957168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкТестыТест-тренажер «Правописание приставок»

Тест-тренажер «Правописание приставок»

библиотека
материалов
Готовимся к ГИА по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме...
Дорогой друг! 	В этом году тебе предстоит сдавать ГИА по русскому языку. 	Под...
Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта отв...
1. В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках...
2. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставк...
3. В каком слове приставка ПРИ- имеет значение неполноты действия? прийти при...
4. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставк...
5. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег...
6. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег...
7. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего с...
8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «присоеди...
9. В каком слове правописание согласной в приставке НЕ зависит от последующег...
10. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего...
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту...
Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое...
1. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег...
2. В каком слове правописание приставки определяется правилом - «неполнота де...
3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот...
4. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот...
5. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего с...
6. В каком слове написание приставки определяется ее значением – «приближение...
7. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег...
8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот...
9. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег...
10. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполно...
Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1	2...
Повторим правило Перейти к тренажёру Перейти к тесту http://www.gramota.ru/sp...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Готовимся к ГИА по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме
Описание слайда:

Готовимся к ГИА по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Правописание приставок» Филиппова А.Л. учитель русского языка и литературы МБОУ «Верхне-Колчуринская СОШ»

2 слайд Дорогой друг! 	В этом году тебе предстоит сдавать ГИА по русскому языку. 	Под
Описание слайда:

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать ГИА по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить правило «Правописание приставок» из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ГИА по русскому языку. Желаем удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту

3 слайд Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта отв
Описание слайда:

Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи!

4 слайд 1. В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках
Описание слайда:

1. В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках на –З и –С » перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными - С»? раздавались здоров схватил раздеться - - + -

5 слайд 2. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставк
Описание слайда:

2. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставках на –З и –С » перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными - С» сдерживая измучивала беспомощный всхлипнула - - + -

6 слайд 3. В каком слове приставка ПРИ- имеет значение неполноты действия? прийти при
Описание слайда:

3. В каком слове приставка ПРИ- имеет значение неполноты действия? прийти приседали приближающийся приучила - - + -

7 слайд 4. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставк
Описание слайда:

4. В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставках на –З и –С » перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными - С»? изнежила бесценная избаловано сразу - - + -

8 слайд 5. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег
Описание слайда:

5. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? разлил расплакаться сделать разделив - - + -

9 слайд 6. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег
Описание слайда:

6. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? различать отдавал измениться вздохнул - - + -

10 слайд 7. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего с
Описание слайда:

7. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука? свалявшейся беззвучно откатывались впалыми - - + -

11 слайд 8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «присоеди
Описание слайда:

8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «присоединение»? принес приходится прикован присматриваться - - + -

12 слайд 9. В каком слове правописание согласной в приставке НЕ зависит от последующег
Описание слайда:

9. В каком слове правописание согласной в приставке НЕ зависит от последующего согласного звука?. вскоре раскинулся изловили беззаботные - - + -

13 слайд 10. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего
Описание слайда:

10. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука? вперед отжаться сгоревшие раскручивая - - + -

14 слайд Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту
Описание слайда:

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

15 слайд Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое
Описание слайда:

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

16 слайд 1. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег
Описание слайда:

1. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного? всмотревшись рассказал бесшумно изваяние - - + -

17 слайд 2. В каком слове правописание приставки определяется правилом - «неполнота де
Описание слайда:

2. В каком слове правописание приставки определяется правилом - «неполнота действия»? прищурилась прервать придвинул привел - - + -

18 слайд 3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот
Описание слайда:

3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнота действия»? приоткрыл приобрести приехал причуда - - + -

19 слайд 4. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот
Описание слайда:

4. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнота действия»? прикрыв приучил приговор присвоив - - + -

20 слайд 5. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего с
Описание слайда:

5. В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука? раздумывать отдернул стемнело подбежал - - + -

21 слайд 6. В каком слове написание приставки определяется ее значением – «приближение
Описание слайда:

6. В каком слове написание приставки определяется ее значением – «приближение»? принес пренебрегая преклонялись приходилось - - + -

22 слайд 7. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег
Описание слайда:

7. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? открыл воскликнула вздрогнул безразличием - - + -

23 слайд 8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнот
Описание слайда:

8. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнота действия»? приподняла приложила привела приступ - - + -

24 слайд 9. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующег
Описание слайда:

9. В каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? включилась вздохнула испробовали расплата - - + -

25 слайд 10. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполно
Описание слайда:

10. В каком слове правописание приставки определяется ее значением – «неполнота действия»? прикоснувшись пришла пригреть приступила - - + -

26 слайд Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1	2
Описание слайда:

Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

27 слайд Повторим правило Перейти к тренажёру Перейти к тесту http://www.gramota.ru/sp
Описание слайда:

Повторим правило Перейти к тренажёру Перейти к тесту http://www.gramota.ru/spravka/rules/?rub=gl&text=19_6

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118919 материалов.
Искать
Рейтинг материала: 4
Проголосовало пользователей: 1
Краткое описание документа:

Данный образовательный ресурс поможет подготовиться девятиклассникам к ГИА по русскому языку. Его первый уровень представляет собой тренажёр, задача которого актуализировать знания по теме «Правописание приставок» из курса русского языка и усовершенствовать умения и навыки учащихся. Второй уровень – проверочный тест по данной теме. Каждое задание тренажера имеет 4 варианта ответа. Нужно выбрать один правильный. Если ученик выбрал правильный ответ, появится «плюс». Если неверный ответ, появится «минус». Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. Чтобы узнать свой результат, нужно нажать на кнопку «Результат». Ученик может просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.