98165
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку для 9 класса по теме «Образование»

Урок по английскому языку для 9 класса по теме «Образование»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тип урока: Активизация новой лексики

Цели урока:

Воспитательная

  • Способствовать расширению кругозора учащихся (знакомство с системой образования страны изучаемого языка и необычными школами Великобритании)

  • Воспитывать толерантное отношение к различным точкам зрения, возникающим в ходе дискуссии

  • Воспитывать умение работать в группах сменного состава





Развивающая

  • Развивать навыки работы с аудиотекстом;

  • Развивать умение делать выводы на основе текста;

  • Предоставить практику устной речи в контексте темы «Образование в Великобритании»



Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер, классная доска, раздаточный материал, колокольчик.



Формы работы:

  • Парная;

  • Групповая (4 человека);

  • индивидуальная





Ход Урока



I. Организационный этап



  1. Приветствие

  2. Сообщение целей урока

  3. Игра-разминка (повторение ранее изученной лексики)

2. Основной этап

1. работа с презентацией «Необычные школы Великобритании: The Brit School, Sands». Обсуждение отличий, преимуществ обучения в данных школах. (*The Brit School – школа искусств, где наряду с общеобразовательными предметами студенты учатся вокалу, танцу, актерскому искусству; Sands – школа, где учатся всего 42 человека, нет ни одного обязательного предмета, студенты решают все вопросы путем еженедельного голосования, школа добивается стабильно высоких академических результатов);

2. Чтение с полным пониманием прочитанного (ученики работают самостоятельно, определяя ложность или соответствие высказывания тексту). Проверка ответов.

3.Работа с аудиотекстом: заполнение пропусков. Текст проигрывается 2 раза. Обсуждение ответов: учитель показывает оригинальную версию текста на интерактивной доске.

4. Ролевая игра «Встреча Журналиста с подростками из Великобритании». При помощи карточек распределяются роли: журналист, учащиеся из трех различных школ, о которых ребята узнали на уроке. Журналист получает список вопросов и сам решает кого и о чем спросить, но задать он должен не менее двух вопросов каждому «иностранному студенту». Дается время на подготовку – 7 минут. Учитель контролирует активность работы в малых группах. Прослушивание диалогов каждой группы.





3. Заключительный этап



  1. Рефлексия учебной деятельности

  2. Оценка работы групп и отдельных учащихся

  3. Объяснение домашнего задания

  4. Прощание.

Краткое описание документа:

"Урок актуализирует знания учащихся 9 класса по теме «Образование».

В ходе урока ребята в различной форме (чтение, прослушивание текста) узнают о необычных школах Великобритании. С помощью учителя и специально разработанных упражнений ребята приходят к анализу альтернативного образования, сравнению системы образования Великобритании и России.

В ходе серии уроков, ребята находят те моменты, которые хотели бы видеть в своей школе. Материалы подготовлены на основе учебников OUP и аутентичных материалов, привезенных лично автором из образовательной поездки по ряду школ.

Тип урока: Активизация новой лексики

Цели урока:

Воспитательная

  • Способствовать расширению кругозора учащихся (знакомство с системой образования страны изучаемого языка и необычными школами Великобритании)
  • Воспитывать толерантное отношение к различным точкам зрения, возникающим в ходе дискуссии
  • Воспитывать умение работать в группах сменного состава

Развивающая

  • Развивать навыки работы с аудиотекстом;
  • Развивать умение делать выводы на основе текста;
  • Предоставить практику устной речи в контексте темы «Образование в Великобритании»

Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер, классная доска, раздаточный материал, колокольчик.

Формы работы: 

  • Парная;
  • Групповая (4 человека);
  • индивидуальная

Ход Урока

I. Организационный этап

  1. Приветствие
  2. Сообщение целей урока
  3. Игра-разминка (повторение ранее изученной лексики)

2. Основной этап

  1. работа с презентацией «Необычные школы Великобритании: The Brit School, Sands». Обсуждение отличий, преимуществ обучения в данных школах. (*The Brit School – школа искусств, где наряду с общеобразовательными предметами студенты учатся вокалу, танцу, актерскому искусству; Sands – школа, где учатся всего 42 человека, нет ни одного обязательного предмета, студенты решают все вопросы путем еженедельного голосования, школа добивается стабильно высоких академических результатов);
  2. Чтение с полным пониманием прочитанного (ученики работают самостоятельно, определяя ложность или соответствие высказывания тексту). Проверка ответов.
  3. Работа с аудиотекстом: заполнение пропусков. Текст проигрывается 2 раза. Обсуждение ответов: учитель показывает оригинальную версию текста на интерактивной доске.
  4. Ролевая игра «Встреча Журналиста с подростками из Великобритании».

При помощи карточек распределяются роли: журналист, учащиеся из трех различных школ, о которых ребята узнали на уроке. Журналист получает список вопросов и сам решает кого и о чем спросить, но задать он должен не менее двух вопросов каждому «иностранному студенту». Дается время на подготовку – 7 минут. Учитель контролирует активность работы в малых группах. Прослушивание диалогов каждой группы.

3. Заключительный этап

  1. Рефлексия учебной деятельности
  2. Оценка работы групп и отдельных учащихся
  3. Объяснение домашнего задания4. Прощание.
Общая информация

Номер материала: 19489110820

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.