Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект мероприятия для 6-11 классов Своя игра «Здоровье – единственная драгоценность»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект мероприятия для 6-11 классов Своя игра «Здоровье – единственная драгоценность»

библиотека
материалов

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Авторы: учитель ОБЖ ГБОУ школа № 589 г. Санкт-Петербурга Гладкова Нина Федоровна, учитель биологии и географии ГБОУ школа № 589 г. Санкт-Петербурга Мазурова Валентина Ивановна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


В школе сложились хорошие традиции и ежегодно методическое объединение «Естествознание» проводит предметные недели. В рамках этой недели мы со старшеклассниками проводим акцию: «Мы против вредных привычек». Ученики старших классов проводят лекции и беседы о вредных привычках и о здоровом образе жизни в 6 – 11 классах, выпускают стенгазеты о вреде курения, алкоголизма и наркомании. Традиционно проводятся выставки плакатов, газет на тему «Сохраним нашу планету чистой и зеленой». Мы проводим викторины, конкурсы, брейн-ринги, игры по станциям и т.д. (методическая разработка и презентация своей игры по теме «Здоровье – единственная драгоценность» прилагается). Проводим экологические уроки «Здоровый образ жизни».


Основные цели и задачи недели «Естествознания»:

- формировать у учащихся познавательный интерес к предметам «естествознания»;

- формировать у учащихся естественнонаучное мировоззрение, углублять представление о веществах, о теориях, обобщать и расширять сведения о здоровье человека и способах его сохранения

- формировать у учащихся потребности в здоровом образе жизни, и в нравственном самосовершенствовании своей личности;

- развивать правовую и гражданскую культуру учеников.



Своя игра «Здоровье – единственная драгоценность»

Цель: формировать познавательный интерес к предметам естествознания, интерес к самому удивительному и важному - здоровью человека, интерес к наблюдению и анализу. Обратить внимание учеников на важность рационального питания, значения лекарственных растений, значения физической культуры для улучшения здоровья человека. Утолить жажду знаний.


Оснащение: стаканы, «капли» (вырезаны из бумаги), бумага, авторучки, фонограмма, презентация.

Ход игры: в помещении находятся несколько столов, за которыми располагаются команды, в центре стола – емкость для воды (стакан), именно этот стакан, поднятый вверх, будет сигналом ведущему о том, что команда готова дать ответ на вопрос, если ответ верный, в стакан попадает символическая «капля», итог игры подводится по количеству этих «капелек».

Методические указания:

- объявить тему игры,

- представить команды,

- дать несколько минут для того, чтобы придумать название командам,

- объяснить правила игры.


Правила игры:

1. В команде могут быть 4-5 человек.

2. Каждая команда по очереди выбирает вопрос на определенную стоимость баллов

3. Если команда дает не правильный ответ, другие команды имеют шанс дать правильный ответ.

  1. Команды имеют право совещаться 15-20 секунд.

  2. Если две команды одновременно поднимают руки, они пишут ответ на бумаге, им дается шанс ответить, если правильный ответ, обе команды получают «каплю»

  3. Вопросы – сюрпризы.

«Счастливый случай» - команда получает число баллов, указанных в данном вопросе.

«Несчастный случай» - команда штрафуется на указанное количество баллов.

«Кот в мешке» - вопрос можно отдать команде – сопернику.

«Вопрос-аукцион» - одна команда может перекупить у другой вопрос, назначив более высокую цену.

«Своя игра» - команда имеет право уменьшить или увеличить число баллов за вопрос.

«Музыкальный экспромт» - команда может взять помощь зала.


  1. По окончании игры подсчитать капли. Участники команды, набравшие более 5 «капель», получают оценки 5, набравшие 3-5 «капель» - оценку 4, набравшие менее 3 «капель» - оценку 3.



Раунд 1

«Заботу о пище и уходе за телом нужно отнести к области здоровья и поддержания сил, а не к области наслаждения»

(Цицерон)

1

Загадки

10

Сладкий камень в воде тает

сахар

2

20

Жидко, а не вода, бело, а не снег

молоко

3

30

Золотист он и усат,

В ста карманах сто ребят

колос

4

40

В воде родится, воды боится

соль

5

50

«Кот в мешке».

«Аптека на грядке»

Эти растения с характерным резким запахом являются хорошим средством в профилактике простудных заболеваний

Лук и чеснок

6

Азбука кулинарии

10

«Счастливый случай»


7

20

Молодая хозяйка долила выкипевший мясной бульон водой.

Правильно ли она поступила?

Нет. Бульон доливать водой не рекомендуется

8

30

Какова продолжительность варки картофеля средней величины?

25-30 минут

9

40

«Своя игра» Когда нужно класть соль при варке мяса?

Через 15 минут после закипания

10

50

Как называется жарка в большом количестве жира?

Фритюр

11

Национальные блюда

10

Где самые вкусные спагетти?

Италия

12

20

Где лучше всего готовят плов?

Узбекистан

13

30

«Музыкальный экспромт»

Песня «Антошка»

14

40

В какой стране ты бы заказал гуляш?

Венгрия

15

50

«Вопрос - аукцион»

В какой стране любят устрицы?

Франция

Раунд 2

«Хлеб – батюшка, а водица матушка» Поговорка.

1

Инфекционные болезни, передающиеся через пищу


10

Самое простое правило избежать «болезней грязных рук» - это…

Мытьё рук перед едой

2

20

Именно такой водой рекомендуется мыть овощи и фрукты

Кипяченая вода

3

30

«Несчастный случай».

-30 баллов

4

40

Почему не следует покупать еду у продавцов, торгующих «с рук»?

возможны нарушения санитарных правил и пищевые отравления

5

50

«Кот в мешке» «Целительные атомы»

Недостаток этого элемента в организме способствует возникновению кариеса

Фтор

6

Питание и болезни.


10

«Несчастный случай»

-10 баллов

7

20

Правильный режим питания для школьников предусматривает приём пищи не реже, чем через каждые 3–4 часа, но не чаще, чем…

Через 1 – 2 часа


8

30

При недостатке в организме этого элемента наступает малокровие (анемия). Назовите элемент.

Железо

9

40

При нерегулярном питании выделяется желудочный сок с повышенной кислотность, что приводит к …

Заболевания желудка

10

50

«Своя игра»

Какая трава помогает от 99 болезней?

Зверобой

11

Здоровье из леса


10

Как используют плоды черёмухи?

При диарее

12

20

«Счастливый случай»

+20 баллов

13

30

Как используют липовый цвет в народе?

Как чай от простуды и кашля

14

40

«Кот в мешке» «Домашняя аптека»

Этот цветок залечивает раны

Алоэ

15

50

При каких заболеваниях используют кору дуба?

При заболевании полости рта и десен

Раунд 3

«Движение – кладовая жизни» Плутарх

1

Из истории

олимпийских

игр

10

Как назывался олимпийский чемпион в древности?

Олимпионик

2

20

Что символизируют пять переплетённых колец?

5континентов планеты

3

30

Олимпийский девиз


Быстрее, выше, сильнее

4

40

«Своя игра»

Где и как зажигается олимпийский огонь?

В Греции в Олимпии от солнечных лучей

5

50

Что такое «стадий»?

Бег на короткую дистанцию в Древней Греции, равнявшийся 192 м 27 см

6

Виды

спорта


10

Командная спортивная игра. Проводится на поле размером 61*50, площадка огорожена бортами высотой 100-122 см. Одновременно на площадке в составе каждой команды может находиться шесть игроков. Смена игроков проводится в любое время и неограниченно число раз

Хоккей

7

20

«Кот в мешке» «Боевое искусство»

Одно из толкований названия этого вида спорта – «пустая рука»

Каратэ

8

30

Современное зимнее двоеборье в переводе с греческого «двойное состязание»

Биатлон

9

40

Спортивная игра с мячом, напоминающая русскую лапту. Её появление относится к началу XIX века. В игре принимают участие по девять человек в каждой команде

Бейсбол

10

50

В переводе с греческого название этого вида спорта означает «хожу на цыпочках, лезу вверх».

Акробатика

11

Физкульт-

минутка


10

«Мы писали, мы писали – наши пальчики устали.

Мы немножко отдохнём и опять писать начнём»

Для чего предназначены эти слова?

Упражнения для расслабления мышц рук

12

20

«Вопрос-аукцион»

В здоровом теле здоровый дух.

«Снятие напряжения и усталости»…

Вспомни и проведи с болельщиками физкультминутку.


13

30

«Музыкальный экспромт»

«Спорт»


Песня

«Трус не играет в хоккей»

14

40

Упражнение развивающее силу рук

Отжимание.

Выполни 5 раз

15

50

Это одно из чудес света и упражнение в акробатике

Пирамида.

Возьми друзей из зала (6 человек) и построй её



Краткое описание документа:

Методическая разработка внеклассного мероприятия, проводимого в рамках предметных недель «Естествознание»

Игровая форма внеклассного мероприятия по образцу «Своя игра»

Цель:

  • формировать познавательный интерес к предметам естествознания, интерес к самому удивительному и важному - здоровью человека, интерес к наблюдению и анализу.
  • Обратить внимание учеников на важность рационального питания, значения лекарственных растений, значения физической культуры для улучшения здоровья человека.
  • Утолить жажду знаний.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В школе сложились хорошие традиции и ежегодно методическое объединение «Естествознание» проводит предметные недели. В рамках этой недели мы со старшеклассниками проводим акцию: "«Мы против вредных привычек».

Ученики старших классов проводят лекции и беседы о вредных привычках и о здоровом образе жизни в 6 – 11 классах, выпускают стенгазеты о вреде курения, алкоголизма и наркомании. Традиционно проводятся выставки плакатов, газет на тему «Сохраним нашу планету чистой и зеленой».

Мы проводим викторины, конкурсы, брейн-ринги, игры по станциям и т.д. (методическая разработка и презентация своей игры по теме «Здоровье – единственная драгоценность» прилагается). Проводим экологические уроки «Здоровый образ жизни». 

Своя игра «Здоровье – единственная драгоценность»

Оснащение: стаканы, «капли» (вырезаны из бумаги), бумага, авторучки, фонограмма, презентация. 

Ход игры: в помещении находятся несколько столов, за которыми располагаются команды, в центре стола – емкость для воды (стакан), именно этот стакан, поднятый вверх, будет сигналом ведущему о том, что команда готова дать ответ на вопрос, если ответ верный, в стакан попадает символическая «капля», итог игры подводится по количеству этих «капелек».

Методические указания: 

  • объявить тему игры,
  • представить команды, 
  • дать несколько минут для того, чтобы придумать название командам,
  • объяснить правила игры.
Автор
Дата добавления 07.11.2013
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1020
Номер материала 19238110746
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх