1021180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокЛогопедияКонспектыУрок по логопедии для 1 класса «Звуки В-ВЬ. Буква В»

Урок по логопедии для 1 класса «Звуки В-ВЬ. Буква В»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

РАЗРАБОТКА УРОКА ''Звуки В-ВЬ. Буква В''

Урок по логопедии в 1 классе

Разработала урок: Брысина Лидия Анатольевна

Учитель-логопед МОУ ППМСЦДК «ШАНС», г. Серпухов.

e-mail: brys00@rambler.ru


Тема: Звуки В-ВЬ. Буква В.

Цели:

Коррекционно-образовательные:

- учить правильно произносить звуки В, ВЬ;

- учить давать характеристику звукам В, ВЬ в сравнительном плане;

- учить различать звуки В-ВЬ по мягкости - твёрдости;

- учить выкладывать и читать слоги, слова, предложения;

- правильно записывать слова в тетради;

Коррекционно-развивающие:

- учить дифференцировать звуки В, ВЬ в слогах, словах, предложениях;

- развивать навыки словоизменения;

- развивать мыслительную деятельность;

- развивать звуковой анализ слов;

Коррекционно-воспитательная:

воспитывать навык культурного поведения в общественных местах.

Оборудование: кукла Вика, предметные картинки со звуками В, ВЬ, пеналы, кассы, тетради, ручки, кассы букв.


Ход урока


Этапы

Содержание

Деятельность детей

1.Орг. момент.


2. Подготовка к восприятию.







3. Сообщение темы.


4. Беседа по теме.

Обогащение словаря и согласование прилагатель-ного с существитель-ным.


Уточнение артикуляции произноше-ния звука.















Произноше-ние и различение звуков в словах.









Игра «Четвёртый лишний»




Определение по мягкости – твёрдости











Деление слов на слоги.

Работа с предложе-нием.



5. Физкульт-минутка









Знакомство с буквой.




Выделение звука.








Чтение слогов,

слов, предложений.







6. Итог.


Приветствие.



Загадывание загадки:

Чтоб не мёрзнуть,

Пять ребят

В печке вязаной сидят.

(Варежки)

С какого звука начинается слово «варежки»?

(Со звука В).


Сегодня мы познакомимся со звуком В.



У меня в руках варежки разных цветов.

Давайте с вами поиграем в варежки.

Назовите предметы синего цвета.

Что бывает красного цвета?

(Аналогично с зелёным цветом и жёлтым.).






Отгадайте загадки и назовите первый звук в отгадке.

Плещет тёплая вода в берега из чугуна.

Отгадайте, вспомните, что за море в комнате?

(Ванна)


Без рук, без ног

По свету рыщет,

Поёт да свищет.

Ветер)


Уточнение артикуляции произношения звука и характеристика звуков В-Вь.

Прикоснись нижней губой к верхним зубам и произнеси звук В.

Сходство: согласные, звонкие.

Различие: звук В – твёрдый, звук Вь – мягкий.


К нам пришла кукла Вика.

Какой первый звук в её имени? (ВЬ)

Дидактическая игра «Новоселье».

У куклы Вики сегодня новоселье.

А что такое новоселье?

(Это когда переезжают в новый дом или в квартиру.)

Мы должны помочь ей устроиться в новом доме. Пойдёмте вместе с ней в «Универмаг». Вот в магазине отдел мебели. Выберем для Вики предметы мебели, в названии которых есть звуки В-Вь.

(Кровать, диван, сервант)

А какой предмет оказался лишним? Почему?

(Ванна – это сантехника.)

Следующий отдел «Предметы для дома».

Что мы купим для Вики?

(Веник, вилки, совок, коврик, цветы, вата, ведро).

А теперь сигнальчиками определим, какой звук в этих словах.

С какими сигналами работаем. Почему?


Вика пригласит сегодня на новоселье друзей. В их названиях тоже должен быть звук В или Вь. Кто это? (Сова, волк, верблюд, корова, свинья, воробей, ворона и т.д.)

Они кушают разную пищу, давайте их посадим за определённые столики.

Для них она готовит угощения, в названии которого есть звуки В-Вь. Что это?

(Вафли, варенье, ватрушки, вишни, овощи…)

Разделим на слоги эти слова.

А гости придут с подарками. Давайте поможем подарить подарки. Предложения должны быть красивыми.

(Слова для справок: варежки, валенки, буквы, венок, велосипед, цветы…)


Эй, ребята, не ленитесь!

На зарядку становитесь!

Справа друг и слева друг!

Вместе все в весёлый круг!

Под весёлые напевы

Повернёмся вправо, влево.

Покружились, потолкались

Повернулись…

Разбежались!!!


Вот буква В вдали видна красивая витая.

Как – будто крендель испекла приезжих поджидая.

Запишем в тетради букву В.


Вика просит поиграть в игру. Выделение первого звука из слов, составление слов из выделенных звуков.

ВАТА: (картинки: волк, арбуз, топор, астра).

ВИНТ: (картинки: велосипед, индюк, носки, туфли).

ВИШНИ: (картинки: веник, иголка, шапка, нитки, игрушки).


Чтение слогов.

ВА ВО ВУ ВЫ ВИ.

Выкладывание и чтение слов.

ВАТА ВАЗА БУКВЫ СОВА

Анализ и выкладывание предложений.

Чтение предложений.

Вот ива.

У ивы оса.

У осы усы.


Какие звуки мы сегодня учились различать?

Оценивание деятельности детей.





Выполняют задание.










Выполняют задание.









Отгадывают загадки.

















Отвечают на вопросы.






















Делят на группы: дикие животные, домашние животные; птицы (зимующие, перелётные)








Выполнение

движений под музыку.








Отвечают на вопросы.













Выполняют задание.









Отвечают на вопросы.





Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118339 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Урок по логопедии в 1 классе «Звуки В-ВЬ. Буква В»

На уроке логопед ставит перед собой цель – познакомить со звуками В-ВЬ и буквой В. Для лучшего восприятия используются различное оборудование. Наглядность эстетически оформлена и представлена к каждому этапу урока. Урок соответствует программе по логопедии А.В. Ястребовой.

В процессе вводной беседы создаются условия для появления эмоциональной, коммуникативной и познавательной активности школьников. На следующем этапе происходит обогащение словаря и согласование прилагательного с существительным. Для этого предлагается выполнить задание по картинкам, на которых нарисованы варежки разных цветов. Следующее задание направлено на уточнение артикуляции произношения звука В с помощью загадок. Затем проводится дидактическая игра «Новоселье», целью которой является произношение и различение звуков в словах, определение звуков по мягкости – твёрдости. Обращается внимание на уточнение словаря детей (например, слово «новоселье»). Также проводится физкультминутка под музыку. После нее знакомство с буквой В, выделение звука В в словах, а затем чтение слогов, слов, предложений с изученными звуками. В заключительной части занятия подводятся итоги. Чтобы удерживать внимание детей, используются различные методы и приемы.

Ход урока

Приветствие.

Загадывание загадки: Чтоб не мёрзнуть,Пять ребятВ печке вязаной сидят.(Варежки)С какого звука начинается слово «варежки»?(Со звука В).

Сегодня мы познакомимся со звуком В.

У меня в руках варежки разных цветов.Давайте с вами поиграем в варежки.Назовите предметы синего цвета.Что бывает красного цвета?(Аналогично с зелёным цветом и жёлтым.).

Отгадайте загадки и назовите первый звук в отгадке.Плещет тёплая вода в берега из чугуна.Отгадайте, вспомните, что за море в комнате?(Ванна)

Без рук, без ног
По свету рыщет
Поёт да свищет.Ветер)

Уточнение артикуляции произношения звука и характеристика звуков В-Вь.Прикоснись нижней губой к верхним зубам и произнеси звук В.Сходство: согласные, звонкие.Различие: звук В – твёрдый, звук Вь – мягкий.

К нам пришла кукла Вика.Какой первый звук в её имени? (ВЬ)

Дидактическая игра «Новоселье».

У куклы Вики сегодня новоселье. А что такое новоселье? (Это когда переезжают в новый дом или в квартиру.) Мы должны помочь ей устроиться в новом доме. Пойдёмте вместе с ней в «Универмаг». Вот в магазине отдел мебели. Выберем для Вики предметы мебели, в названии которых есть звуки В-Вь.(Кровать, диван, сервант) 

А какой предмет оказался лишним? Почему?(Ванна – это сантехника.)Следующий отдел «Предметы для дома». Что мы купим для Вики?(Веник, вилки, совок, коврик, цветы, вата, ведро).А теперь сигнальчиками определим, какой звук в этих словах. С какими сигналами работаем. Почему?

Вика пригласит сегодня на новоселье друзей. В их названиях тоже должен быть звук В или Вь. Кто это? (Сова, волк, верблюд, корова, свинья, воробей, ворона и т.д.)Они кушают разную пищу, давайте их посадим за определённые столики.Для них она готовит угощения, в названии которого есть звуки В-Вь.

Что это?(Вафли, варенье, ватрушки, вишни, овощи…)Разделим на слоги эти слова.А гости придут с подарками. Давайте поможем подарить подарки. Предложения должны быть красивыми. (Слова для справок: варежки, валенки, буквы, венок, велосипед, цветы…)

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.