Дата
проведения
|
Тема
занятия
|
Часы
|
15.09
|
Организационный
сбор. Установление расписания. Подготовка ко Дню открытых дверей: концертные
номера, костюмы. Работа с микрофонами.
|
3
|
21.09
|
РТК. Репетиция.
|
3
|
22.09
|
РТК. Выступление
на концерте «Город мастеров». День открытых дверей.
|
3
|
28.09
|
РТК. Понятие о
сценическом движении и его роль в создании художественного образа песни.
Поведение на сцене. Упражнения на дыхание по методике А.Н. Стрельниковой: тренировка
легочной ткани, диафрагмы («дыхательный мускул»), мышц гортани и носоглотки.
Упражнения: «Ладошки», «Погончики». Работа с народной песней. Работа над
чистотой интонации и средствами музыкальной выразительности в народной
песне.
|
3
|
29.09
|
РТК
- усложнение комплексов вокальных упражнений по совершенствованию вокальных
навыков учащихся. Работа над стилевыми особенностями в народной песне в
зависимости от её жанра. Пение соло и в ансамбле. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни.
|
3
|
05.10
|
РТК. Упражнения
второго уровня – совершенствование певческих навыков: утверждение мягкой
атаки звука как основной формы звукообразования; навык кантиленного пения при
сохранении единого механизма образования гласных звуков; сохранение
вдыхательной установки и развитие навыка пения на опоре дыхания. Работа над
созданием (углублением) художественного образа в народной песне путём
использования элементов пластических и сценических движений.
|
3
|
06.10
|
РТК.
Концентрический и фонетический метод обучения пению. Метод аналитического
показа с ответным подражанием услышанному образцу. Пение в «щадящем» режиме
звучания голоса на нюансах mp-mf. Пение народной песни без сопровождения и с
сопровождением шумовых инструментов, под фонограмму. Самостоятельный подбор
сценических движений к народной песне.
|
3
|
12.10
|
РТК. Речевые
упражнения (по принципу педагогической концепции Карла Орфа). Развитие
чувства ритма, дикции, артикуляции, динамических оттенков. Исполнение упражнения
сопровождать его выразительностью, мимикой, жестами. Работа над стилевыми
особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение соло и в
ансамбле.
|
3
|
13.10
|
РТК. Упражнения
на дыхание по методике А.Н. Стрельниковой: «Маленький маятник», «Кошечка».
Работа с произведениями современных отечественных и зарубежных композиторов.
Работа над сложностями интонации, строя и ансамбля в произведениях
современных композиторов.
|
3
|
19.10
|
РТК.
Работа с произведениями русских композиторов-классиков. Освоение характерных
особенностей композиторского стиля русских классиков (интонации, фразировки,
темпов, динамики и др.) Освоение исполнительского стиля произведений русской
классической музыки для детей в зависимости от жанра произведения.
|
3
|
20.10
|
РТК.
Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо, придыхательная
атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в произведениях
современных отечественных композиторов.
|
3
|
26.10
|
РТК. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни. Умение передать
посредством мимики и жестов эмоциональное содержание песни.
|
3
|
27.10
|
РТК.
Различие между сценическим движением актера и хореографией. Художественный
образ и его создание. Специальные упражнения и этюды. Работа по овладению
элементами стилизации, содержащейся в некоторых произведениях современных
авторов. Пение с сопровождением и под фонограмму с использованием сценических
движений. Пение соло и в ансамбле.
|
3
|
02.11
|
РТК. Продолжение
работы по формированию основ общей и музыкальной культуры учащихся и
расширению их кругозора. Формирование навыков общения со сверстниками,
занимающимися творческой деятельностью
|
3
|
03.11
|
РТК.
Концентрический и фонетический метод обучения пению. Метод аналитического
показа с ответным подражанием услышанному образцу. Пение в «щадящем» режиме
звучания голоса на нюансах mp-mf.
|
3
|
09.11
|
РТК.
Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо, придыхательная
атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в произведениях
современных отечественных композиторов.
|
3
|
10.11
|
РТК.
Совершенствование певческих навыков. Работа по овладению элементами
стилизации, содержащейся в некоторых произведениях современных авторов. Пение
с сопровождением и под фонограмму с использованием сценических движений.
Пение соло и в ансамбле.
|
3
|
16.11
|
РТК. Работа над
стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле. Элементы хореографии. Разучивание
движений для передачи образа песни.
|
3
|
17.11
|
РТК.
Виды, типы сценического движения. Связь различных видов и типов сценического
движения с задачами вокального исполнения. Упражнения на дыхание по методике
А.Н. Стрельниковой: «Насос», «Обними плечи».
|
3
|
23.11
|
РТК. Актерское
мастерство. Репетиция к концерту, посвященному Дню матери.
|
3
|
24.11
|
РТК. Выступление
на концерте, посвященном Дню матери.
|
3
|
30.11
|
РТК. Соотношение
движения и пения в процессе работы над вокальными произведениями. Понятие о
стилевых особенностях вокальных произведений (песня, классика, сочинения
современных авторов).
|
3
|
01.12
|
РТК.
Работа над произведениями западноевропейских композиторов-классиков. Освоение
характерных особенностей композиторского и исполнительского стиля в
произведениях западноевропейских композиторов-классиков в зависимости от
жанра сочинения. Творческие задания для самостоятельной работы.
|
3
|
07.12
|
РТК. Работа над
стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле.
|
3
|
08.12
|
РТК.
Выбор сценических движений в соответствии со стилем вокальных произведений
при условии сохранения певческой установки. Отработка фрагментов вокальных
произведений в сочетании с пластическими и сценическими движениями.
|
3
|
14.12
|
РТК. Речевые
упражнения (по принципу педагогической концепции Карла Орфа). Развитие
чувства ритма, дикции, артикуляции, динамических оттенков. Исполнение
упражнения сопровождать его выразительностью, мимикой, жестами.
|
3
|
15.12
|
РТК.
Актерское мастерство. Работа по овладению элементами стилизации, содержащейся
в некоторых произведениях современных авторов. Пение с сопровождением и под
фонограмму с использованием сценических движений. Пение соло и в ансамбле.
|
3
|
21.12
|
РТК. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни. Пение народной
песни без сопровождения и с сопровождением шумовых инструментов, под
фонограмму. Самостоятельный подбор сценических движений к народной песне.
|
3
|
22.12
|
РТК. Упражнения
на дыхание по методике А.Н.: «Большой маятник», «Шаги». Совершенствование
певческих навыков. Репетиция к новогоднему утреннику.
|
3
|
28.12
|
РТК. Выступление
на новогоднем утреннике.
|
3
|
29.12
|
РТК. Выступление
на новогоднем утреннике.
|
3
|
11.01
|
РТК. Работа над
стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле.
|
3
|
12.01
|
РТК.
Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо, придыхательная
атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в произведениях
современных отечественных композиторов.
|
3
|
18.01
|
РТК. Выбор
сценических движений в соответствии со стилем вокальных произведений при
условии сохранения певческой установки. Отработка фрагментов вокальных
произведений в сочетании с пластическими и сценическими движениями.
|
3
|
19.01
|
РТК.
Концентрический и фонетический метод обучения пению. Метод аналитического
показа с ответным подражанием услышанному образцу. Пение в «щадящем» режиме
звучания голоса на нюансах mp-mf. Актерское мастерство.
|
3
|
25.01
|
РТК.
Упражнения на дыхание по методике А.Н.: «Перекаты», «Ушки», «Повороты
головы». Работа по овладению элементами стилизации, содержащейся в некоторых
произведениях современных авторов. Пение с сопровождением и под фонограмму с
использованием сценических движений. Пение соло и в ансамбле.
|
3
|
26.01
|
РТК. Элементы
хореографии. Совершенствование певческих навыков. Разучивание движений для
передачи образа песни.
|
3
|
01.02
|
РТК. Работа над
сложностями интонации, строя и ансамбля в произведениях современных
композиторов.
|
3
|
02.02
|
РТК.
Работа по овладению элементами стилизации, содержащейся в некоторых
произведениях современных авторов. Пение с сопровождением и под фонограмму с
использованием сценических движений. Пение соло и в ансамбле.
|
3
|
08.02
|
РТК. Работа над
стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле.
|
3
|
09.02
|
РТК.
Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо, придыхательная
атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в произведениях
современных отечественных композиторов.
|
3
|
15.02
|
РТК. Пение народной
песни без сопровождения и с сопровождением шумовых инструментов, под
фонограмму. Самостоятельный подбор сценических движений к народной песне.
|
3
|
16.02
|
РТК. Актерское
мастерство. Выбор сценических движений в соответствии со стилем вокальных
произведений при условии сохранения певческой установки. Отработка фрагментов
вокальных произведений в сочетании с пластическими и сценическими движениями.
|
3
|
22.02
|
РТК. Репетиция
концертных номеров к фестивалю «Наша песня – Россия»
|
3
|
23.02
|
РТК. Выступление
на фестивале «Наша песня – Россия»
|
3
|
01.03
|
РТК. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни. Совершенствование
певческих навыков.
|
3
|
02.03
|
РТК. Репетиция к
концерту, посвященному Международному женскому дню.
|
3
|
09.03
|
РТК. Выступление
на концерте, посвященном Международному женскому Дню.
|
3
|
15.03
|
РТК. РТК.
Речевые упражнения (по принципу педагогической концепции Карла Орфа). Развитие
чувства ритма, дикции, артикуляции, динамических оттенков. Исполнение
упражнения сопровождать его выразительностью, мимикой, жестами.
|
3
|
16.03
|
РТК.
Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо, придыхательная
атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в произведениях
современных отечественных композиторов.
|
3
|
22.03
|
РТК.
Прослушивание аудио- и просмотр видеозаписей профессиональных певцов,
посещение театров, музеев, концертов. Обсуждение прослушиваний и просмотров
записей выступлений профессиональных артистов и различных ансамблей.
|
3
|
23.03
|
РТК. Актерское мастерство.
Пение народной песни без сопровождения и с сопровождением шумовых
инструментов, под фонограмму. Самостоятельный подбор сценических движений к
народной песне.
|
3
|
29.03
|
РТК. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни.
|
3
|
30.03
|
РТК. Упражнения
на дыхание по методике А.Н.: «Большой маятник», «Шаги». Отработка фрагментов
вокальных произведений в сочетании с пластическими и сценическими движениями.
|
3
|
05.04
|
РТК. Репетиция
к конкурсу «Звонкие голоса».
|
3
|
06.04
|
РТК. Выступление
на конкурсе «Звонкие голоса».
|
3
|
12.04
|
РТК. Работа над
сложностями интонации, строя и ансамбля в произведениях современных
композиторов.
|
3
|
13.04
|
РТК. Работа над
стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле.
|
3
|
19.04
|
РТК.
Концентрический и фонетический метод обучения пению. Метод аналитического
показа с ответным подражанием услышанному образцу. Пение в «щадящем» режиме
звучания голоса на нюансах mp-mf.
|
3
|
20.04
|
РТК. Упражнения
на дыхание по методике А.Н. Стрельниковой: «Насос», «Обними плечи». Работа
над сложностями интонации, строя и ансамбля в произведениях современных
композиторов.
|
3
|
26.04
|
РТК. Актерское
мастерство. Разнообразие вокально-исполнительских приемов (глиссандо,
придыхательная атака звука, резкие переходы в различные регистры и т.д.) в
произведениях современных отечественных композиторов.
|
3
|
27.04
|
РТК. Упражнения
на дыхание по методике А.Н.: «Перекаты», «Ушки», «Повороты головы». Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни.
|
3
|
03.05
|
РТК. Работа
с народной песней. Работа над чистотой интонации и средствами музыкальной
выразительности в народной песне. Работа над стилевыми особенностями в
народной песне в зависимости от её жанра.
|
3
|
04.05
|
РТК. Работа над
сложностями интонации, строя и ансамбля в произведениях современных
композиторов.
|
3
|
10.05
|
РТК. Отработка
фрагментов вокальных произведений в сочетании с пластическими и сценическими
движениями.
|
3
|
11.05
|
РТК. Работа
над стилевыми особенностями в народной песне в зависимости от её жанра. Пение
соло и в ансамбле. Актерское мастерство.
|
3
|
17.05
|
РТК. Элементы
хореографии. Разучивание движений для передачи образа песни.
|
3
|
18.05
|
РТК. Репетиция к
отчетному концерту
|
3
|
24.05
|
РТК. Репетиция к
отчетному концерту
|
3
|
25.05
|
РТК. Отчетный
концерт.
|
3
|
31.05
|
РТК. Подведение
итогов учебного года. Репетиция к концерту, посвященному Дню защиты детей.
|
3
|
01.06.
|
РТК. Выступление
на концерте, посвященном Дню защиты детей. Чаепитие.
|
3
|
Итого:
|
216
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.