Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по экономики по теме "Доходы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по экономики по теме "Доходы"

библиотека
материалов

Разработка урока по экономики по теме «Доходы»

Цели урока:

Образовательные - сформировать основные знания источников доходов граждан и статьи расходов домохозяйств; дать понятие разницы между номинальным и реальным доходом;научить рассчитывать стоимость потребительской корзины.



Развивающая -  выработать навыки быстрого принятия решения.

Воспитательная - содействовать в ходе урока формированию активности и самостоятельности учащихся.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Изучение нового материала

Не существует производства ради производства. Всё, что производит экономика, идет на удовлетворение потребностей людей, общества, государства в целом. Потребление по назначению потребляемых благ делится на производственное и непроизводственное. Потребление во многом зависит от возможностей, доходов.

Доход - денежные средства или материальные ценности, полученные государством, физическим или юридическим лицом в результате какой-либо деятельности за определённый период времени.

Доходы делятся на первичные и вторичные.

Первичные доходы- это доходы, которые получают собственники фактора производства.

Пример. Работники получают заработную плату, акционер получает дивиденды по акциям.

Вторичные доходы – это доходы, которые образуются и перераспределяются в основном по государственным каналам.

Пример. Установление государством минимального размера оплаты труда (МРОТ)

Структура дохода



Просмотр книги

Закрепление

1)Как экономисты называют доходы, полученные :

А) от продажи грибов;

Б) от сдачи квартиры в наем;

В) от сдачи земельных участков в аренду;

Г) от сбережений, хранящихся в банке;

Д) от пособия на ребенка в малоимущих семьях.

2) Составьте доходную часть бюджета своей семьи по источникам доходов.

Итоги урока.

Рефлексия.

Домашнее задания : параграф 15, вопросы 1-2



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Разработка урока  по теме "Доходы" по учебнику  Р.И. Хасбулатова.  В данной разработке имеются цели, которые подразделяются на образовательные, воспитательные и развивающие. Урок начинается организационного момента, далее следует изучение нового материла. где рассматривается термины "доходы",деление доходов на первичные и вторичные. Приводятся примеры на вторичные и первичные доходы.  Рассматривается  структура доходов. В закрепление решается задача на первичные и вторичные доходы. разрабатывается  доходная часть бюджета семьи по источнику дохода.

Общая информация

Номер материала: 190192100320

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"