1580363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка для 3 класса по теме «Склонение местоимения он»

Урок русского языка для 3 класса по теме «Склонение местоимения он»

библиотека
материалов

МБОУ «Алькеевская основная общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»









Тема: Склонение местоимения он

(Урок русского языка в 3 классе)























Гинаятуллина Тагзима Шайхелисламовна,

учитель высшей квалификационной категории

2013/2014 учебный год

Цель: Научить склонять местоимение он;

Совершенствовать навыки склонения местоимений я, ты;

Развивать орфографические и каллиграфические навыки письма;

Воспитывать интерес к русскому языку.

Оборудование: Проектор, широкополосный экран, компьютер.

Материал: презентация, учебник, дифференцированные карточки.

Ход урока.

  1. Актуализация внимания учащихся.

1) Ребята, мы на прошлом уроке с вами познакомились со склонением каких местоимений?

- Я, ты.

- Назовите личные местоимения.

- (ответы учащихся) Правило.(слайд 2)

- Просклоняйте местоимения я, ты.(слайды 3-8)

2) Работа в тетрадях. Чистописание (слайд 9)

Оо

Олег читает книгу

Разбор предложения.

  1. Постановка учебной задачи.

- Каким местоимением можно заменить существительное Олег?

- Он.

- Как, вы, думаете, какая цель сегодняшнего урока?

- Научиться склонять местоимение он.(слайд 10)

III. Решение учебной задачи.

Упражнение 1. Прочитайте задание.

А) Прочитай.

Б) Какие местоимения употребляются в тексте вместо слова олень?

- ответы учащихся

2) Выпиши местоимения по вопросам.(слайд11)

3) Проверь себя.(слайд 12)

4) Давайте, ребята, ещё раз закрепим склонение местоимения он

(читают хором)(слайд 13)

5) Внимание! Когда появляется предлог, что случается с местоимением он. (слайд 14)

- Появляется буквы н (слайд 15)

Физкультминутка (слайд 16)

IV. Формирование навыков.

  1. Спишите пословицы.(слайд 17)

  2. Найдите местоимения, определите лицо, число, (род), падеж.

- Проверьте себя. (слайд 18)

  1. В каждом ряду найдите лишнее слово. (слайд 19)

- Проверьте себя ( на, но, мяу, ем) (слайд 20)

  1. Отгадай местоимение (слайд 21)

- меня, тебе, его, тобой

V. Словарно - орфографическая работа.

Дифференцированные карточки.

VI. Рефлексия.

- Что мы заем о местоимении?

- Чему, вы, научились на уроке?

VII. Домашнее задание. Упражнение 3. Спишите раскрывая скобки, вставьте местоимения в нужном падеже.

VIII. Вставление оценок. Самооценка.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок русского языка по учебно-методическому комплекту «Школа России». Автор учебника Ягафарова Р.Х..

Цель:

  • Научить склонять местоимение он;
  • Совершенствовать навыки склонения местоимений я, ты;
  • Развивать орфографические и каллиграфические навыки письма;
  • Воспитывать интерес к русскому языку.

На уроке используются различные технологии: технология развивающего обучения, здоровье сберегающая технология, информационно-коммуникативная технология. Работа ведется в парах. Ученики оценивают сами себя (используется самооценка)

Оборудование: Проектор, широкополосный экран, компьютер.

Материал: презентация, учебник, дифференцированные карточки.

Ход урока.

I. Актуализация внимания учащихся.

1) Ребята, мы на прошлом уроке с вами познакомились со склонением каких местоимений?

- Я, ты.

- Назовите личные местоимения.- (ответы учащихся) Правило.(слайд 2)

- Просклоняйте местоимения я, ты.(слайды 3-8)

2) Работа в тетрадях. Чистописание (слайд 9)

Олег читает книгу

Разбор предложения.

II. Постановка учебной задачи.

- Каким местоимением можно заменить существительное Олег?

- Он.

- Как, вы, думаете, какая цель сегодняшнего урока?

- Научиться склонять местоимение он.(слайд 10)

III. Решение учебной задачи.

Упражнение

1) Прочитайте задание.

  • А) Прочитай.
  • Б) Какие местоимения употребляются в тексте вместо слова олень?- ответы учащихся

2) Выпиши местоимения по вопросам.(слайд11)

3) Проверь себя.(слайд 12)

4) Давайте, ребята, ещё раз закрепим склонение местоимения он(читают хором)(слайд 13)

5) Внимание! Когда появляется предлог, что случается с местоимением он. (слайд 14)

- Появляется буквы н (слайд 15)

Физкультминутка (слайд 16)

IV. Формирование навыков.

1) Спишите пословицы.(слайд 17)

2) Найдите местоимения, определите лицо, число, (род), падеж.- Проверьте себя. (слайд 18)

3) В каждом ряду найдите лишнее слово. (слайд 19)- Проверьте себя ( на, но, мяу, ем) (слайд 20)

4) Отгадай местоимение (слайд 21)- меня, тебе, его, тобой

V. Словарно - орфографическая работа. Дифференцированные карточки.

VI. Рефлексия.

- Что мы заем о местоимении?

- Чему, вы, научились на уроке?

VII. Домашнее задание.

Упражнение 3. Спишите раскрывая скобки, вставьте местоимения в нужном падеже.

VIII. Вставление оценок. Самооценка.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.