Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Консультация "Значение музыки в повседневной жизни ребенка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Консультация "Значение музыки в повседневной жизни ребенка"

библиотека
материалов











Консультация на тему



«Значение музыки в повседневной жизни ребёнка»



























Музыкальный руководитель: Частухина С.А.



Одним из богатейших и действенных средств художественно –эстетического развития является музыка. Она обладает большой силой эмоционального воздействия и поэтому является важным средством формирования идейных убеждений, нравственных и эстетических идеалов. Музыкальное искусство формирует потребность к творческой преобразовательной деятельности.

«Любая форма общения с музыкой, любое музыкальное занятие,- отмечал Д.В.Кабалевский, -учит слышать музыку, непрерывно совершенствуя умение вслушиваться и вдумываться в неё»

Важно научить каждого ребёнка не только понимать музыкальный язык, но и пользоваться им для самовыражения.

Ребёнку музыка нужна для его личностного развития и роста, нужна как вода и воздух. У каждого явления на Земле есть своя неповторимая и уникальная миссия. Есть она и у музыки.

Миссия музыки состоит в том, чтобы помогать человеку приводить свой внутренний мир в состояние гармонии, равновесия, радости и полёта, а также служить средством общения.

Поэтому музыка должна быть постоянным спутником повседневной жизни детей, отражать окружающий мир, будить чувства и мысли, стремление к деятельности, формировать внутренний духовный мир ребёнка, побуждать к творчеству.

Если дети любят музыку, сроднились с ней, чувствуют в ней потребность, тогда музыка начинает звучать в детях в различные моменты их деятельности, вызывая радость, ощущение жизни.

Для этого надо, чтобы дети имели определённый запас песен, игр, хороводов .Наблюдая за детьми, можно заметить, как часто они ищут мелодии для сопровождения своих забав: маршировок, плясок, считалок, дидактических игр, порой импровизируют свои мелодии. Взрослым можно помочь им в этом, показав наиболее интересные песенки.

Например, праздники оказывают яркие положительные эмоции, стимулируют творческую активность ребёнка.

Семья в этом отношении тоже может помочь малышу закрепить полученные впечатления, расспрашивая о пребывании в д/саду.

Вместе спеть песню, станцевать, закрепить то, что ребёнок разучил на занятиях в д/саду.

В семье необходима атмосфера внимания к музыкальной деятельности ребёнка. Он должен чувствовать, что его «выступление» одобряют и поддерживают. Родители должны постоянно заботиться о музыкальном развитии своих детей, наличие музыкальной деятельности свидетельствует о хорошем уровне развития ребёнка, его способности проявить собственное отношение к окружающему-увиденному и услышанному, умения полученные на музыкальных занятиях помогают утвердиться ребёнку, почувствовать уверенность в себе. В совместной деятельности складывается дружеские отношения между детьми, реализуются их творческие замыслы, воспитывается самостоятельность, увлечённость, что даёт радость открытий.







Краткое описание документа:

Конечно же, мы все очень хотим, чтобы детство наших детей было счастливым и продуктивным. А ведь именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, ребенок накапливает тот опыт деятельности, от которого во многом зависит его последующее музыкальное и общее развитие. И очень важно, чтобы этот опыт основывался на лучших образцах мировой музыкальной культуры. Детям дошкольного возраста можно долго объяснять, что чувствует человек, которому грустно, но достаточно включить минорную музыку, ребёнок начинает понимать состояние печали с первых тактов. Музыка помогает ребёнку осваивать мир человеческих страстей, эмоций, чувств, переживаний.
Автор
Дата добавления 03.10.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров535
Номер материала 190216100309
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Special powers
03.10.2014
Просмотров: 226
Комментариев: 0
Special powers
03.10.2014
Просмотров: 261
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх