Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Аналарга дан
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Аналарга дан

библиотека
материалов

Бәйрәм әниләр көненә багышлап үткәрелә. Берничә көн алдан әниләргә чакыру –котлау кәгазләре тапшырыла:


Кадерле әниләр!

Сезне якынлашып килүче Әниләр бәйрәме белән тәбрик итәбез.

Сез-безнең яклаучыбыз, саклаучыбыз, барыр юлыбызны яктыртып торучы мәңге сүрелмәс кояшыбыз. Сез булган җирдә ризык бар, җылы бар. Бердәнбер иң кадерле, иң хөрмәтле, иң якын кешеләребез - әниләр! Балаларыгыз турында гел яхшы сүзләр генә ишетеп яшәргә язсын Сезгә! Без бит беләбез: әниләр өчен моңардан да зуррак бәхет юк! Матур булсын, котлы булсын бәйрәмегез!

Сезне шушы бәйрәмегез белән котларга дип, балаларыгыз сезгә бәйрәм “күчтәнәче” әзерләде. Әлеге “күчтәнәчтән» авыз итәргә Сезне .... ноябрь көнне мәктәптә көтеп калабыз.”


Зал бәйрәмчә бизәлә. Алгы планда - “Иң-иң кадерлеләребез “ , “Кояш гомере телибез, Әниләр, Сезгә! “ , “Бәйрәмегез котлы булсын! “дигән плакатлар эленә. Ишекнең тышкы ягына түбәндәге эчтәлектә плакат эленә:

Иртәдән үк юмартланып,

Кояш сибә ал нурлар.

Балалар сезне көтәләр,

Рәхим итегез, Әниләр! “


Бәйрәмне Кыз һәм Малай алып бара.

Музыка астында сәхнәгә чыгалар. (“Мин әнкәем сиңа сакланам “.)



Кыз. Хәерле көн, кадерле әниләребез! Бүген без бәйрәмебез “Иң-иң” дип атадык. Ни өченме?

Малай.Чөнки бүген иң-иң ямьле, затлы бәйрәмнәрнең берсе - Әниләр бәйрәме! Бүген бездә кунакта иң-иң кадерлеләребез - Әниләр!

Кыз.Ә без аларның иң-иң яраткан балалары иң-иң матур чыгышларыбызны аларга бүләк итәргә дип җыелдык.

Малай. Хөрмәтле Әниләр! Сезне бәйрәмегез белән котлыйбыз! Сезгә ныклы сәламәтлек , иминлек , озын гомер телибез, һәрвакыт шат, сөйкемле , бәхетле булыгыз!


1 укучы. Нигә бүген бөтен җирдә

Чәчәкләр балкый бездә,

Нигә кояш көлеп карый ,

Беләбез һәммәбез дә.

2 укучы. Бүген - Әниләр көне,

Бүген җирдә тантана.

Кояш шуңа көлә бүген,

Гөлләр шуңа шатлана.

3 укучы. Әниләрнең көненә

Куана шулай алар.

Әниләрне котлый бүген

Җирдә барлык балалар.

4 укучы. Мин дә котлыйм, Әнкәм , сине,

Теләгем бар минем дә:

Мәңге шулай кояш кебек

Балкы күңел күгемдә!


Хор: “Кояш гомере” (Ф.Әхмәдиев көе, Г.Зәйнәшева сүзләре)


5 укучы. Иң-иң сабыр, иң-иң тыйнак,

Иң ягымлы кешеләр.

Иң сөйкемле , мәрхәмәтле –

Алар – безнең Әниләр!

6 укучы. Әни сүзе – иң бөек сүз,

Юк аңа һичбер алмаш.

Иң-иң әйбәт кешеләр дә

Әни кебек булалмас.

7 укучы. Иң-иң әйбәт балаң булып

Яшәсәм ярар иде.

Әниемнең ышанычын

Акласам ярар иде.

8 укучы. Иң кадерле, иң хөрмәтле

Булсын җирдә әниләр.

Әниләрне кадерләсәк,

Тыныч булыр ил-көннәр.

9 укучы. Син,әнием, минем өчен

Бу дөньяда бер генә.

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә.


10 укучы. Иң кадерле кешебез син,

Сөекле әниебез.

Син булгаңга, без бәхетле,

Тыныч, рәхәт яшибез.

11 укучы. Әйтәсебез килә бүген

Кадерле әниләргә:

Әле ярый сез бар җирдә

Без сабый, нәниләргә.

12 укучы. Сөекле әниләребезне

Кадерлибез, зурлыйбыз.

Чын күңелдән һәммәгезне

Бергә: Бәйрәм белән котлыйбыз!


13 укучы. Наз гөлләре үсеп чыга

Сезнең җылы куллардан.

Кабул итегез котлаулар

Безнең ихлас җаннардан.


Кыз. Күмәкләшеп барыбыз бергә

Җырлап алыйк, әйдәле.

Котлы булсын, гөрләп торсын

Әниләрнең бәйрәме!


Балалар «Иң матур җыр» (Җ. Тәрҗеманов сүз. , Г. Гәрәева муз.) җырын җырлыйлар.


Малай.(кызга дәшә) ....... , бүген безнең бәйрәмебез “Иң-иң” дип атала, бирегә кара әле, иң-иң матур әни кемнеке икән?


Кыз. Әлбәттә, минеке.


Малай. Балалар, ә сезнеңчә ничек, иң-иң матур Әни кемнеке?


Балалар. Ми-не-ке!

Иң матур әни.

1 укучы. Минем әни бу дөньяның

Иң чибәре, сылуы.

Нинди бәхет-

Һәр баланың

Үз әние булуы.

2 укучы. Минем әни һич бәхәсез,

Иң сөйкемле әни ул!

Әйткән сүзе, кылган эше-

Һәммәбезгә туры юл.

3 укучы. Борчыйсым килми әнине,

Елмаеп, көлеп йөрсен.

Иң матур әни икәнен

Бөтен дусларым күрсен! (Э. Шәриф уллина).


Бию. Алинә (3класс.)


4 укучы. Иң иртә.

Иң-иң иртә кем тора?

Иң иртә әнкәй тора.

Без торганчы өстәлдә

Коймак белән чәй тора.

5 укучы. Иң-иң соңлап кем ята?

Иң соңлап әнкәй ята.

Үз йокысын биреп ул

Безне күбрәк йоклата.

Ф. Яруллин.

6 укучы. Тыңлап бишек моңнарыңны,

Елавым басылган бит.

Телем дә минем иң әвәл

Әннә” дип ачылган бит.

Җыр. “Туган телем”.

7 укучы. Әни!.. Әниләр! Алар яныбызда булса, без-көчлеләр, без- батырлар. Әниләр янәшәбездә торганда ата казан да курыкмыйбыз, усал этләр дә куркыныч түгел.

8 укучы. Әни! Бердәнбер иң кадерле, хөрмәтле , якын кешебез ул безнең. Авырып китсәк тә, әни кочагына килеп сыенабыз. Тамагыбыз ачса да әни каршына йөгереп киләбез. Берәрсе кыерсытса да, тизрәк әни янына ашыгабыз. Әни-безнең яклаучыбыз да, саклаучыбыз да!

Җыр. “Әни кирәк”


9 укучы. Әниләр безгә бары бәхет кенә телиләр. Безнең һәрбер сулышыбызны да сизеп торалар. Без шатлансак - алар да шатлана, без еласак - аларның да күзләрендә яшь тамчылары ялтырый.


10 укучы. Күзләренән күргән.

Әнкәм бүген кояш кебек

Каршы алды елмаеп-

Минем”бишле” алганымны

Әйткәннәрдер, мөгаен.

Юк шул, “бишле” алганымны

Белмәгән ул беркемнән.

Ишек ачып керүемә,

Күзләремнән үк күргән.

Ф. Зыятдинов.

Кыз. Кадерле әниләр!

Бәйрәмегез сезгә бәхет,

Сәламәтлек китерсен,

Көнегез гел шат булсын,

Елның һәрбер көне сезгә

Әниләр көне булсын!

Малай. Көнгә ничә тапкыр “әни”дибез,

Рәхәт тә соң”әни”диюләр.

Шигырьләр һәм җырлар бүләк итик,

Бүләк итик матур биюләр.

Татар халык биюе


11укучы. Сөекле әниемнең

Борчыгандыр җанын

Күңелемнең көйсез һәр чагы.

Еласам, юаткан,

Иркәләп уйнаткан


Бергә: Әниемнең җылы кочагы.


12 укучы. Уйнаудан туйганда,

Талчыгып калганда,

Ял сорагач керфек очларым,

Җыр көйләп, тирбәтеп,

Йоклаткан изрәтеп

Бергә. Әниемнең җылы кочагы.


13 укучы. Давыллы көннәрдә,

Ышыклап җилләрдән,

Күкрәгенә кыскан кем тагы?

Кадерләп үстергән,

Яшәргә көч биргән


Бергә. Әниемнең җылы кочагы.


Кыз. “Ата-ана хакы – тәңре халкы” дигән

борынгылар.Татархалкының әти - әниләр турында әйтелгән мәкальләре,

әйтемнәре хәзерге заман балаларына барып җитә алдымы икән,тикшереп

карыйк әле.

- Ана баланы 2 кат тудыра: 1кат – тән биреп, 2 нче кат - тел биреп.

- Ата-ананы тыңлаган-адәм булган,

Тыңламаган - әрәм булган.

- Алтмышка җитсен бала,

Ана өчен ул бала.

- Ана балага авызыннан өзеп каптыра.

- Ана күңеле балада,

Бала күңеле далада.

- Ата-анасын хурлаган

Үзен-үзе хурлаган.

- Ата-анасына изгелек күрсәтмәгән,олыгайгач үзе дә изгелек күрмәс.

Малай. Әйе, дусларым, әниләргә багышлап иҗат ителгән мәкаль-әйтемнәрне санап бетерү мөмкин түгел. Шуларның берничәсен генә үтәү дә әнкәйләргә зур сөенеч булыр иде.

Кыз. Кадерле әниләр!.. Балаларыгыз турында гел яхшы сүзләр генә ишетеп яшәргә язсын иде сезгә! Без бит беләбез: Әниләр өчен моңардан да зуррак бәхет юк!


Җыр. “Әни бәйрәме”


Малай. Бәйрәмебез ахырына якынлашып килә. Иң-иң якыннарыбызга йөрәкләребездән чыккан иң-иң матур сүзләр әйтәсе килә.

1укучы. Рәхмәт әйтәсем килә.

Бүген җил дә йомшак исә,

Кояш та назлы көлә.

Бүген җиргә иң-иң якты

Кадерле бәйрәм килә.

2 укучы. Чәчәкләрдән җем-җем итеп

Якты нурлар бөркелә.

Бүген минем дә әнкәмә

Рәхмәт әйтәсем килә.

- Миңа гомер биргән өчен,

- Кадерләп үстергән өчен,

- Назлы карашлары өчен,

- Йөрәк җылылары өчен,

- Шәфкатьле куллары өчен,

- Барысы, барысы, барысы өчен


Бергә: Рәхмәт сиңа сөенечем.

Котлы булсын бәйрәмнәрең,

Рәхмәт сиңа, бөек Кешем! (Ф. Вәлиева).

Кыз. Бүген бәйрәм-Әниләр көне. Бу бәйрәм Кыш башына туры килгән. Күбәләктәйак кар бөртекләре җирне акларга, сафларга, пакъларга теләп җир өстенә кунаклар. Әйтерсең, алар да безнең белән бергәләп әниләребезне котларга телиләр.

Малай. Матур булсын, котлы булсын бәйрәмегез, кадерле әниләр!

3 укучы. Әйтәсебез килә бүген

Кадерле әниләргә-

Бу бәйрәм дөньяга килгән

Кояш нуры сибәргә!

4 укучы. Бу бәйрәмдәге җылылык

Гасырларга җитәрлек

Синең назлы кулларыгыз

Әкиятне чын итәрлек .

5 укучы. Читкә китми,әниләрне

Һаман саклап йөрербез

Әни кушса, Әти белән

Тауларны күчерербез!

6 укучы. Наз гөлләре үсеп чыга

Сез үткән буш җирләрдән.

Кабул итегез котлаулар


Бергә: Менә без - нәниләрдән!



(Балалар әниләргә үзләре әзерләгән бүләкләрне тапшыралар).


Кыз. Бәйрәмебезне төгәлләп,

Тагын бер кат котлыйк Сезне,

Күңелләрдә истә калсын,

Ягез, дуслар, җырлыйк ,берне!


Җыр: “Яратыгыз”.

(Бәйрәм чәй табын янында дәвам иттерелә).






























Краткое описание документа:

Сез беләсезме бенең шундый матур бәйрәмебез булу белән кемгә бурычлы? Иң беренче АКШ та 1909 елның 28 февралендә хатын- кызларны яклау масатыннан  декларация игълан итәләр. Ә бер ел алдан 1908 елның 8 мартында  туку фабрикасы эшче хатын-кызларының маршына теләктәшлек  белдерелеп  үткәрелгән. 1910 елны Копенгагенда Клара Цеткин Халыкара хатын-кызлар көнен билгеләп үтү турындагы тәкъдим белән чыга. Ә безнең илдә  феменистка Александра Коллонтай тырышлыгы белән 1917 елдан соң гына әлеге бәйрәм барлыкка килә. 1965 елдан 8 март көне – ял көне итеп игълан ителә. 1975 ел ООН тарафыннан хатын-кыз елы буларак игълан ителә. Һәм шул елдан 8 март рәсми рәвештә халыкара хатын-кызлар көне итеп бәйрәм ителә башлый. Безнең көннәрдә әлеге бәйрәм - барлык хатын-кызлар бәйрәме, кызлар бәйрәме, яз hәм матурлык бәйрәме буларак бәйрәм ителә.   Хөрмәтле гүзәл затлар: кызлар, апалар, әниләр!  Сезне чын күңелдән 8 март ― Халыкара хатын-кызлар бәйрәме белән котлыйбыз. Сезгә озын гомер, сәламәтлек, бәхет-шатлык телибез, һәрвакытта көләч йөзле, шат күңелле булып калыгыз. Бәхеткә, шатлыкка күмелеп,  Һәрвакыт елмаеп һәм көлеп  Кадергә, хөрмәткә төренеп  Яшәгез мәңгелек нур булып.
Автор
Дата добавления 03.10.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров323
Номер материала 190185100319
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх