1098252
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеометрияПрезентацииПрезентация по математике для 10-11 класса по теме «Двугранный угол»

Презентация по математике для 10-11 класса по теме «Двугранный угол»

библиотека
материалов
 Геометрия 10- 11 класс. Двугранный угол Федотова О.Я.
Двугранным углом называется фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскос...
Линейный угол двугранного угла а А О С D B
Построение линейного угла О А В С D F М АВСD- квадрат, FО (АВС). Постройте ли...
Задачи на построение 1.FO АВСD-квадрат. ABCD-ромб. (АВСD) А В С D F O Построи...
2.FB (АВС) , АВСD- прямоугольник А В С D А .В С D F А С D F F a). Постройте у...
3. AF (ADC) A C B F A C B F A C B F A C B F a). ABC- прямоугольный, С-90. b)....
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Геометрия 10- 11 класс. Двугранный угол Федотова О.Я.
Описание слайда:

Геометрия 10- 11 класс. Двугранный угол Федотова О.Я.

2 слайд Двугранным углом называется фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскос
Описание слайда:

Двугранным углом называется фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскостями с общей границей а, не принадлежащими одной полуплоскости. а Определение

3 слайд Линейный угол двугранного угла а А О С D B
Описание слайда:

Линейный угол двугранного угла а А О С D B

4 слайд Построение линейного угла О А В С D F М АВСD- квадрат, FО (АВС). Постройте ли
Описание слайда:

Построение линейного угла О А В С D F М АВСD- квадрат, FО (АВС). Постройте линейный угол двугранного угла АDСF. Построение 1.В плоскости DFС: FC DС. DСF- равнобедренный, FМ- высота и медиана. 2.В плоскости АDС: МО. FO (ABC), FM DС, FМ-наклонная, ОМ- проекция, тогда ОМ DС. 3.ОМ DС,FM DС, тогда FМО- искомый. :

5 слайд Задачи на построение 1.FO АВСD-квадрат. ABCD-ромб. (АВСD) А В С D F O Построи
Описание слайда:

Задачи на построение 1.FO АВСD-квадрат. ABCD-ромб. (АВСD) А В С D F O Построить угол между (FDC) и (FBC). А В С D F O Построить угол между (АВС) и (FDC). К Р

6 слайд 2.FB (АВС) , АВСD- прямоугольник А В С D А .В С D F А С D F F a). Постройте у
Описание слайда:

2.FB (АВС) , АВСD- прямоугольник А В С D А .В С D F А С D F F a). Постройте угол между (АВС) и (FDC). b). Постройте угол между (АFB) и (FBC). с). Постройте угол между (АFD) и (FBC). a). b). c). В E

7 слайд 3. AF (ADC) A C B F A C B F A C B F A C B F a). ABC- прямоугольный, С-90. b).
Описание слайда:

3. AF (ADC) A C B F A C B F A C B F A C B F a). ABC- прямоугольный, С-90. b). АВС- равнобедренный. с). АВС- тупоугольный, С>90. Найти угол между (АВС) и (FCB) a). b). c). H L

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В задачах рассматриваются случаи, когда в основании квадрат, ромб, прямоугольник, треугольники (прямоугольный, остроугольный, тупоугольный).

По каждому слайду сделана поэтапная анимация, графическое изображение сопровождается текстовым изложение, т.е. правильной математической записью.

dvugrannyj.jpg

"Презентация учит находить двугранный угол, развивает умения и отрабатывает навыки решения таких задач.

Элемент по нахождению линейного двугранного угла используется на ЕГЭ в задачах С2. Поэтому считаю важным научитьалгоритму решения задач данной темы.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.