92300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий праздника-занятия в клубе «Вечерние посиделки», посвященный Дню семьи

Сценарий праздника-занятия в клубе «Вечерние посиделки», посвященный Дню семьи

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малыш»





Вечерние посиделки,

посвященные Дню Семьи



«ДЕНЬ СЕМЬИ»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 








Подготовила: Давыдова А.В.
















Молчаново 2013



Программное содержание:

  • воспитывать любовь и уважение к родителям и другим членам семьи;

  • укреплять эмоциональную привязанность к родителям;

  • оказывать содействие в осознании принадлежности к семье;

  • развивать творческую активность, самостоятельность детей;

  • закреплять умения выразительного и эмоционального пения. 


Герои: 

Домовёнок Кузька, Солнышко - взрослые.
Медведь, Медведица, медвежонок - родители.

За занавесом, звучит музыка.


Ведущая: Добрый день, дорогие мамы и папы!

Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады видеть всех вас в нашем зале!

Весна дарит всем нам праздник

А главный гость на нём- семья

И нету слов, теплей на свете,

Чем мама, дом, семья и дети! 


Проводится коммуникативная игра «Мы одна семья» под музыкальное сопровождение
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Здравствуй друг, который справа,
Здравствуй друг, который слева
Мы – одна семья!

В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Руку дай тому, кто справа,
Руку дай тому, кто слева
Мы – одна семья!

В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Рассмеши того, кто справа,
Рассмеши того, кто слева
Мы – одна семья!

Все садятся на места.



(Под музыку выходит Домовёнок Кузька.)

Здравствуйте, ребятишки- девчонки и мальчишки!

Я весёлый Домовой. Охраняю здесь покой.

Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня Кузьмой.



Проводится коммуникативная игра «Здоровалка».
Я здороваюсь везде
Дома и на улице.
Даже «здравствуй» говорю
Я знакомой курице.

Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, маленький цветок!
Здравствуй, легкий ветерок!

Здравствуй, утро!
Здравствуй, день!
Нам здороваться не лень! 

Все садятся на места.



Ведущий: 

Подожди, Кузя, ты к нам пришёл сегодня не зря, у нас праздник –«День семьи»

Кузя:

Ах, праздник? День семьи?

С Днём семьи всех поздравляю

Счастья, радости желаю.

Ведущий:

Кузя, а ты знаешь, что это за праздник «День семьи»?

Кузя:

Нет, не знаю.

(Кузя начинает плакать).

Ведущий:
А почему ты, Кузьма, загрустил? Чего ты плачешь?

Кузя: 

Сегодня праздник- День семьи. Вот я подумал, что живу я один и даже не знаю, где моя семья. 

В праздник без семьи нельзя, помогите мне, друзья! А-а-а-!

Ведущий: Кузю нужно выручать и семью его искать.

Ребята, давайте с вами отправимся в весёлое путешествие.


Песня «Весёлые путешественники…» (идём на полянку)

Кузя: Всё, приехали! Куда же мне идти?

Пойду через речку, пойду через луг

Пойду через речку, семью встречу друг.

Конкурс проводится.

Ведущая: Ну что ж, ребята, мы продолжаем наше весёлое путешествие. 

«Мы едем, едем, едем…»- поём.

Кузя: А вот и милый, добрый лес - полон сказок и чудес.

По тропинке я пойду, дом красивый я найду.

Может в чудном доме том, и моя семья живёт?...

Я в окошко постучу, я в калитку покричу:

«Поскорее выходите и сыночка обнимите!»

Выходит медвежья семья: мама, папа и медвежонок. Семья Шмидт


Папа Медведь:

Мы - медвежья семья-

Медвежонок, мама, я.

Очень любим громко петь,

По медвежьему реветь.

Мама Медведица:

Рады видеть мы гостей,

Проходите к нам скорей.

Есть малина, мёд душистый,

Очень свежий и лучистый.

Медвежонок:

Чтобы время не терять нужно срочно поиграть.

Пальчиковая игра «Наша семья»

(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)

Этот пальчик большой -
Это папа дорогой.
Рядом с папой - наша мама.
Рядом с мамой - брат старшой.
Вслед за ним сестренка -
Милая девчонка.
И самый маленький крепыш -
Это славный наш малыш




Проводится игра «У медведя во бору».

Песня «Крепко, крепко маму поцелую».


Кузя: Какая замечательная, весёлая, дружная семейка

С вами жить, согласен я

Буду в вашем доме жить,

За порядком в нём следить.

Буду вашим сыном я

Будет у меня семья.

Папа Медведь:

А ты умеешь громко петь, по медвежьему реветь?

Кузя: Нет!

Мама Медведица:

Не сердись ты на меня,

Мы - семья, но не твоя!

Спроси у солнышка.

Кузя: Все в машину дружно садитесь и со мною прокатитесь.

Поехали…(Мы едем, едем, едем.)

Всё вокруг я обошёл - а семью-то не нашёл,

Что мне делать, как мне быть, совета у кого спросить?

Ведущая: А давайте спросим у солнышка.

Оно целый день нам сияет,

Оно очень многое знает.

Кузя: Солнышко, солнышко - приходи,

Солнышко, солнышко - помоги…

Солнышко: Здравствуйте, мои друзья,

Солнышко лучистое - это я! 

Ведущий: Здравствуй, солнышко лучистое.

Хотели очень спросить у тебя, ведь у каждого 

Ребёнка есть семья: папа, мама, бабушка и дедушка.

Даже у зверей есть семья

Не знаешь ли ты, где Домовёнка семья?

Солнышко: Ну-ка, Кузя, улыбнись, да вокруг оглянись,

Здесь девчонки и мальчишки -

Озорники и шалунишки.

Они и есть твоя семья, твои сестрёнки и братишки.

Давайте порадуем нашего Кузю.

Дружно за руки беритесь

И в кружочек становитесь. 


Танец «На лугу-то лужица»

Очень сильные папы и заботливые мамы.

Тебе спешат всегда помочь

Развеют скуку, горе прочь.

Они тебя понимают, тебя обнимают,

Тебе в группе даже сказки читают

А группа - твой дом родной,

Ты охраняешь в ней покой

И в группе этой небольшой,

Живёшь ты дружною семьёй.

Кузя: Я всё понял! Спасибо тебе, солнышко, за помощь.

Солнышко: До свидания, Кузя! Оставайся со своей семьёй, а я и дальше буду вам весело светить.

( Солнышко уходит)

Озорные и смешные, маленькие и большие,

Дети, воспитатели и я - мы одна, одна семья!

Как же рад сегодня я, есть и у меня семья!

Дружно за руки беритесь

И по парам становитесь

И на празднике на нашем

Одной семьёй мы дружно спляшем.

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ 

Кузя: Пусть семья несёт лишь счастье,

Ни капли грусти, ни одной слезы.

Ведущая: Душевного богатства и здоровья

Желаем мы от всей души.


Ведущий: Ну что, ребята, возьмём Кузю с собой в группу?

Дети: Да! 

Ведущий: Ну, тогда все отправляемся домой!




Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. Мы предлагаем Вам сделать ромашковое поле.


Дети вместе с родителями изготавливают ромашки-символы.






























































































































































































Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный материал был составлен для занятия с родителями в вечернем клубе «Вечерние посиделки», который был создан воспитателем Давыдовой Анной Владимировной.

"Цели деятельности детско-родительского клуба всестороннее педагогическое сопровождение воспитания и развития детей, посещающих ДОУ; создание системы личностно-ориентированного взаимодействия взрослых с детьми путем организации единого образовательного пространства в ДОУ и семье.

"Основными задачами работы детско-родительского клуба являются:

  1. Приобщение родителей к участию в жизни ДОУ путем поиска и внедрения наиболее эффективных форм работы.
  2. Формирование образа семьи и культуры семейного воспитания в новых социально-экономических условиях;
  3. Расширение и восстановление воспитательного потенциала семьи.
  4. Активное включение родителей в процесс социального воспитания детей.
  5. Выявить социально-психолого-педагогические проблемы современной семьи;
  6. Обеспечение эффективного взаимодействия между ДОУ и родителями воспитанников в целях оптимизации воспитания и развития детей в условиях ДОУ и семьи;
  7. Оказание всесторонней педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, посещающим ДОУ, в обеспечении всестороннего гармоничного развития;
  8. педагогическое просвещение родителей воспитанников с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей.

"Основными принципами работы клуба являются добровольность, компетентности, соблюдение педагогической этики.

Каждый месяц родители -дети-воспитатель работают в тесном сотрудничестве. Данная разработка была посвящена Всемирному празднику Дню Семьи, любви и верности. Данный праздник проводился в ясельной группе. И наша основная цель именно в раннем возрасте приучать детей совместно с родителями танцевать, петь, играть, а самое главное творить и создавать красоту своими руками.

Также основная задача помочь детям адаптироваться к условиям детского сада и работать в тесном сотрудничестве с семьей. Ведь действительно в нашем современном мире родители загружены работой и им не хватает времени на детей. А наш клуб помогает, подсказывает чем можно дома заниматься с детьми, во что играть.

"Выдержка из материала:

Программное содержание: воспитывать любовь и уважение к родителям и другим членам семьи; укреплять эмоциональную привязанность к родителям; оказывать содействие в осознании принадлежности к семье; развивать творческую активность, самостоятельность детей; закреплять умения выразительного и эмоционального пения.

Герои: Домовёнок Кузька, Солнышко взрослые. Медведь, Медведица, медвежонок родители.

"За занавесом, звучит музыка.

Ведущая: Добрый день, дорогие мамы и папы! Добрый день, уважаемые гости! Мы рады видеть всех вас в нашем зале! Весна дарит всем нам праздник А главный гость на нём- семья И нету слов, теплей на свете, Чем мама, дом, семья и дети! Проводится коммуникативная игра «Мы одна семья» под музыкальное сопровождение В нашей группе все друзья (3 хлопка) Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка) Здравствуй друг, который справа, Здравствуй друг, который слева Мы одна семья!

В нашей группе все друзья (3 хлопка) Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка) Руку дай тому, кто справа, Руку дай тому, кто слева Мы одна семья! В нашей группе все друзья (3 хлопка) Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка) Рассмеши того, кто справа, Рассмеши того, кто слева Мы одна семья! Все садятся на места. (Под музыку выходит Домовёнок Кузька. )

Здравствуйте, ребятишки- девчонки и мальчишки! Я весёлый Домовой. Охраняю здесь покой. Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня Кузьмой. Проводится коммуникативная игра «Здоровалка». Я здороваюсь везде Дома и на улице. Даже «здравствуй» говорю Я знакомой курице. Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, маленький цветок! Здравствуй, легкий ветерок! Здравствуй, утро! Здравствуй, день! Нам здороваться не лень! Все садятся на места.

Ведущий: Подожди, Кузя, ты к нам пришёл сегодня не зря, у нас праздник –«День семьи»

Кузя: Ах, праздник? День семьи? С Днём семьи всех поздравляю Счастья, радости желаю.

Ведущий: Кузя, а ты знаешь, что это за праздник «День семьи»?

Кузя: Нет, не знаю. (Кузя начинает плакать).

Ведущий: А почему ты, Кузьма, загрустил? Чего ты плачешь?

Кузя: Сегодня праздник- День семьи. Вот я подумал, что живу я один и даже не знаю, где моя семья. В праздник без семьи нельзя, помогите мне, друзья! А-а-а-! Ведущий: Кузю нужно выручать и семью его искать. Ребята, давайте с вами отправимся в весёлое путешествие. Песня «Весёлые путешественники…» (идём на полянку)

Кузя: Всё, приехали! Куда же мне идти? Пойду через речку, пойду через луг Пойду через речку, семью встречу друг. Конкурс проводится. Ведущая: Ну что ж, ребята, мы продолжаем наше весёлое путешествие. «Мы едем, едем, едем…»- поём. Кузя: А вот и милый, добрый лес полон сказок и чудес. По тропинке я пойду, дом красивый я найду. Может в чудном доме том, и моя семья живёт?. . . Я в окошко постучу, я в калитку покричу: «Поскорее выходите и сыночка обнимите!» Выходит медвежья семья: мама, папа и медвежонок. Семья Шмидт Папа

Медведь: Мы медвежья семья- Медвежонок, мама, я. Очень любим громко петь, По медвежьему реветь. Мама Медведица: Рады видеть мы гостей, Проходите к нам скорей. Есть малина, мёд душистый, Очень свежий и лучистый. Медвежонок: Чтобы время не терять нужно срочно поиграть.

"Пальчиковая игра «Наша семья»

(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого) Этот пальчик большой Это папа дорогой. Рядом с папой наша мама. Рядом с мамой брат старшой. Вслед за ним сестренка Милая девчонка. И самый маленький крепыш Это славный наш малыш Проводится игра «У медведя во бору». Песня «Крепко, крепко маму поцелую». Кузя: Какая замечательная, весёлая, дружная семейка С вами жить, согласен я Буду в вашем доме жить, За порядком в нём следить. Буду вашим сыном я Будет у меня семья.

Папа Медведь: А ты умеешь громко петь, по медвежьему реветь? Кузя: Нет! Мама Медведица: Не сердись ты на меня, Мы семья, но не твоя! Спроси у солнышка.

Кузя: Все в машину дружно садитесь и со мною прокатитесь. Поехали…(Мы едем, едем, едем. ) Всё вокруг я обошёл а семью-то не нашёл, Что мне делать, как мне быть, совета у кого спросить? Ведущая: А давайте спросим у солнышка. Оно целый день нам сияет, Оно очень многое знает. Кузя: Солнышко, солнышко приходи, Солнышко, солнышко помоги…

Солнышко: Здравствуйте, мои друзья, Солнышко лучистое это я!

Ведущий: Здравствуй, солнышко лучистое. Хотели очень спросить у тебя, ведь у каждого Ребёнка есть семья: папа, мама, бабушка и дедушка. Даже у зверей есть семья Не знаешь ли ты, где Домовёнка семья?

Солнышко: Ну-ка, Кузя, улыбнись, да вокруг оглянись, Здесь девчонки и мальчишки Озорники и шалунишки. Они и есть твоя семья, твои сестрёнки и братишки. Давайте порадуем нашего Кузю. Дружно за руки беритесь И в кружочек становитесь.

"Танец «На лугу-то лужица»

Очень сильные папы и заботливые мамы. Тебе спешат всегда помочь Развеют скуку, горе прочь. Они тебя понимают, тебя обнимают, Тебе в группе даже сказки читают А группа твой дом родной, Ты охраняешь в ней покой И в группе этой небольшой, Живёшь ты дружною семьёй. Кузя: Я всё понял! Спасибо тебе, солнышко, за помощь.

Солнышко: До свидания, Кузя! Оставайся со своей семьёй, а я и дальше буду вам весело светить. Солнышко уходит) Озорные и смешные, маленькие и большие, Дети, воспитатели и я мы одна, одна семья! Как же рад сегодня я, есть и у меня семья! Дружно за руки беритесь И по парам становитесь И на празднике на нашем Одной семьёй мы дружно спляшем.

"ПАРНЫЙ ТАНЕЦ

Кузя: Пусть семья несёт лишь счастье, Ни капли грусти, ни одной слезы.

Ведущая: Душевного богатства и здоровья Желаем мы от всей души.

Ведущий: Ну что, ребята, возьмём Кузю с собой в группу?

Дети: Да!

Ведущий: Ну, тогда все отправляемся домой! Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. Мы предлагаем Вам сделать ромашковое поле. Дети вместе с родителями изготавливают ромашки-символы.

Общая информация

Номер материала: 19807111007

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.