Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру «Галит»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру «Галит»

библиотека
материалов
Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС Открытый интегрированны...
Тема урока. «Соль – знакомая незнакомка. Работа с цифровым микроскопом» 	Цель...
КРИСТАЛЛЫ ГАЛИТА Обычно галит существует в виде кубических кристаллов или тон...
ОКРАСКА ГАЛИТА Окраска галита чаще бесцветная или белая, в природе также встр...
ПОВАРЕННАЯ ПИЩЕВАЯ СОЛЬ Галит — единственный в природе минерал, который люди...
ОБРАЗОВАНИЕ И ДОБЫЧА СОЛИ
пищевая морская соль
ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА МОРСКОЙ СОЛИ
ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ СОЛИ Вырастить кристалл из соли легко: нужно взять шер...
Молодцы !
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС Открытый интегрированны
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС Открытый интегрированный урок по предметам окружающий мир, информатика 1 класс «В» Разработала и провела Храмцова Елена Анатольевна учитель начальных классов I квалификационной категории МБОУ СОШ № 60 Советского района г. Ростова-на-Дону

№ слайда 2 Тема урока. «Соль – знакомая незнакомка. Работа с цифровым микроскопом» 	Цель
Описание слайда:

Тема урока. «Соль – знакомая незнакомка. Работа с цифровым микроскопом» Цель: актуализировать и систематизировать знания о поваренной ( каменной) и морской солей ; изучение некоторых их свойств и применение их в быту; прививать интерес к окружающему миру; развивать логическое мышление, воображение, восприятие; учить пользоваться цифровым микроскопом, формировать умения использовать информационные технологии в процессе обучения; Оборудование: компьютер, ноутбуки для учащихся и учителя, интерактивная доска, презентация, цифровые микроскопы; каменная соль, морская соль.

№ слайда 3 КРИСТАЛЛЫ ГАЛИТА Обычно галит существует в виде кубических кристаллов или тон
Описание слайда:

КРИСТАЛЛЫ ГАЛИТА Обычно галит существует в виде кубических кристаллов или тонкозернистых масс, отличающихся высокой плотностью.

№ слайда 4 ОКРАСКА ГАЛИТА Окраска галита чаще бесцветная или белая, в природе также встр
Описание слайда:

ОКРАСКА ГАЛИТА Окраска галита чаще бесцветная или белая, в природе также встречаются серые, интенсивно синие и красные кристаллы. На цвет влияют разнообразные примеси, входящие в состав соли, такие как гематит, металлический натрий и глинистые частицы.

№ слайда 5 ПОВАРЕННАЯ ПИЩЕВАЯ СОЛЬ Галит — единственный в природе минерал, который люди
Описание слайда:

ПОВАРЕННАЯ ПИЩЕВАЯ СОЛЬ Галит — единственный в природе минерал, который люди употребляют в пищу. Галит в быту называется каменная или поваренная соль.

№ слайда 6 ОБРАЗОВАНИЕ И ДОБЫЧА СОЛИ
Описание слайда:

ОБРАЗОВАНИЕ И ДОБЫЧА СОЛИ

№ слайда 7 пищевая морская соль
Описание слайда:

пищевая морская соль

№ слайда 8 ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА МОРСКОЙ СОЛИ
Описание слайда:

ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА МОРСКОЙ СОЛИ

№ слайда 9 ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ СОЛИ Вырастить кристалл из соли легко: нужно взять шер
Описание слайда:

ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ СОЛИ Вырастить кристалл из соли легко: нужно взять шерстяную нитку, добавить в воду столько соли, чтобы она уже не растворялась, и оставить на 2 недели.

№ слайда 10 Молодцы !
Описание слайда:

Молодцы !

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"«Применение цифрового микроскопа на уроках окружающего мира как средство развития познавательного интереса и формирования исследовательских навыков обучающихся».

Предмет «Окружающий мир» в начальной школе — сложный, но очень интересный и познавательный. И для того, чтобы интерес к предмету не угас, необходимо сделать урок занимательным, творческим. Здесь на помощь приходят информационно-коммуникационные технологии.

Использование ИКТ на уроках окружающего мира позволяет формировать и развивать у обучающихся такие ключевые компетенции, как учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные. Именно в начальной школе происходит смена ведущей игровой деятельности ребёнка на учебную. Применение компьютерных технологий в учебном процессе как раз и позволяет совместить игровую и учебную деятельность.

Использование богатых графических, звуковых и интерактивных возможностей компьютера создаёт благоприятный эмоциональный фон на занятиях, способствуя развитию учащегося как бы незаметно для него, играючи. С помощью цифрового микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Дети, благодаря микроскопу, лучше понимают, что всё живое так хрупко и поэтому нужно относиться очень бережно ко всему, что тебя окружает.

galit.jpg

"Цифровой микроскоп – это мост между реальным обычным миром и микромиром, который загадочен, необычен и поэтому вызывает удивление. А всё удивительное сильно привлекает внимание, воздействует на ум ребёнка, развивает творческий потенциал, любовь к предмету, интерес к окружающему миру.

Использование на уроке окружающего мира цифрового микроскопа совместно с компьютером позволяет получить увеличенное изображение изучаемого объекта (микропрепарата) на экране монитора (при работе в группе или в классах с малым числом обучающихся) или на большом экране (при работе с целым классом) с помощью выносного проекционного устройства, подключаемого к компьютеру.

"Цифровой микроскоп позволяет:

  • изучать исследуемый объект не одному ученику, а группе учащихся одновременно;
  • использовать изображения объектов в качестве демонстрационных таблиц для объяснения темы или при опросе обучающихся;
  • применять разноуровневые задания для учеников одного класса;
  • создавать презентационные видеоматериалы по изучаемой теме;
  • использовать изображения объектов на бумажных носителях в качестве раздаточного или отчетного материала.

Использование цифрового микроскопа при проведении школьных биологических исследований дает ощутимый дидактический эффект в плане мотивации, систематизации и углубления знаний учеников, то есть формирования так называемых обучающих возможностей, развития способностей обучающихся к приобретению и усвоению знаний.

Практическое использование микроскопа при изучении курса «Окружающий мир» УМК «Школа 2100» 1 класс № п/п

Тема урока

  1. Осень. Природа готовится к зиме.
  2. Зима: покой природы
  3. Путешествие колобка
  4. Сельское хозяйство
  5. Из чего делают вещи
  6. Твёрдые тела, жидкости
  7. Растения и животные

2 класс № п/п

Тема урока

  1. Из чего состоят все предметы
  2. Горные породы
  3. Обитателей морей
  4. Экологические системы
  5. Круговорот веществ
  6. Природные зоны полярного пояса
  7. Леса умеренного пояса

3 класс № п/п

Тема урока

  1. Из чего состоит вещество
  2. Где обитают живые организмы
  3. Большой круговорот веществ
  4. Живые участники круговорота веществ
  5. Жизнь экосистемы
  6. Почва – важнейшая часть экосистемы
  7. Экосистема озера
  8. Экосистема болот
  9. Экосистема луга
  10. Потребители и разрушители экосистемы леса
  11. Растения производители
  12. Животные маленькие и большие
  13. Маленькие рыцари
  14. Пернатые изобретатели
  15. Прирождённые разрушители

4 класс № п/п

Тема урока

  1. Как устроен организм человека
  2. Кожа – «пограничник» организма
  3. Как человек двигается
  4. Усвоение питательных веществ
  5. Что такое кровь
  6. Отчего мы иногда болеем
  7. Рукотворная жизнь
  8. Как человек использует свойства воды
  9. Горные породы и минералы
  10. Металлы
Автор
Дата добавления 10.11.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров995
Номер материала 19831111047
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх