1587568
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация + карточки по русскому языку для 5 класса «Пунктуационный разбор простого предложения»

Презентация + карточки по русскому языку для 5 класса «Пунктуационный разбор простого предложения»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Карточки.docx

библиотека
материалов

1

А) Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост и взъерошил шерсть

Б) Гусь заговорил о чём-то быстро горячо отчётливо но не понятно

2

А) Бледно-серое небо светлело холодело синело

Б) Весёлые голоса шутки и смех разносились по долине

3

А) Справа слева впереди забелели берёзовые стволы

Б) Тучи ползли по небу медленно скучно

4

А) В тёплом но сыром воздухе чувствовалось дыхание осени

Б) Каштанкой овладели отчаяние и ужас

5

А) Мальчик глубоко нырнул но дна не достал

Б) Не по словам судят человека а по делам

6

А) Спи младенец мой прекрасный

Баюшки-баю.

Б) Мой брат слышит будильник но не встаёт

7

А) Они тренируются делают гимнастику прыгают догоняют друг друга

Б) Ты волна моя волна



8

А) Школьники выращивали мандарины лимоны и апельсины

Б) Письма бывают разные деловые дружеские поздравительные

9

А) На траве и кустах заблестела роса

Б) Моя бабушка пенсионерка

10

А) Нам дан во владение самый богатый меткий могучий и поистине волшебный русский язык

Б) Хлеб-соль кушай а умные речи слушай

11

А) Над цветами кружатся золотые пчёлы жадно пьют сладкий мёд

Б) Из-под ворот выползли утята и стайкой направились к пруду

12

А) Чего тебе надобно старче

Б) Я вышел из палатки и направился к реке

13

А) Пришла бабушка с сумкой поклонилась пню и пошла дальше

Б) Чем вы гости торг ведёте и куда теперь плывёте

14

А) Здравствуй родная школа

Б) Книга лучший товарищ





Выбранный для просмотра документ Пунктуационный разбор предложения.pptx

библиотека
материалов
Пламенеют окна школы, Блещет вешняя вода. Понедельник день тяжёлый? Не повер...
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ завершения разделительные выделительные Знаки конца предложе...
Назовите известные вам знаки препинания, объясните, в каких случаях они ставя...
Продолжите предложение, вставляя недостающие знаки разделения и завершения. Н...
Проверяем: Нашу ёлку мы украсим красивыми новогодними игрушками: шарами, сосу...
Если вы твёрдо помните порядок букв в алфавите, то расшифруйте загадочное по...
Ребята давайте жить дружно Расставьте недостающие знаки выделения и завершен...
Ребята, давайте жить дружно! Расставьте недостающие знаки выделения и заверш...
«Пунктуационный разбор простого предложения» ТЕМА УРОКА:
Чему мы должны научиться на уроке
1. Знаки завершения (. ! ?) 2. Знаки разделительные (, - :) 3. Знаки выделите...
Физминутка
Физкультминутка «Танцевальная» Повторяй за нами!
РАБОТАЕМ В ПАРАХ Спишите оба предложения. Поставьте знаки препинания. Решите,...
Сделайте синтаксический разбор предложения Деревья покрыты снежными кружевами.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пламенеют окна школы, Блещет вешняя вода. Понедельник день тяжёлый? Не повер
Описание слайда:

Пламенеют окна школы, Блещет вешняя вода. Понедельник день тяжёлый? Не поверим никогда! Не дадим его в обиду! Мы довольны этим днём! Снова что-нибудь увидим, Снова что-нибудь поймём! (М. Вейцман) *Определите вид предложений по цели высказывания. * Определите вид предложений по интонации. * Что помогло вам выполнить предыдущие задания?

2 слайд ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ завершения разделительные выделительные Знаки конца предложе
Описание слайда:

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ завершения разделительные выделительные Знаки конца предложения Знаки середины предложения

3 слайд Назовите известные вам знаки препинания, объясните, в каких случаях они ставя
Описание слайда:

Назовите известные вам знаки препинания, объясните, в каких случаях они ставятся. 1 ряд: завершения 2 ряд: разделительные 3 ряд: выделительные Можно воспользоваться учебником на стр. 90

4 слайд Продолжите предложение, вставляя недостающие знаки разделения и завершения. Н
Описание слайда:

Продолжите предложение, вставляя недостающие знаки разделения и завершения. Нашу ёлку мы украсим красивыми новогодними игрушками шарами сосульками...

5 слайд Проверяем: Нашу ёлку мы украсим красивыми новогодними игрушками: шарами, сосу
Описание слайда:

Проверяем: Нашу ёлку мы украсим красивыми новогодними игрушками: шарами, сосульками, бусами, гирляндами. Почему точка выделена зелёным цветом?

6 слайд Если вы твёрдо помните порядок букв в алфавите, то расшифруйте загадочное по
Описание слайда:

Если вы твёрдо помните порядок букв в алфавите, то расшифруйте загадочное послание. У - жи Й - ва А - ре Е - та В - бя Ё - да О - те Ч - др Л - й Ь - но Ъ - уж Х - ть

7 слайд Ребята давайте жить дружно Расставьте недостающие знаки выделения и завершен
Описание слайда:

Ребята давайте жить дружно Расставьте недостающие знаки выделения и завершения.

8 слайд Ребята, давайте жить дружно! Расставьте недостающие знаки выделения и заверш
Описание слайда:

Ребята, давайте жить дружно! Расставьте недостающие знаки выделения и завершения. Запятая или две запятые при обращении – знаки выделения

9 слайд «Пунктуационный разбор простого предложения» ТЕМА УРОКА:
Описание слайда:

«Пунктуационный разбор простого предложения» ТЕМА УРОКА:

10 слайд Чему мы должны научиться на уроке
Описание слайда:

Чему мы должны научиться на уроке

11 слайд 1. Знаки завершения (. ! ?) 2. Знаки разделительные (, - :) 3. Знаки выделите
Описание слайда:

1. Знаки завершения (. ! ?) 2. Знаки разделительные (, - :) 3. Знаки выделительные ( , , ) Порядок пунктуационного разбора

12 слайд Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

13 слайд Физкультминутка «Танцевальная» Повторяй за нами!
Описание слайда:

Физкультминутка «Танцевальная» Повторяй за нами!

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд РАБОТАЕМ В ПАРАХ Спишите оба предложения. Поставьте знаки препинания. Решите,
Описание слайда:

РАБОТАЕМ В ПАРАХ Спишите оба предложения. Поставьте знаки препинания. Решите, кто будет устно разбирать первое предложение, а кто – второе. Поднимите руку, когда будете готовы.

17 слайд Сделайте синтаксический разбор предложения Деревья покрыты снежными кружевами.
Описание слайда:

Сделайте синтаксический разбор предложения Деревья покрыты снежными кружевами.

Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация разработана в соответствии с ФГОС.

В ходе урока у детей формируются следующие учебные универсальные действия:

  • познавательные: умеют «видеть» и обозначать на письме границы предложений, умеют ставить знаки препинания;
  • знают особенности предложений по цели высказывания, интонации, наличию главных членов предложения;
  • знакомятся с порядком устного и письменного синтаксического и пунктуационного разбора простого предложения;
  • закрепляют знания по темам «Обращение» и «Обобщающие слова»;
  • умеют работать в парах, эффективно сотрудничать;
  • проявляют готовность к обсуждению разных точек зрения;
  • определяют самостоятельно критерии оценивания;
  • доброжелательное отношение к окружающим.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.