Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Und ihre Sehenswürdigkeiten
Deutsche Bundesländer
Урок для 8 класса
Автор: Панкина Надежда Константиновна
МБОУ «Первоманская СОШ»
2 слайд
Deutsche
Bundes-
länder
3 слайд
Die Fläche 70554 km2
Die Einwohnerzahl 12 Mio
Die Hauptstadt
München
Bayern
4 слайд
München
5 слайд
Internationale Werke – Siemens, Audi, BMW
6 слайд
Münchener Bier ist sehr beliebt
7 слайд
Die Fläche 404 km2
Die Einwohnerzahl 668 000
Die Hauptstadt
Bremen
Bremen
8 слайд
Das Denkmal der Stadtmusikanten
9 слайд
10 слайд
Wilhelm und Jacob Grimm
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Die Fläche 34080 km2
Die Einwohnerzahl 18 Mio
Die Hauptstadt
Nordrhein-
Westfalen
Düsseldorf
14 слайд
Ordnet die Bilder und die Texte zu!
1. Düsseldorf ist die Landeshauptstadt. Die Stadt ist 7000 Jahre alt. Düsseldorf ist als Kulturstadt, Industriestadt und Finanzzentrum bekannt.
2. Das Ruhrgebiet (Рурская область) mit 7,5 Millionen Einwohnern ist das größte Industriegebiet in Europa. Das Ruhrgebiet ist das reichste Steinkohlegebiet (каменный уголь) der Welt.
3. Köln haben die drei “K” berühmt gemacht: Kirchen, Kneipen (пивная), Karneval.
4. Die Stadt Köln ist durch den gotischen Dom bekannt. Der Kölner Dom ist das Wahrzeichen der Stadt und das größte gotische Bauwerk in Deutschland. Es wurde über 600 Jahre gebaut.
5. Am Rosentag findet in Köln der größte Karneval Europas statt. 7000 Menschen gehen in bunten Kleidungen durch die Stadt. Davon sind 3000 Musiker.
6. In Köln wurde Eau de Cologne erfunden, anders Kölner Wasser genannt.
7. In Düsseldorf befinden sich die Deutsche Oper und das renommierte (известный) Schauspielhaus.
ж
д
а
в
б
з
г
15 слайд
Ruhrgebiet
16 слайд
Landeshauptstadt - Düsseldorf
17 слайд
Die Deutsche Oper am Rhein
Das Schauspielhaus
18 слайд
Kölner Dom
19 слайд
Köln ist durch drei “K” bekannt – Kirchen, Kneipen, Karneval
20 слайд
Karneval
21 слайд
In Köln wurde Eau de Cologne erfunden
22 слайд
Die Fläche 889 km2
Die Einwohnerzahl 3,4 Mio
Die Hauptstadt
Berlin
Berlin
23 слайд
Das Brandenburger Tor – das Wahrzeichen Berlins
24 слайд
Der Alexanderplatz
25 слайд
Der Fernsehturm
26 слайд
Das Rote Rathaus
27 слайд
Das Reichstagsgebäude
28 слайд
Die Museuminsel mit dem Pergamonmuseum,
dem Bodemuseum, der Nationalgalerie
29 слайд
30 слайд
Neptunbrunnen
31 слайд
Die Fläche 755 km2
Die Einwohnerzahl 1,7 Mio
Die Hauptstadt
Hamburg
Hamburg
32 слайд
Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
Hamburg ist das Deutsche Tor zur Welt.
Hamburg ist eine Industriestadt.
Hier gibt es keine Parks und Alleen.
Hamburg spielt eine große Role als Medienmetropole.
Hamburg ist keine Kulturstadt.
1.
2.
3.
4.
5.
33 слайд
Kreuzworträtsel
1
2
3
5
4
6
b
r
e
m
e
n
a
y
e
r
n
d
n
k
m
a
l
k
l
h
m
b
u
r
g
e
r
l
i
n
ö
34 слайд
35 слайд
…ist durch…bekannt.
Zur Hilfe
Dort gibt es…
Sehr interessant sind…
Ich möchte…besuchen
36 слайд
Was habt ihr Neues erfahren?
37 слайд
Vielen Dank !
Автор: Панкина Надежда Константиновна
МБОУ «Первоманская СОШ»
E-mail: nadyapan54@yandex.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок «Федеральные земли Германии и их достопримечательности» разработан согласно тематическому планированию в 8 классе, является продолжением темы «Германия» и на следующих уроках можно планировать дальнейшую работу по этой теме.
Одно из главных достоинств данного урока – использование ИКТ. Урок с использованием ИКТ помогает добиться цели, а именно: расширить страноведческие знания учащихся, познакомить их с федеральными землями.
Данная презентация помогает наглядно продемонстрировать учащимся новый материал, которого нет в учебнике. Поскольку основными задачами урока являются: совершенствование речевых умений, развитие навыков аудирования, обобщение полученных знаний, то и работа на всех этапах урока направлена на решение этих задач.
Все задания спланированы последовательно и работают на достижение поставленных задач. Все формы и методы урока создают условия для интеллектуальной напряженности, но обеспечены средства для её снятия (опоры, ключи). На данном уроке использованы необходимые возможности для речемыслительной активности учащихся.
Вербальные (речевые клише, ключевые слова), слуховые (аудиозаписи), и изобразительные (картинки, фотографии, презентация) опоры уместны, отвечают требованиям к оформлению и помогают решению целей и задач урока.
План урока по теме:
ТЕСТ
1.Wo liegt Deutschland? a) im Süden b) im Osten c) im Zentrum Europas
2. Wieviel Nachbarstaaten hat Deutschland? a) 9 b) 10 c) 11
3. Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland? a) 12 b) 15 c) 16
4. Wieviel Einwohner leben in Deutschland? a) über 60 Mio b) über 70 Mio c) über 80 Mio
5. Wie sind die Staatsfarben der BRD? a) schwarz-gelb-grün b)schwarz -rot-gold c) rot-schwarz-blau
6. Wie heiβen die gröβten Städte? a) München b) Hamburg c) Köln
7. Wie heiβt die Hauptstadt Deutschlands? a) Bonn b) Köln c) Berlin
8. Was besuchen die Touristen in Deutschland gern? a) Kirchen b) Schlösser c) Burgen
3. Изучение нового материала (знакомство с федеральными землями Германии).
- Самая большая федеральная земля – Бавария (на экране карта, площадь, число жителей (слайд 3) – слайд, учитель рассказывает, чем известна данная федеральная земля (слайды 4-6).
- Самая маленькая федеральная земля – Бремен (слайды 7-8). Учитель задает наводящие вопросы: чем известна эта федеральная земля, ученики отвечают: Бременскими музыкантами, учитель рассказывает об авторах, сказках (слайды 9-12)
- Самая густонаселенная земля – Северная Нордвестфалия (слайд 13).
Ученики работают в группах за компьютером, соотносят картинки с текстом (слайд 14), затем угадывают, какая достопримечательность изображена на картинках (слайды 15-21). - Знакомство с Берлином (одноименная федеральная земля, столица Германии). Показ слайдов с комментариями учителя (слайды 22-30) -
Знакомство с Гамбургом – немецкими воротами в мир (слайд 31).
Учащиеся прослушивают аудиозапись с рассказом о Гамбурге, затем выполняют задания: правильны высказывания или нет (слайд 32).
4. Проверка усвоения новых знаний.
- Кроссворд (слайд 33).
- Учащиеся в группах собирают карту Германии (пазлы).
- Фронтальная беседа по новому материалу.
Задание: если бы у вас была возможность поехать в Германию, какую землю вы бы выбрали и почему? (на слайде 35 подсказки – отдельные выражения).
5. Рефлексия.
Вопросы: что нового вы узнали? (слайд 36).
6. Итог урока.
Объявление оценок. Домашнее задание: приготовить сообщение о других федеральных землях (реферат, презентация или проект).
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Панкина Надежда Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.