фразы вы не будете говорить своим детям? Что вы не будете делать?
Какая будет у вас семья? На пишите по 3, 4 прилагательных на каждую букву слова СЕМЬЯ
С -
Е -
М -
Ь -
Я -
/Выслушать несколько вариантов ответа/
Задание 7
Тест «Твои контакты с родителями»
Да - 2 балла
Иногда – 1 балл
Нет -0 баллов
1. Считаешь ли ты, что у тебя есть взаимопонимание с родителями?
2. Беседуешь ли ты со старшими по душам, советуешься ли ты с ними?
3. Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4. Знают ли родители твоих друзей?
5. Бывают ли твои друзья у тебя дома?
6. Занимаешься ли ты вместе с родителями хозяйственными делами?
7. Тебе скучно дома и ты стараешься проводить свободное время дома?
8. Есть ли у тебя общие со старшими занятия или увлечения?
9. Участвуешь ли ты в подготовке к семейным праздникам?
10.Хочешь ли ты, чтобы в твои праздники родители были вместе с тобой твоими гостями?
11.Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12.Обсуждаешь ли ты с родителями телепередачи, фильмы?
13.Бываете ли вместе на прогулках, в турпоходах?
14.Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках?
15.Ты предпочитаешь проводить выходные дни вместе с родителями?
Подсчитайте очки.
Больше 20 баллов - твои отношения со старшими можно считать благополучными
От 10 до 20 баллов – удовлетворительные, но недостаточно многосторонними. Подумай сам, в чем они должны быть углубленны и дополнены.
Менее 10 баллов – Твои контакты с родителями явно недостаточны, необходимо решать, как их улучшить.
Заключение
Вот видите, как много зависит от вас. Мы сегодня с вами выяснили, что «хорошая погода» зависит во многом и от вас самих. Разгоните тучи над вашим домом.
Наш классный час подошел к концу. Надеюсь, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, не пропадет даром. Спасибо за активное участие
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
