127425
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонспект воспитательного мероприятия «Полезный кармашек»

Конспект воспитательного мероприятия «Полезный кармашек»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКУОШИ «Панаевская школа-интернат среднего (полного) общего образования»





Международный конкурс для педагогов

«Внеклассное мероприятие»









Мастер-класс

«Полезный кармашек»





Автор-составитель: Лабутина Ирина Леонидовна,

воспитатель школы-интерната

e-mail: irinashilova1975@mail.ru










c. Панаевск

2013

Мастер-класс

«Полезный кармашек.»


Цель: формировать умения воспитанников работать с разным материалом с использованием практики шитья, учить детей действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным.

Задачи:

  • создание условия для воплощения образа;

  • развитие творческих способностей;

  • воспитание чувства прекрасного, аккуратности, трудолюбия.

Оборудование: ПК, ТСО, нжницы,клей ПВА, кисточки, ткань-флис(белого цвета), иголки, нитки, игольницы, пластиковые доски, подносф для оборудования.

Форма проведения: мастер-класс.

Место проведения: учебный класс

План проведения:

  1. Приветствие детей,гостей. Беседа по теме занятия.

  2. Обсуждение материалов для изготовления поделки.

  3. Повторение правил техники безопасности при работе с иголкой и ножницами.

  4. Изготовление изделия. Самостоятельная работа.

  5. Физминутка.

  6. Уборка рабочего места.

  7. Рефлексия Демонстрация поделок.

Практическая реализация: данное занятие может быть использовано воспитателями, вожатыми, ПДО.

Анализ итогов мероприятия:

Воспитательное мероприятие «Полезный кармашек» проведено в форме мастер -класса, что способствует наибольшей активизации творческой компетенций воспитанников. Актуальность проведения мероприятия именно такой направленности обусловлено необходимостью развития у воспитанников начального звена навыков сотрудничества, развития творческих способностей, воспитания трудолюбия.

В мероприятии принимали участие воспитанники начального и среднего звена. Содержание мероприятия, вопросы и задания соответствовали возрастным и психологическим особенностям воспитанников.

В ходе проведения мероприятия состязались два детективных агентства «Логика» и «Дедукция». Детям были предложены задания на выполнение различных видов деятельности и развитие таких качеств как: внимательность, наблюдательность, логическое мышление, память, артистические способности.

Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией, звучала музыка соответствующей тематики. Для создания наибольшей степени увлеченности выполнением задания использовалось художественное слово. Таким образом, все оформление зала и средства ТСО позволили максимально обеспечить создание положительного эмоционального настроя у воспитанников.

Изложение материала основано на принципах:

Наглядности (мультимедийное сопровождение, презентация, пошагового выполнения изделия.);

Доступности (все задания соответствуют возрастным категориям детей);

Нучности (рассказ о повадках зайчат, показ фотографий).

При проведении мероприятия прослеживался высокая степень увлеченности воспитанников ходом мероприятия.

Реализация национально-регионального компонента в воспитании реализована посредством выполнения физминутки под национальную мелодию (этнический север), в сопровождении показа зайчат и оленят, вопросами о природе родного края, творческим решением вопроса цвета зайчика(Крош получился белого цвета, как все зайчики за полярным кругом зимой).

Так же соблюдены и санитарно-гигиенические нормы. Зал был предварительно подготовлен к проведению, временные рамки проведения соответствуют требованиям, была проведена физминутка. Таким образом, при проведении мероприятия использованы элементы здоровьесберегающих технологий.

В ходе проведения мероприятия, прослеживается единая тематика, комплекс заданий и текст ведущего направлены на формирование у детей желания проявлять положительные творческие качества, также желание помочь друг другу, что соответствует технологии сотрудничества.













Ход мероприятия:


  1. Приветствие детей, гостей. Сообщение целей мероприятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Мы сегодня встретились с вами на занятии, на котором вы сможете проявить свою фантазию, мастерство в работе с разными материалами, аккуратность, усидчивость и даже вдохновение. И не только это, еще вы покажете,

как умеете помогать друг другу. Девиз нашего сегодняшнего занятия - «Сделал сам – помоги соседу, другу младшей сестре или брату и т.д.» Беседа по теме занятия

Звучит заставка из мультфильма «Смешарики»

Воспитатель:

- Ребята все из вас любят мультфильмы?(ответы детей)….

- И конечно же вы все узнали из какого мультфильма прозвучала заставка? Презентация .

Воспитатель

- Смешарики – это герои, которых любят все, потому что они смешные, забавные, очень позитивные, т.е. жизнерадостные, уныние не свойственно смешарикам, пусть и наше сегодняшнее занятие пройдет на ноте позитива и хорошего настроения(включается музыка из мультсериала- сопровождение).

Все ли из вас знают героев из этого мультсериала?(ответы детей),а вот я сейчас и проверю….

Я загадаю вам довольно легкие загадки, а вы постарайтесь ответить правильно, впрочем я не сомневаюсь, что вы все знаете последняя загадка про Кроша..

Воспитатель: наверное я не ошибусь, если скажу, что самый жизнерадостный герой - это Крош. Именно его мы сегодня и будем изготавливать, но это будет не просто игрушка, это будет полезная вещь в быту, кармашек для ключей и мелочей, который можно будет вешать на грудь..Мы знаем, что Крош в мультсериале голубого цвета, но т.к мы с вами живем на крайнем севере, у нас долгая зима, а все зайчики зимой белые, мы примем Кроша в почетные жители Ямала. И потому он будет у нас белого цвета…


  1. Обсуждение материалов для изготовления поделки.

Воспитатель: Посмотрите, из каких материалов предстоит изготовить поделку, участником которой будет наш заяц. Для зайчика понадобятся заготовка из ткани- флиса, детали нам предстоит скрепить между собой и сшить, иголка с ниткой, ножницы, клей, кисточка для клея, заготовка из бумаги для мордочки Кроша, нить, с помощью которой он будет висеть на шее.


  1. Правила техники безопасности при работе с иголкой и ножницами

Воспитатель: Для того, чтобы начать работу необходимо повторить правила техники безопасности.


Работать ножницами можно,
Но только очень осторожно

Не бегай с ними по квартире-
Так можно сделать «харакири».
Коль просит кто-то, не зевай,
Вперёд колечками подай.
Храните ножницы на месте
С концами сомкнутыми вместе

Ты не бери иголку в рот:
Иголка острая - не плод.
Игла в работе весела,

Она тонка и так мала

Не будешь класть её на место,
Вдруг потеряется в отместку.
И затаится в беспорядке…
Тебе ж потом воткнётся в пятку.
Иголки надо сосчитать,
Потом садиться вышивать

  1. Изготовление изделия. Самостоятельная работа.

Воспитатель: Берем детали, которые приготовлены для вас на столах. Сначала на досочке складываем изделии так, как оно должно выглядеть. Затем берем из игольницы иголку с ниткой и начинаем сшивать детали так, как это показано на экране.

Когда сшиты все детали, берем заготовку мордочки Кроша(глазки ротик), они лежат у вас на подносах и приклеиваем сначала глазки, а затем и ротик…


  1. Физминутка.

Звучит музыка (этнический север). На экране демонстрируются слайды с изображением зайчиков и оленят.

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Лапки вверх и лапки вниз,

На носочках подтянись.

Влево, вправо поклонись,

Наклонись и поднимись

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.


Воспитатель: Когда сшиты все детали, берем заготовку мордочки Кроша(глазки ротик), они лежат у вас на подносах и приклеиваем сначала глазки, а затем и ротик…

И, чтобы наш кармашек для ключей и мелочей можно было вешать на шею, нужно приделать шнурок. Для этого мы берем нить, которая так же лежит у вас на столах, вдеваем эту нить в иглу, прокалываем одно из ушек Кроша, затем второе ушко и завязываем узелок.

-Вот и все, наш кармашек-Крош для ключей и мелочей готов!!!


  1. Уборка рабочего места.


  1. Демонстрация поделок. Выставка изделий.

Воспитатель: Посмотрите какие замечательные Крошики у нас получились, а главное они пригодятся нам или нашим младшим сестрам и братьям, в них можно класть ключ от дома, разные мелочи и т.д. А главное, ребята, что особенно ценно в нашем с вами занятии, это то, что вы помогали друг другу. Старшие (более опытные товарищи) помогали младшим. И вместе у нас с вами получился такой замечательный результат.

Звучит позитивная детская музыка.

Воспитатель:

-Благодарю всех участников нашего занятия и детей и гостей!

Спасибо вам всем за сотрудничество!


Источники:

  1. М.А.Давыдова. В помощь школьному учителю. Разработки по технологии. Москва «Вако»2009.

  2. http://festival.1september.ru/articles/525272/

  3. http://www.detsadclub.ru/index.php/bag/479-fizminutka-zaichiki

  4. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%









Краткое описание документа:

Это практическое занятие в форме мастер-класса.

Рассчитано на детей младшего звена. Может быть использовано воспитателями, вожатыми, ПДО.

Воспитательное мероприятие «Полезный кармашек» проведено в форме мастер -класса, что способствует наибольшей активизации творческой компетенций воспитанников.

Актуальность проведения мероприятия именно такой направленности обусловлено необходимостью развития у воспитанников начального звена навыков сотрудничества, развития творческих способностей, воспитания трудолюбия.

Общая информация

Номер материала: 19528110812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.