МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12»
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
классного руководителя 3 А
класса
Никулиной Ольги Александровны
на 2013 – 2014 учебный год
г. Урай
Основные направления работы по
моделированию и построению воспитательной системы класса.
Воспитательную
работу планирую по следующим направлениям:
· Интеллектуальное
воспитание
· Гражданско-патриотическое
· Духовно-нравственное
воспитание
· Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
· Культуротворческое
и эстетическое воспитание
· Социокультурное
и медиакультурное воспитание
· Здоровьесберегающее
воспитание
· Правовое
воспитание и культура безопасности
· Воспитание
семейных ценностей
· Формирование
коммуникативной культуры
· Экологическое
воспитание
Внеурочная
деятельность в рамках ФГОС:
1. Музыкальный
клуб «Лира» (хоровое пение).
2. Факультатив
«Юный мыслитель».
3. Шахматы.
4. Воскресная
школа (гончарная мастерская, театрализация, изостудия).
СЕНТЯБРЬ
Месячник
безопасности детей
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Урок
знаний.
Олимпиада
«Родное слово».
|
Гражданско-патриотическое
|
Загадки
Российской символики. (кл. час)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Словарь
нравственных понятий. (кл. час)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Озеленение
классного кабинета.
Уход за
комнатными цветами.
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
Этика и
культура поведения. (кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
Виртуальная
экскурсия в Третьяковскую галерею. (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
Друзья
здоровья. (беседа)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Конкурс
«Дорожная азбука».
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Моя
семья – моё богатство (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
Мир
эмоций и чувств. (беседа)
|
Экологическое
воспитание
|
Экологическая
азбука. (викторина)
|
ОКТЯБРЬ
Месячник
профилактики правовой культуры «Будущее стартует здесь»
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Участие
в олимпиаде «Азбука животного мира»
Участие
в олимпиаде «Водопады мира»
Участие
в олимпиаде «Знатоки английского языка»
|
Гражданско-патриотическое
|
«Моё Отечество!»
(экскурс по городам и сёлам)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Доброта
творит чудеса (беседа)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Дежурство
в классе
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
Этика и
культура поведения (кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
Экскурсия
в эколого-биологическую станцию.
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
Режим
дня – здоровый образ жизни. (кл. час)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Путешествие
в страну прав и обязанностей. (кл. час)
Презентация
проекта «Права сказочного государства».
Участие
в конкурсе рисунков, посвящённых 20-летию Конституции РФ.
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Традиции
моей семьи (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
Учимся
правильно жить и дружить (кл. час)
Участие
в конкурс чтецов «Парус». Тема: «Эта Земля - и твоя, и моя»
|
Экологическое
воспитание
|
Участие
в конкурсе «Сохраним нашу землю голубой и зеленой»
|
НОЯБРЬ
Месячник
толерантности «Открытый мир»
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Участие
в конкурсе рефератов «Новые горизонты».
Участие
в марафоне «Весёлые фантазии Н.Н. Носова».
Участие
в конкурсе «Русский медвежонок».
|
Гражданско-патриотическое
|
«Москва
– столица великой страны». (кл. час)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Конкурс
рисунков «Милая мама моя».
Конкурс
сочинений «Давайте будем жить с любовью».
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Трудовой
десант « Чистый класс».
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
Фестиваль
талантов «Дети XXI века».
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
Творческий
проект «Содружество детства».
«Все мы
различны, все мы равны» (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
Здоровые
и вредные привычки (кл. час)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Беседы о
правилах поведения в дни школьных каникул
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Любимый праздник
моей семьи. (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
« Навыки
эффективного общения» (кл. час)
|
Экологическое
воспитание
|
Операция
«Птицы» (сбор семян и подкормка птиц).
|
ДЕКАБРЬ
Месячник
« Я – гражданин России»
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Участие
в марафоне «Весёлая математика».
Интеллектуальная
игра «Новый год у ворот!»
|
Гражданско-патриотическое
|
День
рождения округа (кл.час)
Урок
Конституции
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Путешествие
в новогоднюю сказку. ( кл. час)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
«Мастерская
Деда Мороза»
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
Посещение
исторического музея
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
Урок
доброты
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
Правильное
питание – залог здоровья (кл. час)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Беседы о
правилах поведения в дни школьных каникул
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Искусство
рукоделия. (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
«Мир
моих увлечений» (кл. час)
|
Экологическое
воспитание
|
Мини
экопроекты « Животные в моей семье».
|
ЯНВАРЬ
Месячник
оборонно-массовой и спортивной работы
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Интеллектуальная
игра «Русские народные традиции».
|
Гражданско-патриотическое
|
«Слава
тебе, победитель-солдат» (кл. час)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Рождество
– праздник семейный (кл. час)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
« В мире
профессий» - игра
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
"Красота
природы в произведениях поэтов, писателей, художников"(кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
«Учимся
толерантности» (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
«Царица
Гигиена её друзья» (беседа)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
«Мы за
безопасность дорожного движения»
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Моя
родословная (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
«Спешите
делать добро» (беседа)
|
Экологическое
воспитание
|
Познавательная
игра «Рыбы, птицы, звери»
|
ФЕВРАЛЬ
Месячник
оборонно-массовой и спортивной работы
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Интеллектуальная
игра «Что? Где? Когда?»
|
Гражданско-патриотическое
|
Конкурс «Морское
рандеву»
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Конкурс «А
ну-ка, мальчики!»
Акция «Ветеран
живет рядом»
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Изготовление
поздравительных открыток для своих одноклассников.
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
«Движение
и музыка»
«В мире
доброты и красоты» (кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
«Нам
надо лучше знать друг друга» (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
«Сильные,
ловкие, смелые» (урок-игра)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Путешествие
на остров «Безопасности» - игра
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Мои
обязанности перед семьёй (кл. час)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
«Береги
своё время и время других» (кл. час)
|
Экологическое
воспитание
|
Поделки
из бытовых отходов « Вторая жизнь пластиковой бутылки»
|
МАРТ
Месячник
охраны окружающей среды «Твой след на планете»
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
«С
книгой жить – век не тужить». (викторина)
|
Гражданско-патриотическое
|
О людях
нашей страны. (беседа)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Конкурс
«А ну-ка, девочки!»
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Самый
лучший дежурный. (беседа)
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
«Школа
хороших манер»
«Дорога
к моему «Я» (кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
«Многообразие
мировых культур» (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
«Где нас
подстерегают опасности» (кл. час)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
Беседа
«Каникулы без травм» - профилактика дорожно – транспортного травматизма.
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Семейный
конкурс «ПДД от А до Я знает вся моя семья!»
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
Книжное
царство-мудрое государство (викторина)
|
Экологическое
воспитание
|
«Экологический
колокол» (экологические даты)
|
АПРЕЛЬ
Месячник
здорового образа жизни
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Неделя
науки и творчества
Итоговая
конференция НОУ
|
Гражданско-патриотическое
|
Знания
нужны мне и моей стране (беседа)
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Мои
любимые книжки (беседа)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
«
Чистый город». (кл. час)
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
Рыцарский
турнир вежливости (конкурс)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
"Другой,
такой как я" (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
«Путешествие
в страну Спорта» (викторина)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
« Пусть
знает каждый гражданин пожарный номер 01» - игра
|
Воспитание
семейных ценностей
|
Книги в
моей семье (кл. час)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
«Учимся
правильно жить и дружить» (беседа)
|
Экологическое
воспитание
|
«Природа
родного края» (кл. час)
|
МАЙ
Месячник
«Вахта памяти»
Направления деятельности
|
Мероприятия
|
Интеллектуальное
воспитание
|
Дни
славянской письменности и культуры
|
Гражданско-патриотическое
|
«Звучи
памяти набат» (кл. час), поздравление ветеранов
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
«Десять
заповедей» (кл. час)
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
|
Озеленение
школьного двора
|
Культуротворческое
и эстетическое воспитание
|
«Жизнь
и творчество поэтов, писателей, композиторов и художников» -
музыкально-литературный вечер. (кл. час)
|
Социокультурное
и медиакультурное воспитание
|
«
Энергия Победы – новым поколениям» (кл. час)
|
Здоровьесберегающее
воспитание
|
«Правила
учи – себя береги» (викторина)
|
Правовое
воспитание и культура безопасности
|
«
Мир твоих прав» (кл. час)
|
Воспитание
семейных ценностей
|
«Путешествуем
вместе» (беседа)
|
Формирование
коммуникативной культуры
|
«Каким
я стал за этот год» (беседа)
|
Экологическое
воспитание
|
«Человек
и окружающая среда» (беседа)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.