1611369
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация на тему «Технология формирования»

Презентация на тему «Технология формирования»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов
Обеспечение сознательности учащихся в обучении, которая характеризуется следу...
«Активное обучение» - переход от преимущественно регламентирующих, алгоритмиз...
Увлекательная подача самого учебного материала (новизна, историзм, показ совр...
защищать свое мнение, приводя аргументы, доказательства, используя приобретен...
Осмысленному усвоению материала, его закреплению и повторению, развитию зрите...
Методика проблемного обучения предполагает различные варианты: Учащиеся само...
Важно на уроках создавать ситуации успеха, чтобы позволить каждой личности уч...
Главным условием проявления внутренней активности у учащихся является предост...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Обеспечение сознательности учащихся в обучении, которая характеризуется следу
Описание слайда:

Обеспечение сознательности учащихся в обучении, которая характеризуется следующими показателями: а) осознанием учеником целей, задач, значения своей познавательной деятельности; б) умением управлять своей учебной деятельностью, знанием тех средств и приемов, которые приводят к реализации цели; в) умениями пользоваться знаниями в различных ситуациях; г) умениями проверять и оценивать свои достижения. Активизация учебно-познавательной деятельности школьников - «процесс, направленный на усиленную, совместную учебно-познавательную деятельность учителя и учащихся, на побуждение к ее энергичному, целенаправленному осуществлению, на преодоление инерции, пассивных и стереотипных форм преподавания и учения».

3 слайд «Активное обучение» - переход от преимущественно регламентирующих, алгоритмиз
Описание слайда:

«Активное обучение» - переход от преимущественно регламентирующих, алгоритмизированных форм и методов организации дидактического процесса к развивающим, проблемным, исследовательским, поисковым, обеспечивающим рождение познавательных мотивов и интересов, условий для творчества в обучении.

4 слайд Увлекательная подача самого учебного материала (новизна, историзм, показ совр
Описание слайда:

Увлекательная подача самого учебного материала (новизна, историзм, показ современных достижений науки, практической значимости научных знаний и др.). Использование методов, форм организации обучения, побуждающих школьников к самостоятельной познавательной деятельности (методы проблемного обучения, использование средств наглядности, групповая работа, взаимообучение и др.) Создание благоприятного эмоционального тонуса в учебно-познавательной деятельности (доверие, такт, его эмоциональность, доброжелательность одноклассников и др.). Опора на личностный, субъектный опыт ученика.

5 слайд защищать свое мнение, приводя аргументы, доказательства, используя приобретен
Описание слайда:

защищать свое мнение, приводя аргументы, доказательства, используя приобретенные знания; задавать вопросы учителю, товарищам, выяснять непонятное, углубляться с их помощью в процесс познания; рецензировать ответы товарищей, творческие работы, вносить коррективы, давать советы; делиться своими знаниями с другими; помогать товарищам при затруднениях, объяснять им непонятное; выполнять задания - максимум, рассчитанные на чтение дополнительной литературы, первоисточников, на длительные наблюдения; находить не единственное решение, а несколько самостоятельно предпринятых; практиковать свободный выбор заданий, преимущественно поисковых, творческих; создавать ситуации самопроверки, анализа собственных познавательных и практических действий; разнообразить деятельность, включать в познание элементы труда, игры, художественной, общественной и других видов деятельности

6 слайд Осмысленному усвоению материала, его закреплению и повторению, развитию зрите
Описание слайда:

Осмысленному усвоению материала, его закреплению и повторению, развитию зрительной памяти и воображения учащихся чрезвычайно способствует организация игровой деятельности. Особенно важным является формирование положительной мотивации именно у учащихся классов, осуществляющих предпрофильную подготовку и профильное обучение. Преобладающими методами обучения в профильном классе являются: проблемный, исследовательский, самостоятельная работа.

7 слайд Методика проблемного обучения предполагает различные варианты: Учащиеся само
Описание слайда:

Методика проблемного обучения предполагает различные варианты: Учащиеся самостоятельно раскрывают учебный материал, определенные стороны его сущности: объяснить причины событий, итоги, последствия, особенно неоднозначные, сделать вывод; Рассмотреть противоречие (конфликт) и найти самостоятельно пути его разрешения.

8 слайд Важно на уроках создавать ситуации успеха, чтобы позволить каждой личности уч
Описание слайда:

Важно на уроках создавать ситуации успеха, чтобы позволить каждой личности ученика раскрыться полностью. Для этого необходимо: 1. Снять страх («Это просто», «Это легко», «Не получится – ничего страшного, поработаешь и обязательно справишься»); 2. Оказывать скрытую помощь («Я полагаю, что лучше бы начать с этого», «Мне кажется, что основное здесь…»); 3. Уметь авансировать личность («У тебя все получится»); 4. Использовать прием персональной исключительности («Именно ты…»); 5. Сделать педагогическую оценку результата («Ты это хорошо сделал», «Вот теперь получилось замечательно»).

9 слайд Главным условием проявления внутренней активности у учащихся является предост
Описание слайда:

Главным условием проявления внутренней активности у учащихся является предоставление свободы личности в проявлении своих способностей, а также уважения достоинства каждого ученика.

Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Необходимо отметить, что активизация познавательной деятельности требует использования различных методов, способов, форм обучения, которые стимулируют школьников к проявлению активности и самостоятельности, которые также представлены в презентации.

"Даны рекомендации. Осмысленному усвоению материала, его закреплению и повторению, развитию зрительной памяти и воображения учащихся чрезвычайно способствует организация игровой деятельности.

"Особенно важным является формирование положительной мотивации именно у учащихся классов, осуществляющих предпрофильную подготовку и профильное обучение.

"Преобладающими методами обучения в профильном классе являются: проблемный, исследовательский, самостоятельная работа.

"Методика проблемного обучения предполагает различные варианты:

  • "Учащиеся самостоятельно раскрывают учебный материал, определенные стороны его сущности: объяснить причины событий, итоги, последствия, особенно неоднозначные, сделать вывод;
  • Рассмотреть противоречие (конфликт) и найти самостоятельно пути его разрешения.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.