• 

  1 слайд

  Путешествие в мир неизвестных явлений
  «О, сколько нам открытий чудных
  Готовит просвещения дух,
  И опыт – сын ошибок трудных
  И гений – парадоксов друг».
  А.С.Пушкин
  

• 

  2 слайд

  Татьяна пред окном стояла,
  На стекла «хладные дыша»,
  Задумавшись, моя душа,
  Прелестным пальчиком писала
  На отуманенном стекле
  Заветный вензель О да Е.
  

• 

  3 слайд

  Испарение
  и
  конденсация
  

• 

  4 слайд

  Повторим
  Каковы основные положения молекулярной теории строения вещества?
  В каких агрегатных состояниях может находится вещество?
  Изменяются ли молекулы при переходе вещества из одного состояния в другое?
  Одинаковы ли скорости движения молекул вещества, находящегося в любом агрегатном состоянии?
  Какой энергией обладают молекулы вследствие своего движения? Вследствие взаимодействия?
  Какую энергию называют внутренней?
  Отчего и как она зависит? Почему?
  

• 

  5 слайд

  Испарение - это явление превращения жидкости в пар,
  происходящее с её поверхности
  Жидкость могут покинуть молекулы, находящиеся на поверхности,
  кинетическая энергия которых больше потенциальной энергии их
  взаимодействия с соседними молекулами.
  

• 

  6 слайд

  Цель работы: убедиться, что при испарении жидкости ее внутренняя энергия уменьшается и если нет притока энергии извне, то температура жидкости понижается.
  Оборудование: 1)термометр; 2)пипетка; 3а)низкие стаканы с водой и 3б)спиртом; 4)марля
  4
  2
  1
  3а
  3б
  Опыт
  

• 

  7 слайд

  Температура воздуха в комнате
  23°С
  

• 

  8 слайд

  Резервуар термометра обертываем сухой марлей и с помощью пипетки смачиваем спиртом
  Наблюдаем испарение спирта и понижение его температуры на 8°С, то есть до 15°С
  

• 

  9 слайд

  Резервуар термометра обертываем сухой марлей и с помощью пипетки смачиваем водой
  Наблюдаем испарение спирта и понижение его температуры на 5°С, то есть до 18°С
  

• 

  10 слайд

  На основе проведенных наблюдений можно сделать вывод, что при испарении жидкости температура понижается, т.е. ее внутренняя энергия уменьшается.
  

• 

  11 слайд

  Попробуй объяснить:
  В стакане или в чашке быстрее остынет чай?
  В ясную или пасмурную погоду быстрее высохнет белье?
  Каково назначение веера?
  

• 

  12 слайд

  От чего зависит скорость испарения?
  От рода жидкости
  
  
  эфир
  медленно
  Испаряющиеся жидкости
  вода
  Быстрее испаряется та жидкость , молекулы которой притягиваются друг к другу с меньшей силой.
  
  быстро
  От температуры жидкости
  
  
  
  
  вода
  вода
  t1>t2
  80°С
  45°С
  Испарение происходит тем быстрее ,чем выше температура жидкости
  

• 

  13 слайд

  От площади поверхности жидкости
  вода
  вода
  v1=v2
  Чем больше площадь поверхности жидкости ,тем быстрее происходит испарение.
  От ветра
  ветер
  Ветер уносит молекулы пара. Испарение происходит быстрее.
  s1>s2
  s1
  s2
  

• 

  14 слайд

  Демонстрация
  На столе находится сосуд с горячей водой. Что происходит с жидкостью
  в процессе испарения?
  Закроем сосуд крышкой. Будет ли теперь изменяться масса жидкости?
  Происходит ли испарение жидкости в сосуде?
  Почему масса жидкости при этом не изменяется?
  

• 

  15 слайд

  Как происходит конденсация?
  При конденсации часть молекул пара возвращается обратно в жидкость.
  Q
  

• 

  16 слайд

  Конденсация - это явление превращения пара в жидкость.
  

• 

  17 слайд

  Конденсация в природе:
  О
  Б
  Р
  А
  З
  О
  В
  А
  Н
  И
  Е
  
  Р
  О
  С
  ы
  
  
  О
  Б
  Л
  А
  К
  О
  В
  
  Д
  О
  Ж
  Д
  Я
  
  Т
  У
  Ма
  Н
  а
  

• 

  18 слайд

  Блиц-опрос:
  Почему для определения направления ветра жители степей окунают руку в воду и поднимают в вверх?
  Почему даже в жаркий день, выйдя из реки после купания, человек ощущает прохладу?
  Почему вспотевшему человеку вредно выходить на холодный и сухой воздух?
  Зачем человек в жаркую погоду покрывает продукты влажной тканью, а сливочное масло пытается сохранить в банке с водой?
  Почему в зимнее время у человека усы, борода и даже волосы на голове во время пребывания на улице покрываются инеем?
  

• 

  19 слайд

  Домашнее задание:
  базовый уровень: §9-11, вопросы после параграфа письменно, упр. 3 (зад. 1-3 ) повышенный уровень: 1)ответить на вопросы:а) испаряются ли твёрдые тела; б)при любой ли температуре происходит испарение.
  2) придумать «научно-художественный» рассказ о каком- либо событии из своей жизни, в котором нужно использовать такие термины: парообразование, облака, роса, испарение, конденсация
  

Краткое описание материала